母親教育

內容提要

有人說“國民的命運，與其說是操縱在掌籃企欠提權者手中，倒不如說掌握在母親手中”。的確，母親教育的意義無論怎么高估都不過分，而《母親教育》便是一本教育母親的教科書。

本書包括上篇（理論篇），下篇（案坑鞏例篇）2部分內容

編輯推薦

《母親教育》何以作？為太多的母親處於“零上崗”甚至“負教育”的狀態而作。我們看到，雖然有千員汽殼采千萬萬家庭的母親每天都在對孩子實施“教育”，但方法卻存在各樣的問題：說話像刀、缺少耐心、絕對控制孩子、不講究禮儀、大撒把、多疑……最終，母親們痛遙精敬心地發現，自己付出的越多，受到的打擊越大，孩子雖然身體健康，卻存在人格缺欠，自理自立能力缺乏，有的甚至還成了問題孩子，與自己當初殷切的希望相去甚遠。

《母親教育》講些什麼？理論篇旨在搭建母親教育的理論框架，案例篇通過20多個成功母親與失敗母親的故事，生動地展現了母親教育的正確觀念與方法，發人深省，對教育子女具有極高的借鑑價值。

《母親教育》誰該讀？對家庭來說，教育孩子絕不僅僅是母親一個人的事。由於本書中所提到的親職教育問題的普遍性，使本書除了可供父母閱讀外，同樣適合隔代教育的長輩們閱讀。

願《母親教育》能幫助更多的母親教育好孩子，願《母親教育》幫助更多的孩子健康茁壯地成長。

作者簡介

宜萱

一位擁有教育與心理專業背景的普通母親。兒童教育專家。

宜萱的從業之路仿佛和教育有解不開的緣，20年裡，當過幼兒教師、國小教師、中學教師、大學教師，在中國當老師，在美國當老師。由於幼教成績卓著，1994年被派往美國進行中美教育交流。在美期間接受了系統的心理治療與兒童教育專業訓練，深入學習了兒童心理學、兒童心理治療、交往分析、親職教育等，曾被華盛頓州授予“名譽榮譽教師”稱號。在美旅居多年後，為了使孩子擁有一顆中國心回到祖國，並創辦山東省首屈一指的專業心理諮詢機構。現定居北京，從事兒童教育和親職教育方面的研究與推廣工作。著有《兒童心理障礙治療》，是《山東省中國小心理健康教材》、《高考紅寶書》、《交往分析理論》等書的主要創作者。

亞林

一位普通而又不平凡的單親母親。高級策劃人，英語教育專家。

亞林最近20年的人生之路，擁有兩件值得驕傲的事：兒子和事業。

從小當過文藝兵，後考入師範大學英語專業，並留校任教。曾就讀於北京大學經濟管理學院。作為一名出色的文化創意策劃人，曾策劃並統籌實施了中國男足唯一一次進入世界盃決賽的大型慶典活動；曾參與策劃並實施了在中國戲劇史上有里程碑意義的大型交響詩劇《梅蘭芳》。2002年，擔任人民教育出版社全國國中三年級英語課本DVD副導演炒拳挨兼製片。

作為母親，雖然經歷了一系列命運的坎坷，但憑著對兒駝跨舉子的赤誠愛心和對母親教育的理性認知，不斷地學習、實踐和探索。在二十多年的時間裡，她與兒子一同成長成熟。現在兒子早已考入歐洲著名大學就讀，屢獲獎學金，是一位非常優秀的陽光青年。

如今，亞林成了一位母親教育的熱心人、傳播人，也是許多母親的知心人。

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