培養能從事漁具漁法、漁場開發及海洋漁業生產的高級技術套用性專門人才。
基本介紹
- 中文名:海洋捕撈技術專業
- 專業代碼:510403
- 修業年限:三年
培養能從事漁具漁法、漁場開發及海洋漁業生產的高級技術套用性專門人才。
培養能從事漁具漁法、漁場開發及海洋漁業生產的高級技術套用性專門人才。培養目標培養能從事漁具漁法、漁場開發及海洋漁業生產的高級技術套用性專門人才。知識技能漁具裝配與使用調整、漁船駕駛。課程設定專業核心課程與主要實踐環節:漁...
海洋漁業技術是中國普通高等學校專科專業。專業定義 海洋漁業技術主要研究海洋漁類養殖、捕撈、採集等方面基本知識和技能,進行海洋捕撈、海水養殖、漁場調查分析、漁業水域環境監測等。例如:帶魚、大黃魚、小黃魚的捕撈,近海漁業養殖、儲藏、運輸、銷售,漁船、漁具製造和海產品加工等。課程體系 《海水養殖》、《現代漁業...
上世紀50年代中期以前,本課程名稱為“漁撈”;50年代中期至60年代初改為“工業捕魚技術”;1962年在水產部的主持下,該校張友聲教授、樂美龍教授等編寫了我國第一部正式出版的海洋漁業本科專業使用的教材——《漁具理論與捕魚技術》,內容包括漁具力學、設計原理和模型試驗,主要漁具結構原理、裝配工藝、漁場探索和其...
1993年,上海水產大學漁業工程系更名為上海水產大學工程技術學院,並劃入食品科學技術系製冷與冷藏技術專業。1993年,上海水產大學工程技術學院海洋捕撈、海洋漁業資源兩個專業與水產養殖系組建成立上海水產大學漁業學院(現水產與生命學院)。1994年,海洋捕撈、海洋漁業資源兩專業由漁業學院重新劃歸工程技術學院,製冷與冷藏...
中心將主要針對遠洋漁業的共性關鍵基礎問題,重點開展新資源和新漁場開發、漁具裝備研製、漁情預報等3個領域和方向的技術研發,為加快遠洋漁業領域新技術及重大科技成果工程化套用和轉化,實現遠洋漁業捕撈技術水平的跨越式發展,為遠洋漁業可持續發展提供技術支持。專業設定 面對遠洋漁業專業人才的多層次需求,上海海洋大學...
浙江省重點學科:捕撈學、水產 浙江省重中之重學科:海洋漁業科學與技術 教學建設 質量工程 據2020年2月學院官網信息顯示,學院設有擁有1個省級實驗教學示範中心;1個專業是國家特色專業和浙江省優勢專業,2014年又被列為國家卓越農林人才培養改革計畫項目,1個專業列入浙江省新興特色專業;建有省級精品課程3門,承擔...
海洋漁業科學與技術專業在原海洋捕撈專業的基礎上整合而成,對教學計畫進行了大幅度調整,並於2006年重新招生。海洋生物資源與環境專業是在漁業資源專業基礎上成立的新專業,2004年招生。其課程設定和教學內容在繼承原漁業資源專業的基礎上,進行較大的調整和完善後形成新的教學體系。簡介 我校水產養殖本科專業是國內最早...
現有1個農業部重點學科,1個上海市教委重點建設學科,1個上海市教委海洋生物資源與環境創新平台和1個上海市教育高地;有2個博士點,3個碩士點,4個本科專業,其中海洋漁業科學與技術專業被列為國家管理專業,涉海類專業所屬捕撈學學科為上海市重點學科。概況 學院現有在職教工55名,教授14名,副教授10名。享有國家...
上海海洋大學海洋漁業科學與技術系,簡稱海漁系,由原上海海洋大學海洋科學學院海洋漁業系和漁業資源繫於2013年合併而成。設有海洋漁業科學與技術和海洋資源與環境2個本科專業,具有捕撈學碩士點和博士點、漁業資源學碩士點和博士點,1個水產學科博士後流動站。全系現有專職教師31名,其中教授10名,副教授13名,講師8...
海洋捕撈可分為沿岸、近海和遠洋(包括外海)作業。沿岸、近海水域水生動物資源豐富,單位漁獲量較高;遠洋捕撈離基地遠,捕撈設備和技術要求較高,資源密度較小,生產成本較高。因此,世界各國的捕撈量主要來自沿岸和近海。內陸水域捕撈以江河、湖泊、水庫等水域中自然生長和人工放養的水生動物為對象,由於水域和捕撈規模...
陳文河,海洋漁業系捕撈學副教授。2006年獲中國海洋大學捕撈學農學碩士學位,1999年本科畢業於湛江海洋大學海洋漁業專業,現為上海海洋大學捕撈學在讀博士生。主要從事海洋漁業科學與技術專業的教學與研究,研究方向為海洋漁具漁法及漁業管理,承擔了《漁具材料與工藝學》《漁具漁法學》《漁具力學》和《海洋法與漁業法規...
1980年,上海水產學院成立漁業機械系,設漁業機械本科專業。1982年,漁業機械系併入海洋漁業系。1993年,上海水產大學海洋漁業系更名為工程技術學院,並劃入食品科學技術系製冷與冷藏技術專業,另將該系海洋捕撈、海洋漁業資源兩個專業與水產養殖系組建成立上海水產大學漁業學院。1994年,將海洋捕撈、海洋漁業資源重新劃歸...
1 花魚骨出血病防治技術研究與套用 方美娟 浙江省教育廳 2009.01-2010.12 2 2 杭、甬高校開展“陽光長跑”的調查比較研究 周順錫 寧波體育局 2009.03-2009.12 0.1 3 關於挖掘地方文化資源最佳化大學語文課程的改革與研究 柏以慧 浙江海洋學院 2009.05-2011.05 0.2 4 雙師型目標下高校專業教師入企業鍛鍊的...
6、2009年上海海洋大學優秀教育工作者 7、大洋性重要經濟種類資源開發及高效捕撈技術研究,2010年上海市科學技術獎三等獎(6)8、漁具材料與工藝學,2011年上海市優秀教材二等獎(5)9、2012年校優秀基層教育教學管理組織負責人 10、海洋漁業科學與技術專業實踐教學改革與創新型人才培養體系的構建,2012年上海海洋大學...
大連海洋大學漁具工程實驗室成立於1952年,有著悠久的歷史和豐厚的底蘊。隨著學科、專業的發展,實驗室功能、規模逐漸完備和壯大,成為了具有多種實驗平台的多功能、綜合性實驗室。大連海洋大學漁具工程實驗室承擔了大連海洋大學海洋科技與環境學院海洋漁業科學與技術、海洋資源與環境、海洋技術三個本科專業,捕撈學、漁業...
《漁用材料力學》是2018年海洋出版社出版的圖書,作者是王飛 。內容簡介 浙江海洋大學漁業科學與技術專業為國家特色專業、浙江省優勢專業、國家卓越農林人才教育培養計畫改革試點基地,培養掌握現代捕撈理論和套用技術的高級專門人才。《漁用材料力學》課程是漁業科學與技術專業一門十分重要的專業基礎課,該課程以《材料...
捕撈學,包括捕撈對象的行動和分布、漁具和漁具材料、漁法(包括聲、光、電等捕撈技術)、漁船、漁業機械、助漁儀器、影響捕撈效率的環境因素等方面的研究。使用捕撈工具捕獲經濟水生動物的生產活動,是水產業最主要的組成部分。占地球表面積約 2/3的海洋歷來是捕撈的主要場所,世界海洋捕撈產量一般占總漁獲量的90%左右...
發展資源節約、環境友好、質量安全、高產高效型漁業,推動漁業經濟成長切實轉移到依靠科技進步和提高農民素質的軌道上來。相關專業 2020年2月21日,教育部發布普通高等學校本科專業目錄(2020年版),水產學專業包括090601 水產養殖學、090602 海洋漁業科學與技術、090603T 水族科學與技術、090604TK 水生動物醫學。
2000.12-2002.8 上海水產大學海洋學院講師 2002.9-2005.8 上海水產大學海洋學院副教授 2003.9-2008.7 上海海洋大學捕撈學專業學習獲博士學位 2005.9- 上海海洋大學海洋科學學院教授 研究方向 捕撈學遠洋漁業系統集成方向、漁業工程方向,主要從事鮪魚漁業、底層延繩釣漁業;網箱養殖魚類的分級、起捕技術等研究。主...