基本介紹
- 中文名：湖北科技學院生物醫學工程學院
- 從屬：湖北科技學院
- 類別：教學機構
- 成立：1993年
簡介,專業方向,學科內容,歷史沿革,辦學條件,實習基地,師資隊伍,辦學思路,就業情況,未來展望,
簡介
1998年，在湖北省教育廳高教處的大力支持下，經論證並報教育部批准，同意開辦生物醫學工程本科專業，並與1999年開始本科招生，填補了湖北省乃至中南六省區醫科院校該專業的空白。中國科學院院士楊叔子教授專門為此題詞：“面向21世紀，發展生物醫學工程高等教育努力將我國醫學教育提高到一個高的水平，能在國際競爭中占有一席之地”。2002年3月，原鹹寧醫學院和鹹寧師範高等專科學校合併組建湖北科技學院；2008年7月學校機構和幹部人事制度改革後，生物醫學工程系重組並更名為湖北科技學院生物醫學工程學院。
專業方向
目前，學院開設三個專業方向供學生選擇。分別為：醫療儀器方向、醫學影像方向及醫學物理方向。
學科內容
流體力學主要進行生物醫學工程領域的研究，具體研究方向包括：生物組織力學與醫學圖像處理；生物流體力學及醫學工程套用；分子生物工程；生物醫學信息技術與新型醫療儀器的開發等。
生物組織力學與醫學圖像處理側重於生物體軟硬組織的研究，包括成形外科和矯形外科中組織生物力學特性的變化，並涉及細胞力學、生物流變學以及醫學圖像處理與醫學電子學等多方面的前沿研究課題。
生物流體力學及醫學工程套用側重於心血管系統生物流體力學理論、實驗及醫學工程研究。包括：心臟射血動力學、脈搏波在動脈系統中的傳播理論，血流動力學參數無創檢測新原理和套用，心臟反博技術原理與套用研究等。
分子生物工程是根據生物大分子的結構原理並結合物理學、化學的理論，用計算機模擬方法研究生物大分子的結構和動力學性質以及結構與功能之間的關係，解釋和預測某些可能發生的實驗現象，按照一定規律改造天然分子並設計具有新功能的蛋白質和多肽藥物。
生物醫學信息技術與新型醫療儀器的開發是綜合運用信號檢測、信號處理、系統建模仿真、系統辨識與人工智慧等原理與方法，探索疾病的預防、診斷與治療手段，從而開發出新型的醫療儀器。
歷史沿革
我校早在1965年就開始了中專護理教育，護理本科專業正式創辦於2000年，並成立護理學系，2008年正式組建護理學院。護理學院目前開展普通全日制護理學本專科教育、專升本高級護理教育、成人高等護理教育等，護理學院目前已發展成為集本科、專科和全日制教育、成人教育等於一體的多層次、多途徑的高等護理教育的教學單位。
辦學條件
護理學院下設學院辦公室、學生工作辦公室、教學辦公室等行政科室和基礎護理教研室、臨床護理教研室等教學單位，擁有多媒體示教室、操作室、準備室、庫房、模擬ICU、基礎護理實驗室和臨床護理實驗室等實踐教學場所，總面積約1000平方，擁有高級護理模擬人、靜脈輸液輸血模擬教學系統、呼吸機、除顫儀、ICU高級病床、全自動洗胃機、多功能洗頭機、心電監護儀、病房護理通訊系統、中心供氧、中心負壓吸引裝置、多媒體教學系統等，能較好的滿足本專業教學和實驗需要。
實習基地
近年來我校臨床教學基地不斷發展，現有附屬醫院5所，教學實習醫院50所，共13000張病床供教學實習用。護理學院現有實習基地12個，其中三等甲級醫院占80%，完全能勝任護理專業的臨床實習教學。主要的實習基地有華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院、華中科技大學同濟醫學院附屬協和醫院，武漢大學人民醫院、武漢大學中南醫院、廣州軍區武漢總醫院、中國人民解放軍第161醫院、武漢市第一醫院、湖北省中山醫院、南方醫科大學惠州協和醫院等。
師資隊伍
護理學院擁有一支朝氣蓬勃、奮發有為的教師隊伍，現有專兼職教師50餘人，專職教師15人，其中教授、副教授4人，講師3人，助教6人，實驗教師2人，45歲以下的青年教師占專職教師的80%以上，擁有博士學位教師2人、碩士學位教師（含在讀）6人，占專職教師的55%。外聘臨床教師中，其中正、副主任護師5人、主管護師5人，教師思想素質高、基礎理論紮實、教學效果良好。護理學院近五年已完成和承擔各級各類科研和教學課題9個，公開發表論文近30篇，其中核心期刊論文10餘篇。
辦學思路
根據護理髮展的最新趨勢和動態，護理學院不斷調整辦學思路和課程設定，加強護理學生的人文精神的教育和培養；加強實驗教學、強化學生的實踐操作技能；加強與實習醫院交流、強化實習學生的管理和教育；增加教學設備、與不斷擴大的招生規模相匹配；並定期組織青年教師外出學習進修；定期邀請武漢大學HOPE護理學院、華中科技大學護理系等國內外專家教授來護理學院授課講學。
就業情況
護理學院現有全日制本專科在校生550餘人，目前已向社會輸送優秀畢業生350餘人，一次性就業率連續三年年95%以上，畢業生受到了用人單位的青睞和好評，其中在華中科技大學同濟醫學院附屬同濟醫院、協和醫院、武漢大學人民醫院、中南醫院、福建省省人民醫院、廈門市婦幼保健院、廣東省人民醫院、河南省人民醫院、海南省人民醫院、廣州軍區武漢總醫院、北京安貞醫院、四川省腫瘤醫院、中國人民解放軍第161醫院、天津醫科大學附屬醫院、溫洲醫學院附屬醫院、浙江台洲中心醫院等三甲醫院就業的畢業生占全部畢業生的80%以上。許多同學在實習期就受到了實習單位的表揚和嘉獎，有的留在了實習單位直接上崗，實現了自已的職業夢想。目前該專業社會需求量大，就業形勢喜人。畢業生中有部分學生繼續攻讀碩士學位。
未來展望
21 世紀生命科學將成為當代科學中的帶頭學科。以分子生物學和生物技術、生物醫學工程為主導的生命科學將帶動護理學的飛速發展, 人口老齡化、環境污染、生態平衡的破壞等因素促使惡性腫瘤、心腦血管病、肺部疾患等疾病成為威脅人類的主要疾病。這些疾病的發生、發展主要與人們的行為和生活習慣、生理、心理和自然環境因素有著密切的關係。因此, 護理教育必須適應“以人的健康為中心”的發展需求, 培養的護士(師)不僅僅限於生活護理和各項診療技術操作, 而應向整體化、綜合化、多元化方向發展, 能從生理、心理、社會、文化、精神多層面進行整體護理和健康教育。隨著經濟發展、人們生活水平不斷提高，人們對個人健康也將投入更多關注。鑒於此，伴隨著護理人需需求的不斷增加和護理服務領域的不斷拓寬，護理專業比較擁有廣闊而光明的前景，護理學院必將引領廣大莘莘學子通向流光溢彩的未來！
