浙江大學高等教育研究所秉持理論與實踐、基礎研究與套用研究相結合的優良傳統,堅持高等教育研究“為教育行政決策服務”、“為教育改革和發展服務”的辦所宗旨。
基本介紹
- 中文名:浙江大學高等教育研究所
- 主管部門:浙江大學
浙江大學高等教育研究所秉持理論與實踐、基礎研究與套用研究相結合的優良傳統,堅持高等教育研究“為教育行政決策服務”、“為教育改革和發展服務”的辦所宗旨。
浙江大學高等教育研究所秉持理論與實踐、基礎研究與套用研究相結合的優良傳統,堅持高等教育研究“為教育行政決策服務”、“為教育改革和發展服務”的辦所宗旨。研究方向主要從事高等教育研究、高等教育學研究生培養、青年...
學校簡介 浙江大學成立於1897年,前身"求是書院",是中國人最早自己創辦的新式高等學府之一是首批進入國家"211工程"和"985工程"建設的重點大學之一。在長期的辦學過程中,浙江大學以嚴謹的求是學風培養了大批優秀人才,以執著的創新精神創造出了豐碩成果。浙江大學師資隊伍整體力量雄厚。現有中國科學院院士15名,中國工程...
浙江大學教育學院教育生態研究所是浙江大學教育學院直屬的專業研究機構。浙江大學教育學院教育生態研究所充分發揮浙江大學的學術資源優勢,以弘揚和傳播浙江大學的“求是創新”優良傳統和育人文化為指導,以教育生態理論為思想基礎,以“生命觀”為核心理念,以追求“好教育”為目標,以多樣、和諧、共生的高品質教育的根本...
浙江大學教育科學與技術研究所主要由教育原理、課程與教學論、教育心理學和教育技術學等相關教師組成。研究方向 主要研究領域包括教學設計、課程與教學改革實驗、課程論與教學論、教育領導決策與管理、現代教育技術、心理諮詢與測量以及學科教學理論與方法等。發展歷史 浙江大學教育科學與技術研究所成立於2000年,掛靠浙江...
中國科教戰略研究院既是學校發展戰略研究平台,更是學校聚智輔政的政研平台。依託學校教育學院、公共管理學院、管理學院、圖書與信息中心等研究力量,內設浙江大學高等教育研究所、浙江大學管理學院案例中心、浙江大學圖書與信息中心科教信息研究中心、浙江大學教師教學發展中心、浙江大學黨建研究中心、浙江大學高等教育研究會等...
浙江大學教育學院建有教育部浙江大學基礎教育課程研究中心、國家體育總局體育現代化發展研究中心、國家體育總局體育產業研究基地等3個省部級研究機構;浙江大學中外教育現代化研究所、高等教育研究所、教育科學與技術研究所、體育科學與技術研究所、教科書研究中心、國際教育研究中心等6個校級研究機構;浙江大學教育學院教育...
浙江大學教育研究與評估中心掛靠浙江大學教育學院,以套用性研究為主,宗旨是服務學校教育改革與發展。研究方向 基礎教育、職業教育、教育發展規劃、教育評估 發展歷史 浙江大學教育研究與評估中心於2016年12月成立,下設研究開發部、項目聯絡實施部、數據平台管理部三個職能部門。科研成就 已開發了《木藝STEM課程》、《汽...
顧建民,男,現任浙江大學教育學院教授,中國高等教育學專業委員會常務理事、中國院校研究專業委員會常務理事、中國高等教育期刊專業委員會常務理事、浙江省高等教育科學研究專業委員會秘書長、浙江省教育廳督學等學術職務,兼任高教研究所所長等行政職務。人物經歷 1984年本科畢業於杭州大學教育系,1987年碩士研究生畢業於華東...
中文名 浙江大學 外文名 Zhejiang University 簡稱 浙大、ZJU 創辦時間 1897年5月21日 創辦人 林啟 辦學性質 公立大學 學校類別 綜合類 學校特色 雙一流(2017年、2022年入選) [72]211工程(1995年入選)985工程(1999年入選)高等學校創新能力提升計畫(2013年入選)高等學校學科創新引智計畫(2006年入選) 展開 主管部...
2015年6月25日,杭州市政府簽署《籌建西湖大學戰略合作框架協定》,正式啟動西湖大學籌建工作。2015年7月,西湖大學的舉辦方,杭州市西湖教育基金會成立。2015年11月23日,西湖區與杭州市西湖教育基金會正式簽署“共建浙江西湖高等研究院”戰略合作協定。2015年12月1日,浙江西湖高等研究院在杭州正式註冊成立,成為西湖...
現任浙江大學教授、浙江大學社會學系學術委員會委員、浙江大學人文高等研究院院長。人物經歷 教育背景 1978年—1982年,復旦大學生物學系,獲得理學學士學位。1982年—1984年,中國科學院上海昆蟲研究所,獲得昆蟲生態學碩士。1986年—1990年,加拿大麥吉爾大學麥克唐納學院,獲得昆蟲生態學博士學位。1990年—1995年,加拿大...
“鄉鎮衛生院合作經營制改革研究”獲浙江省哲學社會科學優秀成果獎(2004年),並被浙江省衛生廳參考用於制定浙江省《關於推進鄉鎮衛生院改革的意見》(浙衛發[2004]43號)。基於本學科近年的業績和學術聲譽,獲得主編普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《社會醫學》和《衛生事業管理》。本研究方向學術帶頭人李魯教授...
楊啟帆主編,數學建模,教育科學十五國家規劃課題研究成果,高等教育出版社,2005年5月楊啟帆主編,數學建模競賽-浙江大學學生獲獎論文點評,十五國家級規劃教材,浙江大學出版社,2005年7 月 楊啟帆主編,數學建模案例,教育科學十五國家規劃研究課題成果,高等教育出版社,2006年2月 楊啟帆主編,數學建模(重點院校理工類用...
研究院簡介 浙江大學沃森基因組研究院(WIGS)是由浙江大學與杭州華大基因聯合創辦的國際性科研與教育研究機構,由浙江大學科學技術研究院歸口管理。該研究院以DNA雙螺旋結構的創立者、人類基因組計畫首任負責人、諾貝爾獎金獲得者詹姆斯·沃森(James D. Watson)名字命名,並由沃森親自題寫院名。該院於2003年10月6日...
浙江大學中國科教戰略研究院工程教育研究所 浙江大學中國科教戰略研究院工程教育研究所是一個社會組織。浙江大學中國科教戰略研究院工程教育研究所研究方向:工程教育元研究(RREE)、科技人力資源、工程科技人才開發、工程領導力與創業能力等。
M],高等教育出版社,2004-10-01 張文軍,課程願景[M],教育科學出版社,2004-07-01 張文軍,課程理論及其實踐範例[M],教育科學出版社,2005-06-16 張文軍,比較課程論[M],教育科學出版社,2001-06-20 張文軍,課程理論新突破——課程研究航線的結構與重構[M],浙江教育出版社,2008-07-15 ...
大學簡介 浙江大學師資隊伍整體力量雄厚。現有中國科學院院士15名,中國工程院院士12名,973項目首席科學家9名,傑出青年基金獲得者67名。高水平的研究生導師隊伍和良好的科研實驗條件,為開展高水平的研究生教育打下了堅實的基礎。研究所簡介 浙江大學韓國研究所原為杭州大學韓國研究所,創建於1993年4月15日,接受韓國...
12、國際合作培訓,浙江大學高等教育基金,2007(2/3)13、研究生英語教材研究,浙江大學研究生院,2008(主持)14、寧波鎮海區中國小英語教材開發,2008-2012(主持)榮譽與獎勵 1、重慶市優秀教師,1989 2、教學成果獎(成人),浙江大學,一等獎,1998(1/1)3、大學英語課堂教學改革,浙江大學,一等獎,1998(4...
浙江省教育發展研究院大學生服務中心是集學生創業知道,學生就業指導以及大學生心理諮詢為一體的公益服務中心 金華校區 浙江省教育發展研究院主校區預計設在金華,主要是培養管理類,經濟類研究生為主的高等教研機構 杭州培訓中心 由於校區正在建設,杭州設立培訓中心,培訓中心設立在浙江大學西溪校區附近,天目山路160號國際...
1949年6月6日,杭州市軍管會決定對浙江大學實行軍事接管,並派出軍代表林乎加、副軍代表劉亦夫到校進行接管。1949年10月1日,中華人民共和國成立。1950年10月,校名前所冠的“國立”二字被新中國去掉。摺疊四校分治時期 1952年,正值中蘇關係蜜月期,新中國仿照蘇聯的高等教育模式,對全國高等學校進行院系調整,...
董光昌,教授,出生於1928年1月28日,江西景德鎮人。1950年畢業於浙江大學數學系。1959年加入中國共產黨。人物履歷 董光昌,歷任浙江大學講師、教授、套用數學研究所所長,高等學校工科套用數學專業教材編審委員會副主任,《高校套用數學學報》主編。偏微分方程、數論、計算幾何、數學教育。董光昌在浙江大學數學系任3年助教...
華東五校,簡稱“華五”,是民間對復旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、中國科學技術大學這五所中國東部地區頂尖高校的統稱。“華東五校”這一概念最早出現於21世紀初的網路論壇上,隨著網際網路的普及而迅速在關注高等教育的網民中流傳開來。華東五校中,復旦大學、上海交通大學位於直轄市上海,南京大學、浙江...
勵建書 ,1959年11月出生於浙江杭州,數學家,中國科學院院士,香港科技大學數學系講座教授,浙江大學數學高等研究院院長、教授、博士生導師,浙江大學數學科學學院院長。1981年勵建書畢業於浙江大學數學系;1983年獲得美國康奈爾大學碩士學位;1987年獲得耶魯大學博士學位,之後教於馬里蘭大學;1994年被邀請在國際數學家...