浙江省高校“三全育人”綜合改革理論與實踐

2021年11月,浙江省教育廳主編《浙江省高校“三全育人”綜合改革理論與實踐》叢書在浙江省高校“三全育人”綜合改革推進會上首發,浙大寧波理工學院六個育人案例入選本套叢書。

基本介紹

  • 中文名:浙江省高校“三全育人”綜合改革理論與實踐
  • 主編:浙江省教育廳
內容簡介
本套叢書以“三全育人”理念為統領,以綜合改革為核心內容,以“十大育人”載體為抓手,從省域的層面對高校“三全育人”進行了深入思考和系統研究,是一套浙江省全面總結、研究和闡述“十大育人”深刻理論和生動實踐的系列研究著作。本次學校入選的6個案例分布在組織育人、課程育人、實踐育人、管理育人、資助育人五卷,是學校“三全育人”工作的成果體現。
“三全育人”是一項系統、長遠工程,要久久為功、持之以恆,該校於本年度六月份出台《關於貫徹落實<浙江省全面深化高校“三全育人”綜合改革實施方案>的責任分解》,不斷健全“三全育人”體制機制,把立德樹人融入思想道德、文化知識、社會實踐教育各環節,拉高工作標桿,最佳化頂層設計,統籌育人資源,強化平台建設,創新體制機制,一體化構建內容完善、標準健全、運行科學、保障有力、成效顯著的思想政治工作體系,通過實施“四項工程”,開展“四大活動”,舉辦“四大節慶”,推進“四大創建”,形成“四個品牌”,打造具有學校特色的“三全育人”模式,提升“三全育人”成效。

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