清平國小,以其所在位置得名的地名。
基本介紹
- 中文名:清平國小
- 所在區域:江西省
- 性質:地名
- 羅馬字母拼寫:Qīngpíng Xiǎoxué
清平國小,以其所在位置得名的地名。
清平國小 清平國小,以其所在位置得名的地名。地名含義 因建於清平村,從事國小教育,故名。歷史沿革 據實地調查現已無此地。
肥西縣三河鎮清平國小 肥西縣三河鎮清平國小是合肥市肥西縣的一所公辦國小,位於肥西縣三河鎮茶棚社區。
綿竹市清平學校地處綿竹市西北部九頂山國家地質公園內,距市區30公里,占地面積16000平方米。2004年成立教育中心,整箇中心由現代化教學區、仿古休閒生活區、生態勞動實踐示範區和綠色活動區四部分組成,環境優美。現設國小部、成教部和幼教部,共15個教學班,在校學生600餘人,由41人組成的教師隊伍愛崗敬業、勤奮上進,...
彭水苗族土家族自治縣保家鎮清平國小校 彭水苗族土家族自治縣保家鎮清平國小校是重慶市彭水苗族土家族自治縣保家鎮一所國小校。所獲榮譽 2021年1月,入選“2020年全國青少年校園足球特色學校名單”。
深圳市寶安區清平實驗學校,成立於2018年1月,2018年9月正式開學,是寶安區政府年度重點民生工程。2024年,清平實驗學校開設清平實驗學校(東校區),與清平實驗學校本部實現學校文化統一、管理團隊統一、教師隊伍統一、管理制度統一。學校簡介 清平實驗學校成立於2018年1月,2018年9月正式開學,是寶安區政府年度重點民生...
梁平區清平完全國小志願服務隊 梁平區清平完全國小志願服務隊是由柚娃行義舉志願服務總隊領導下的志願團體,成立於2016年6月27日。人員規模 該志願團體人員規模是500人。聯絡信息 該志願團體的聯絡人是蔣南洋,聯絡團體是柚娃行義舉志願服務總隊。
北流市清灣鎮清平國小志願服務隊 北流市清灣鎮清平國小志願服務隊是由北流市民政局登記的志願團體,成立於2020年5月20日。人員規模 該志願團體人員規模是23人,正式成員有16人。聯絡信息 該志願團體的聯絡人是李國星。
劉畈鄉清平國小紅領巾志願服務隊(四年級)劉畈鄉清平國小紅領巾志願服務隊(四年級)是由太湖縣青年志願者協會領導下的志願團體,成立於2018年9月14日。人員規模 該志願團體人員規模是17人。聯絡信息 該志願團體的聯絡人是劉晶晶,聯絡團體是太湖縣青年志願者協會。
劉畈鄉清平國小紅領巾志願服務隊(五年級)劉畈鄉清平國小紅領巾志願服務隊(五年級)是由太湖縣青年志願者協會領導下的志願團體,成立於2018年9月14日。人員規模 該志願團體人員規模是26人。聯絡信息 該志願團體的聯絡人是朱嬋英,聯絡團體是太湖縣青年志願者協會。
清平跨河國小 清平跨河國小是以其原所屬區域和工作職能而得名的地名,位於安徽省。1978年10月始建、1979年1月建成,現已拆遷。地名含義 因其原屬於清平鄉跨河村,且工作職能為國小教育辦學,故得名清平跨河國小。歷史沿革 1978年10月始建、1979年1月建成,現已拆遷。
肥西縣清平鄉中心學校是安徽省合肥市境內的學校。清平學區現有國小9所(含中心學校),兩個教學點(設一、二年級),現有在校學生數1700多人,設60個班級。公辦中心幼稚園一所,民辦幼稚園六所,其中批辦民辦幼稚園一所,現在園幼兒362人,設13個班。學區中心學校負責學區內國小教育、幼兒教育及成人教育的常規管理...
《三拼音節的拼讀》是清平國小提供的微課課程,主講教師為譚莎。課程簡介 1、學會三拼音節的正確拼讀方法。 2、對比兩拼音節和三拼音節在拼法上的區別。 3、掌握三拼音節的易混淆點:不是所有三個字母的音節都是三拼音節。設計思路 對於剛入學的一年級新生,音節的拼讀是有些難度的,他們剛剛適應兩拼音節,第8...
《用最大公因數解決問題》是清平國小學校提供的微課課程,主講教師是程瑩瑩。課程簡介 本課是以有關最大公因數的典型例題入手、展開,讓學生把握住如何根據題意轉化成數學問題,從而進行逐步解決,更讓學生能有很好的解題步驟,書寫規範等。設計思路 學生在學習公因數和最大公因數時,對於直接找兩個數的最大公因數...
《用方程解決稍複雜的分數問題》是清平國小提供的微課課程,主講教師為程瑩瑩。課程簡介 本課從有關布達拉宮的兩個例題入手,展開用方程解決實際問題的步驟,進而總結出四步解題方法,後面配有自測題,提升能力。設計思路 本節課六年級上冊學習內容,是在學習了分數乘法之後,在課下幫助學生複習鞏固用方程方法解決問題,...
《國畫墨色小魚苗示範》是清平國小學校提供的微課課程,主講教師是趙偉。課程簡介 本微課在之前學習掌握用筆用墨技法的基礎上,通過邊示範邊講解小魚苗的用筆與墨色,來表現出這一類動物的國畫表現方法。設計思路 本微課視頻旨在通過講解小魚苗墨色變化運用的具體操作方法為下一步的描繪成群的小紅魚做好鋪墊。表現動物是...
《圓構圖示範荷》是清平國小提供的微課課程,主講教師為趙偉 。課程簡介 本微課視頻通過表現中國寫意畫“荷花”,使學生了解中國畫的用筆和用色,體驗中國畫的筆墨變化,感受筆墨變化所帶來的樂趣,豐富學生的審美感受,激發學生對祖國傳統繪畫藝術的熱愛之情。設計思路 在之前學習的小魚苗、小白條和蜻蜓的基礎上,變換...
《國畫小魚彩墨組合》是清平國小提供的微課課程,主講教師是趙偉。課程簡介 在中國畫中魚為畫家喜愛表現的題材,有年年有餘的美好寓意。通過欣賞介紹畫魚名家的畫魚作品,鍛鍊提高學生的美術素養,激活水墨畫學習的興趣,體會畫魚可以寄情於魚;通過水墨表現個人情感,傳承民族文化,激發對民族藝術的熱愛。本微課便是...
《墨彩白條魚苗組合》是清平國小提供的微課課程,主講教師是趙偉。課程簡介 本微課在之前學習掌握魚苗和白條魚單獨練習技法的基礎上,通過邊示範邊講解組合畫法的用筆與墨色,來展現這一類動物的國畫表現方法。設計思路 在中國畫中魚為畫家喜愛表現的題材,有年年有餘的美好寓意。通過欣賞介紹畫魚名家的畫魚作品,鍛鍊...
《國畫紅色小魚苗示範》是清平國小提供的微課課程,主講教師是趙偉。課程簡介 本微課在之前學習掌握墨色小魚苗技法的基礎上,通過邊示範邊講解紅色小魚苗的用筆與墨色,來表現出這一類動物的多樣的國畫表現方法。設計思路 本微課視頻旨在通過講解紅色小魚苗的具體操作方法為下一步裝點大一些的白條魚做好鋪墊。表現動物是...
《國畫筆鋒初步認知》是清平國小提供的微課課程,主講教師為趙偉 。課程簡介 用筆的方法是中國畫學習的重點。本微課視頻側重介紹調墨方法和各種筆鋒的運用,以及通過用墨、用水而達到的各種藝術效果。設計思路 國畫筆鋒技法是中國畫的基礎,歷來作為國畫創作、鑑賞的一條重要標準。在長期發展過程中,由低到高,由幼稚到...
《水墨詩心——水墨詩配畫小橋流水人家》是清平國小提供的微課課程,主講教師為趙偉。課程簡介 本視頻以課程標準為引領,立足課本內容並適度拓展,旨在幫助學生理解感悟中國傳統繪畫“詩畫結合”這一重要特點,引導運用水墨材料營造詩情畫意,在學習活動中領略中國文化的博大精深。本微課引導學生在賞析和繪畫表現中拓展能力...
《國畫彩墨教學——荷》是清平國小提供的微課課程,主講老師是趙偉。課程簡介 本微課視頻通過表現中國寫意畫“荷花”,使學生了解中國畫的用筆和用色,體驗中國畫的筆墨變化,感受筆墨變化所帶來的樂趣,豐富學生的審美感受,激發學生對祖國傳統繪畫藝術的熱愛之情。設計思路 在之前學習的小魚苗、小白條和蜻蜓的基礎上,...
《國畫蜻蜓示範》是清平國小提供的微課課程,主講教師是趙偉。設計思路 在中國花鳥畫中蜻蜓為畫家喜愛表現的題材,有亭亭玉立的美好寓意。通過欣賞介紹畫魚名家的蜻蜓作品,鍛鍊提高學生的美術素養,激活水墨畫學習的興趣,體會畫魚可以寄情於蜓;通過水墨表現個人情感,傳承民族文化,激發對民族藝術的熱愛。本微課便是其中...
《山中訪友》比喻句和擬人句的區別 《比喻句和擬人句的區別》是清平國小提供的微課課程,主講教師是郭富凱。課程簡介 比喻句和擬人 句的區別 設計思路 比喻句和擬人句的區 別:理論區別與實例辨析
《認識圖形的周長》是濰坊市高新區清平國小提供的微課課程,主講教師為馬玉婷。課程簡介 《認識圖形的周長》微課程內容介紹 微課程信息 主題名稱 《認識圖形的周長》之重難點突破 選題意圖 周長的概念比較抽象,通過微課程將重難點地呈現給學生,便於理解 內容來源 青島版數學三年級上冊第五單元 適用對象 數學三年級 ...
《易錯漢字的“無厘頭”識記法之戊戌戍》是濰坊市高新區清平國小提供的微課課程,主講教師為劉明娟。課程簡介 易錯漢字的“無厘頭”識記法——戊戌戍 微課背景:漢字是一門學問,但在教學和學習實踐中,我們發現有些漢字就像被施了魔法,總是被記錯、寫錯、混淆。比如:戊、戌、戍,這三個字。從丿從戈之餘,怎么...
劉致遠 劉致遠 男,濰坊市兒童福利院的一名孤殘兒童,現就讀於濰坊市高新區清平國小六年級。先後被評為“高新區美德少年”、“濰坊市美德之星最美少年”等一系列榮譽稱號。2015年獲“山東美德少年”稱號。
昇平鎮博愛國小、小魚洞鎮九年制學校、蒙陽鎮七一國小、軍樂鎮國小、石室白馬中學、彭州市天彭鎮利安國小、彭州市隆豐鎮初級中學、彭州市天彭鎮清平國小、彭州市第一中學碧城實驗學校 邛崍市 南街國小校、北街國小校、高埂九年制學校、邛崍市西街國小、臨濟九年制學校、冉義鎮中心國小、邛崍市文昌國小校、邛崍市...
雙引號的一般用法 《雙引號的一般用法》是濰坊市高新區清平國小學校提供的微課課程,主講教師是杜雪燕。課程簡介 雙引號在句子中的運用及冒號的變更。設計思路 引號涉及到最多的就是直接引語,根據說話人在句子中的不同出現位置,引號及冒號會出現變化甚至變更。