比較視域下當代大學生核心價值觀培育研究

比較視域下當代大學生核心價值觀培育研究

《比較視域下當代大學生核心價值觀培育研究》是2016年5月人民出版社出版的圖書,作者是段妍。

基本介紹

  • 書名:比較視域下當代大學生核心價值觀培育研究
  • 作者:段妍
  • 出版社:人民出版社
  • ISBN:9787010163147
內容簡介,作者簡介,

內容簡介

大學生核心價值觀培育是一項複雜的系統工程,內含兩大轉化過程,即“從理論到頭腦”的內化過程與“從頭腦到實踐”的外化過程。不同國家的核心價值觀培育因政治、經濟、文化的不同而各異。雖然各國對於核心價值觀培育的提法存在差異(如其他國家稱之為道德教育、公民教育、品格教育以及共同價值觀教育等),但其所承載的內涵與實現的終*目標卻是一致的。段妍所*的《比較視域下當代大學生核心價值觀培育研究》按照“典型國家、典型經驗、典型問題”的原則,選取中國、美國、俄羅斯、日本四國作為主要研究對象,分別從大學生核心價值觀培育的內化、外化機制出發,深入分析四國大學生核心價值觀培育的內容、路徑、載體與方式方法等,在綜合比較中,思考中、美、俄、日當代大學生核心價值觀培育的共性與個性,提煉出當代大學生核心價值觀培育路徑的基本特點,尋求達成大學生核心價值觀認同的共識,不斷實現外國有效經驗的本土轉化,以期為我國社會主義核心價值觀培育提供相關啟示與借鑑。

作者簡介

段妍,女,1979年3月生,北京師範大學法學博士,東北師範大學馬克思主義理論博士後。現為東北師範大學馬克思主義學部系主任,副教授,博士生導師。美國史丹福大學胡佛研究院訪問學者(2012.08-2013.08),中華全國青年聯合會第十一屆委員會委員,教育部學位中心通訊評議專家,吉林省中共黨史學會理事,吉林省思政課教學指導委員會委員。主要從事馬克思主義中國化、中國特色社會主義文化、比較思想政治教育研究。曾在《新華文摘》、《光明日報》、《思想理論教育導刊》、《社會科學戰線》、《東北師大學報》等核心期刊發表學術論文30餘篇,出版學術專*2部,主持國家社會科學基金項目1項、教育部人文社會科學基金項目1項、東北師範大學吉年團隊項目1項。

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