《民間非物質文化的大學傳承》是2010年西南交通大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:民間非物質文化的大學傳承
- 作者:劉慧群
- 出版社:西南交通大學出版社
- 頁數:216 頁
- ISBN:9787564308285
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ASIN:B004FSHLCI
- 正文語種:簡體中文
《民間非物質文化的大學傳承》是2010年西南交通大學出版社出版的圖書。
《民間非物質文化的大學傳承》是2010年西南交通大學出版社出版的圖書。內容簡介《民間非物質文化的大學傳承》以民族學的“稀缺理論”、經濟學的“比較優勢理論”以及教育學的“高等教育文化功能理論”作為研究的理論基礎,從多學科視...
中華優秀傳統文化傳承基地建設內容包括課程建設、社團建設、工作坊建設、科學研究、輻射帶動、展示交流等六個方面。課程建設 將中華優秀傳統文化課程納入高校公共藝術和公共體育課程體系,通過客座教授或購買服務等形式,組織各地民族民間藝術家、非物質文化遺產傳承人、民間藝人、民族傳統體育項目傳承人面向非藝術類/體育類...
山西大學民俗與非物質文化遺產傳承與發展學社,簡稱“山西大學民俗與非遺學社”,成立於2012年5月11日。發展歷史 山西大學民俗與非物質文化遺產傳承與發展學社,是在山西大學校黨委、共青團山西大學委員會的指導和山西大學學生社團聯合會的監督和管理下已開展社會調查為主,集實踐性、學術性和思想性為一體的校級學生...
專家委員會委員:黃朴民、薛國安、孫抱朴、宮玉振、趙海軍、向詩強、李萬江、楊海波、李艦波、孫 兵、張 麗、劉寶林、楊志順、劉永生、張鳳員、張福貞、李振華、王玉、張成志,以及有關科研機構、事業單位專家、學者、非物質文化遺產傳承人,還有牌愛萍、劉海林等20幾位優秀企業家委員共同組成。特聘客座教授:黃朴民、...
物質文化遺產保護協會以“宣傳、保護、傳承”非物質文化遺產為宗旨,並利用周末及假期走進民間探訪非物質文化遺產,同時在老師的指導下積極參與到“暑期實踐三下鄉”活動中來,拜名師學藝,進行義務支教,為保護非物質文化遺產做出自己的努力。近年來,協會舉辦的一系列特色活動如“文化遺產活動月”、大學生傳統才藝培訓班...
中國匠人大學見證儀式現場,國家級非物質文化遺產古琴藝術項目代表性傳承人、中國崑劇古琴研究會古琴專業委員會主任、武漢音樂學院教授丁承運,中國工藝美術大師、國家級非遺銅雕技藝代表性傳承人朱炳仁,中國美術學院學術委員會副主席、浙江省民間文藝家協會主席杭間,歷史學者、《百家講壇》主講人紀連海,著名歷史作家度陰山,...
河南教育學院作為國內較早研究非物質文化遺產的高校,2011年6月被認定為河南省首批省級非物質文化遺產研究基地之一。河南教育學院河南省非物質文化遺產研究中心,將重點對我省非物質文化遺產保護與傳承進行政策、理論方面的研究,並推進非物質文化遺產進校園、推動非物質文化遺產的學科建設。研究專家 基地(中心)主任 閔 ...
蘭州職業技術學院非物質文化遺產學院是甘肅省第一家以“非遺”命名的二級學院。現設有工藝美術品設計、產品藝術設計、首飾設計與工藝、文物修復與保護四個專業。引進和聘請了國家級、省級工藝美術大師、非遺傳承人、行業專家來校任教。建有敦煌彩塑、洮硯、唐卡、剪紙、彩陶、木雕、葫蘆雕刻、古籍修復、版畫、書畫裝裱等...
中國傳統插花藝術傳承關係簡表(現代)保護措施 2019年11月,《國家級非物質文化遺產代表性項目保護單位名單》公布,北京林業大學獲得“傳統插花”項目保護單位資格。北京林業大學將啟動普查工作,從考古文物及現存史籍中進行搶救性挖掘、整理歷代插花資料與圖片、系統梳理;將中國傳統插花藝術納入大、中、國小素質教育體系,...
長江非物質文化遺產傳承與發展學社,簡稱"長江非遺學社",成立於2009年4月,在孫正國博士的指導下,由長江大學文學院中文系07級蘇長鴻、劉慧等同學發起並成立的學生社團組織。簡介 長江非物質文化遺產傳承與發展學社旨在推進大學生熟悉和深入了解非物質文化遺產,提高當代大學生的民族文化認同意識,培育家鄉文化傳統的...
山西大學非物質文化遺產研究中心前身是山西大學戲劇影視研究中心,該中心成立於2003年。中心主要負責人姚寶瑄教授。 本中心主要從事非物質文化遺產保護項目的整理、研究工作。科研條件 研究方向 研究方向有藝術學、人類學、民俗學、民間文藝學、民間文學等。中心現有專、兼職研究人員13人,其中教授3人,副教授4人,具有...
本期研修班為期1個月,來自甘肅省革命老區、民族地區的剪紙、刺繡、慶陽香包、唐卡等專業的25名非物質文化遺產傳承人代表參加 培訓。培訓意義 作為甘肅省中國非遺傳承人研培計畫長期參與高校,西北民族大學依託學校優質教學資源,通過學術講座、專業實踐和專業考察,有效提升學員非物質文化遺產保護傳承能力和水平,對推動...
安徽財經大學非物質文化遺產傳承與保護研究所吳衍發,東南大學藝術學博士,長期從事藝術學理論、藝術美學、民俗藝術和民間文化的教學與研究,現主持2016年度國家社科基金藝術學一般項目“常任俠藝術史思想研究”(16BA006)、安徽高校人文社科重大項目“皖北文化創意產業園區與文化企業發展研究”( SK2015ZD03)、安徽財經...
於2014年11月由江蘇省文化廳批准建設,成為江蘇省首批“非物質文化遺產研究基地”。基地以國家中長期教育改革和發展綱要、教育部人文社科基地建設為宗旨,認真貫徹執行校領導關於強化基地建設、提升基地水平,形成結構科學和布局合理的基地建設要求。基地以民間服飾傳習館為研究載體,本著傳承漢族民族文化、兼顧文化創新的...
中華優秀傳統文化傳承基地建設內容包括課程建設、社團建設、工作坊建設、科學研究、輻射帶動、展示交流等六個方面。(一)課程建設。將中華優秀傳統文化課程納入高校公共藝術和公共體育課程體系,通過客座教授或購買服務等形式,組織各地民族民間藝術家、非物質文化遺產傳承人、民間藝人、民族傳統體育項目傳承人面向非藝術類/...
中南民族大學南方少數民族非物質文化遺產研究中心是國家民委人文社會科學重點研究基地。該基地下設非物質文化遺產保護政策研究、民族民間文學與民俗研究和民族藝術研究三個方向,並設民俗文化研究所、民族美術研究所、民族音樂舞蹈研究所、土家族文化研究所、女書文化研究所和非物質文化遺產保護政策研究所等六個研究機構。中南...
通過對比分析提出高校教育是傳承非物質文化遺產的必然選擇,以湖北民族學院為案例探討非物質文化遺產傳承人是非物質文化遺產教育的中心環節,校園文化活動是培養非物質文化遺產傳承人的有效手段,並重點從營造非遺校園文化氛圍、開展課堂教學文化活動、最佳化校園文化活動載體、創新校園文化活動方案四個方面探索了非物質文化遺產傳承...
第二條:本社由全石河子大學學生自願結成,是以調查、研究和傳承新疆非物質文化遺產為目標的民眾性、非贏利性學生社團。社團活動將突出學術性與實踐性,鼓勵跨專業學生開展合作調查與研究。第三條:本社團的宗旨是:促進大學生對非物質文化遺產的認識與理解,提高當代大學生的民族文化認同感,培育對新疆傳統文化的深層...
高忠嚴,男,山西新絳人,博士,碩士生導師,主要研究方向:區域民俗學,歷史民俗學和非物質文化遺產學。主講課程有民間文學、民俗學、山西非物質文化遺產鑑賞、民俗學田野作業理論與方法、文化人類學、民間信仰與當代生活、中國民俗學史、神話學和傳說學、民間文學專題研究等。3.歷任社長 第一屆:張芹(山西師範大學文...
熱心參與各種社會公益活動,進行傳統文化的宣傳普及和各種義賣活動。與武漢各高校兄弟社團保持著良好的合作交流關係,作為武漢大學生剪紙聯盟成員,圓滿完成了乞巧節,高校巡展,及多種手工藝大賽等活動在華農的承辦工作。組織大學生少數民族考察團進行暑期實踐,參與非物質文化遺產的調研與保護。參與組織社團入軍營、國慶獻禮...
要讓有形的鄉村文化留得住,充分挖掘具有農耕特質、民族特色、地域特點的物質文化遺產,加大對古鎮、古村落、古建築、民族村寨、文物古蹟、農業遺蹟的保護力度。要讓活態的鄉土文化傳下去,深入挖掘民間藝術、戲曲曲藝、手工技藝、民族服飾、民俗活動等非物質文化遺產。要把保護傳承和開發利用有機結合起來,把我國農耕文明...
中國非物質文化遺產(China Intangible Cultural Heritage),是指中國各族人民世代相傳,並視為其文化遺產組成部分的各種傳統文化表現形式,以及與傳統文化表現形式相關的實物和場所。 [11]非物質文化遺產是中華優秀傳統文化的重要組成部分,是中華文明綿延傳承的生動見證,是連結民族情感、維繫國家統一的重要基礎。 [17] 截至...
石河子大學新疆非物質文化遺產研究中心是文化和旅遊部、教育部、人社部中國非物質文化遺產傳承人研修培訓計畫實施單位,下設民間文學與民俗研究所、傳統戲劇與曲藝研究所、崑崙文化研究所、非遺數位化研究所等14個研究所,此次又增加了中華玉文化研究所。基本情況 石河子大學新疆非物質文化遺產研究中心成立於2011年7月18日...
[44]截至2024年6月,已有183個國家加入《保護非物質文化遺產公約》。 [46] 在全球化和世界高速發展的現代化進程中,非物質文化遺產概念的提出是歷史的必然,也是時代的要求,順應了歷史發展的需要,對有效保護非物質文化遺產有著現實意義。 [44] 非遺名錄 播報 編輯 ...
2006年,曲劇入選第一批國家級非物質文化遺產名錄。2014年,中國戲曲學院開設曲劇本科班,為曲劇增添新的血液和活力,培養具有大學本科學歷和學士學位的高級表演人才。傳承保護 2023年10月31日,文化和旅遊部公布國家級非物質文化遺產代表性項目保護單位名單,河南省曲劇藝術保護傳承中心獲得曲劇項目保護單位資格。文化特徵 ...
(四)堅持協作聯動,促進開放共享。充分發揮藝術教育基地的平台和紐帶作用,創新建設方式和管理模式,充分激發內生動力和發展活力,讓中華優秀傳統文化擁有更多的傳承載體、傳播渠道和傳習人群。建設任務 1.課程建設。將中華優秀傳統文化納入高校公共藝術課程,組織各地民族民間藝術家、非物質文化遺產傳承人、民間藝人進校園...
2024年11月23日,活態傳承入選2024年度非物質文化遺產研究前沿熱點詞,由第一屆全國非物質文化遺產名詞審定委員會發布。內容介紹 首先,是對非物質文化遺產項目代表性傳承人的重視與扶持。非物質文化遺產的載體是傳承人。無論是英雄史詩、民間傳說的講述者,還是工藝美術大師,無論是禮儀節慶的組織者、實施者,還是口傳...
2018年12月,教育部認定西南大學榮昌夏布織造技藝傳承基地為第一批全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地。傳承人物 顏坤吉,男,重慶市榮昌區人,1930年1月出生,第三批國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人,申報項目:夏布織造技藝。李儉康,男,重慶市榮昌區人,第五批國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人,申報...
2019年4月,黎明職業大學校內多個大師工作室聚集起來,打造成海絲文化集鎮,並設立了海絲文化展廳,黃晨的蟳埔女服飾大師工作室就在其中,他也將部分蟳埔女服裝與頭飾作品置於展廳,供學生參觀交流。2019年11月,《國家級非物質文化遺產代表性項目保護單位名單》公布,泉州市豐澤區文化館獲得蟳埔女習俗項目保護單位資格。2...
井秋紅,江蘇省工藝美術名人,國家級非物質文化遺產、徐州香包的傳承人。井秋紅十四歲時跟隨母親曹鳳英(已故)學習刺繡和曹氏香包製作工藝。二十四歲通過函授取得徐州師範大學“工藝美術”班大專文憑。人物簡介 井秋紅是徐州“曹氏香包”的第三代傳人,她在繼承傳統香包製作的基礎上苦心研究,形成了自己獨特的藝術風格,...