《用方程解決稍複雜的分數問題》是清平國小提供的微課課程，主講教師為程瑩瑩。
《用方程解決稍複雜的分數問題》是清平國小提供的微課課程，主講教師為程瑩瑩。課程簡介本課從有關布達拉宮的兩個例題入手，展開用方程解決實際問題的步驟，進而總結出四步解題方法，後面配有自測題，提升能力。1設計思路本節課六年級上...
2、去分母：找分母的最低公倍數，等式兩邊各項都要乘以分母最低公倍數（去分母的目的是，把分數方程化成整數方程）3、移項：“帶著符號搬家”從等式左邊移到等式的右邊，加號變減號，減號變加號。（移項的目的是，把未知項移到和自然...
《解密複雜的分數問題》是群惠國小提供的微課課程，主講教師為楊莉欣。 課程內容 會解決“已知比一個數多或(少)幾分之幾是多少,求這個數”的實際問題。設計思路 一、複習導入 下列分率句，你們是怎么理解的？ 小紅的體重是爸爸體...
這條公路長多少千米?分析：根據已知條件，應該把這條路的總長度看作單位“1”，它是未知的，不能直接用分數乘法計算，可以用方程解答。先設這條公路長為x千米，修了 ，也就是修了()千米，因此可以列出方程：，解得 (千米)。
課程簡介 《解稍微複雜的方程》是人教版五年級上冊的內容。設計思路 以複習導入的方式鞏固解基本方程的方法，並結合情境教學探索解稍微複雜的方程。明確在解較複雜的方程時，可把一個式子看作一個整體來解也可以運用運算定律來解。
方程解決問題是順向思維的培訓，能夠幫助學生在考試中解決用算術的方法無法解決的問題，在分數的綜合套用類型上尤為體現。 作者全部來自海淀區一線教師，主編為人大附中2019屆新初一年級組長、數學組長。在作者隊伍上更具優勢。延續易錯題專項...
《分數除法的簡單套用》是燕壁學校提供的微課課程，主講老師是高芳。知識點 國小 數學 1.一.數與代數/3.代數式與方程/用方程解決問題 設計思路 本節課的設計分下面幾步完成 1、複習導入，複習分數除法的簡單計算 2、出示目標 3、...
解決問題的策略 第七單元 統計 課時1 扇形統計圖 課時2 平均數與眾數 課時3 平均數、眾數和中位數 第八單元 總複習 數與代數 課時1 整數、小數、分數，百分數的意義和計數方法 課時2 多位數的讀寫，改變數的計數單位，求近似數...
第6課時 列方程解決稍複雜的百分數實際問題（一）第7課時 列方程解決稍複雜的百分數實際問題（二）第8課時 第6、7課時的綜合練習 第一單元達標作業 二 圓柱和圓錐 第1課時 圓柱和圓錐的認識 第2課時 圓柱的表面積 第3課時 圓柱...
《典中點綜合套用創新題·數學(6年級下)(配蘇教)》內容包括：一、百分數的套用；第1課時一個數比另一個數多（或少）百分之幾的套用題；第2課時納稅；第3課時利息；第4課時折扣；第5課時列方程解決稍複雜的百分數實際問題（一）...
4.用消去策略解決問題 5.平面圖形的面積（1）6.平面圖形的面積（2）7.展開與摺疊 8.長方體和正方體的表面積（1）9.長方體和正方體的表面積（2）10.長方體的體積（1）11.長方體的體積（2）12.從整體考慮問題 13.分數大小...
第17周 解決問題的策略整理與複習（1）1．解決問題的策略（A）2．解決問題的策略（B）3．方程整理與複習（A）4．方程整理與複習（B）5．因數、倍數和分數整理與複習（A）6．因數、倍數和分數整理與複習（B）第18周 整理與複習（...
稍複雜的列方程解決實際問題 第7課時 百分數的套用（四）解決有關利率的實際問題 階段小達標（10）第七單元過關檢測卷（活頁卷）總複習 第1課時 數與代數 分數四則混合運算 第2課時 數與代數 比 第3課時 數與代數 百分數 第4課...
