浙江省餘杭市實驗國小

浙江省餘杭市實驗國小

杭州市餘杭區實驗國小,創辦於1991年,直屬於餘杭區教育局領導,是餘杭區的視窗學校。 學校創辦初期選址於臨平沿山路,占地11畝,建築面積3100平方米。1996年9月,因學校發展需要,搬遷至餘杭區人民廣場北側,占地面積38畝,建築面積18350平方米。2012年9月,學校改擴建 工程於啟動。該工程投資1.43億元,建成後學校總用地面積將達到60畝,教學樓、行政樓、綜合樓、藝體樓、生活樓區域分明、錯落有致、功能完備。學校共有普通教室48個,計算機音樂美術科學舞蹈書法勞動電子琴古箏、形體訓練房等專用教室完備。另外,還配有各類會議室、校史室、隊史室、醫務室、心理輔導室、閱覽室、圖書室等。校園廣播系統、校園雙 向閉路電視系統、校園網路系統等設施齊全、設備先進,真正實現教育教學現代化,辦公現代化,管理現代化。

基本介紹

  • 中文名:浙江省餘杭市實驗國小
  • 外文名:Experimental Primary School of Yuhang District, Hangzhou City
  • 中文名::浙江省餘杭市實驗國小 
  • 創建時間::1991年
  • 學生人數::1680
  • 教師人數::121
  • 所屬地區::中國 浙江
  • 地址:人民廣場旁
學校概況,教學理念,教學特色,師資力量,組織領導,成就及活動,所獲榮譽,

學校概況

浙江省餘杭市實驗國小
杭州市餘杭區實驗國小,創辦於1991年,直屬於餘杭區教育局領導,是餘杭區的視窗學校。
學校創辦初期選址於臨平沿山路,占地11畝,建築面積3100平方米。1996年9月,因學校發展需要,搬遷至餘杭區人民廣場北側,占地面積38畝,建築面積18350平方米。2012年9月,學校改擴建 工程於啟動。該工程投資1.43億元,建成後學校總用地面積將達到60畝,教學樓、行政樓、綜合樓、藝體樓、生活樓區域分明、錯落有致、功能完備。學校共有普通教室48個,計算機、音樂、 美術、科學、舞蹈、書法、勞動、電子琴、古箏、形體訓練房等專用教室完備。另外,還配有各類會議室、校史室、隊史室、醫務室、心理輔導室、閱覽室、圖書室等。校園廣播系統、校園雙向閉路電視系統、校園網路系統等設施齊全、設備先進,真正實現教育教學現代化,辦公現代化,管理現代化。
學校堅持走名師立校之路。學校先後培養出多名全國優秀教師、特級教師、 中學高級教師、名區名師名校長等。學校現有教職工121人,其中區名師1人,中學高級教師9人,區學科帶頭人8人,區骨幹教師56人,教壇新秀52人,國小高級教師97人。
學校堅持走素質教育之路。學校教育面向全體學生,促進學生全面發展,讓學生學有所長。學校開設了由必修課程、選修課程和校本課程結合的多元化課程,給每一個 孩子學習和發展的機會。學校開展了“陽光少年”系列評優活動,整合學校、社會和家庭的教育資源,有力的促進了學生素質的提高。
學校堅持走科研興校之路。先後 承擔國家級研究課題兩個,省級研究課題9個,市級研究課題13個,每一位教師都能支持和參與研究,取得了顯著的成績,極大地提高了學校的整體教育水平和教育質量。學校被評為浙江省教科 研工作先進集體,先後有45項研究成果在省市獲獎,有600多篇論文公開發表。
浙江省餘杭市實驗國小
學校堅持走開放辦學之路。學校牢記示範性和實驗性的重任,開展廣泛的交流與合作, 一方面充分發揮了學校在教育觀念、教育技術、人才培養等方面的優勢;另一方面也促進了學校自身的改革與發展。學校與四川省峨眉山市第三國小、開化縣實驗國小以及區內的眾多學校建立 了結隊互助關係;學校與江蘇、安徽、山東等課程改革實驗區的學校定期開展新課程教學聯誼活動。
學校堅持走鑄造名校之路。短短的22年,學校先後被評為全國現代 教育技術實驗學校、全國雛鷹紅旗大隊、全國紅領巾讀書讀報獎章活動先進集體、浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省先進家長學校、浙江省校本教研示範學校、浙江省教育科研工作先 進集體……學校還被確定為首批國家課改實驗區骨幹學校,新課程新理念正引領著全校師生跨越新高度,譜寫新篇章!
目前,學校正以“教人求真,學做真人”為校訓 ,發揚“勵志進取,追求卓越”的學校精神,堅持“面向全體,文明育人,開放教育,服務社會”的辦學思想,追求“以人為本,尊重人格,全面發展,張揚個性”的教育境界,以“實驗國小 :未來比想像更精彩”為願景,爭取持續提升教育服務品質,力爭成為一所社會信任、學術認可、更為學生留戀和家長滿意的學校。

教學理念

學校正以“教人求真,學做真人”為校訓 ,發揚“勵志進取,追求卓越”的學校精神,堅持“面向全體,文明育人,開放教育,服務社會”的辦學思想,追求“以人為本,尊重人格,全面發展,張揚個性”的教育境界,以“實驗國小 :未來比想像更精彩”為願景,爭取持續提升教育服務品質,力爭成為一所社會信任、學術認可、更為學生留戀和家長滿意的學校。

教學特色

學校堅持走特色辦學之路。禮儀教育獨樹一幟,學生懂禮儀,講文明,愛師長,會交際。藝術教育大放光彩,學校開設古箏、電子琴、手風琴、拉丁舞、藝術體操等校本課程,藝術成績斐然。英語教育先聲奪人,英語課、英語角、英語沙龍、英語電視廣播,用英語日常對話、外籍教師上課,英語已成為校園的第二語言。信息技術教育占據先機,建立了多媒體網路教室、電子閱覽室、多媒體演播廳、高性能校園網;網路教學,軟體製作、網上漫遊學習,學生的信息素養和獲取信息的能力日益突出。
浙江省餘杭市實驗國小

師資力量

學校堅持走名師立校之路。現有教職工83人。其中特級教師1人,中學高級教師3人,國小高級教師39人,省市級教壇新秀、教改之星30人,餘杭區學科帶頭人、骨幹教師47人,大專及以上高學歷教師占87%。一支高素質隊伍辛勤培育著1458名學生。
浙江省餘杭市實驗國小
學校堅持走素質教育之路。面向全體學生,促進學生全面發展,讓學生學有所長。全校學生講文明、懂禮儀,尊師長、愛學校,能友好待人、與人合作。學生習作等各類作品在各級報刊雜誌上發表達千餘篇,學生參加各級各類競賽獲獎千餘人次,其中舞蹈《山路彎彎》和兒童作文劇在中央電視台播出。
學校堅持走科研興校之路。已承擔國家級課題三個,省級課題五個,市級課題六個,100%的專任教師有自己的教研課題。通過老師們的積極實踐、艱苦探索,取得了顯著成績,極大地提高了學校的整體教育水平和教育質量。近三年來,教師共撰寫論文350多篇,其中在報刊雜誌上發表118篇,獲全國級獎6篇,省級獎8篇,市區級獎68篇。

組織領導

學校領導
職務
校長、書記
副校長
副校長
視導員
姓名
劉偉慧
沈忠偉
柳鵑
王松元
校內機構
機構名稱
工會
辦公室
教務處
職務名稱
主席
主任
主任
副主任
姓名
馮根榮
朱敏健
計建華
高旭峰
機構名稱
科研信息處
德育處
職務名稱
主任
副主任
主任
副主任
姓名
聞強
陸燕琴
胡紅芳
張浩蘭
機構名稱
總務處
安保處
東湖校區

職務名稱
主任
主任
負責人

姓名
陸培錦
姜建明
張燕萍

成就及活動

2009年,杭州市餘杭區實驗國小舉辦20周年校慶。
2015年,杭州市餘杭區實驗國小足球隊奪得餘杭區第三名。

所獲榮譽

學校堅持走鑄造名校之路。先後被命名為杭州市綠色學校、浙江省示範學校、浙江省文明學校、全國環境教育網路學校以及全國現代教育技術實驗學校;先後獲得全國讀書讀報先進集體,全國家教先進集體,浙江省教科研先進集體;少先隊大隊部被命名為全國雛鷹紅旗大隊。

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