模仿言語（echolalia）是2014年全國科學技術名詞審定委員會公布的物理醫學與康復名詞。
基本介紹
- 中文名：模仿言語
- 外文名：echolalia
- 所屬學科：物理醫學與康復
- 公布時間：2014年
- 審定機構：全國科學技術名詞審定委員會
定義,出處,
模仿言語
相關詞條
- 模仿言語
模仿言語（echolalia）是2014年全國科學技術名詞審定委員會公布的物理醫學與康復名詞。定義患者反覆複述檢查者話的現象。1出處《物理醫學與康復名詞》第一版...
- 語言發展模仿說
語言發展模仿說是指言語發展理論。以模仿解釋兒童語言獲得及發展的機制。可分為傳統模仿說和選擇性模仿說。前者認為兒童學習語言是對成人語言的模仿，兒童的語言只是成人語言的簡單翻版。這種觀點自F．H．奧爾波特首先提出以後，在20世紀20...
- 馬來模仿症
馬來模仿症是一種精神疾病，症狀有過分的驚恐反應，模仿言語，模仿動作，猥褻言語，猥褻動作。臨床表現 當病人突然受到驚嚇（如聽到巨響、看到了或踩上了蛇。甚至是聽到老虎、蛇等刺激的詞都可誘發）所引起，主要表現為過分的驚恐反應，...
- 語言學習
這樣，人的言語也是一種行為。按照這種理論，兒童言語習得所經歷的過程與其他任何條件反射習得中所包含的過程沒有什麼不同。美國另一位心理學家O.H.莫勒提出，兒童學習言語主要通過模仿。成人利用兒童模仿成人言語的傾向，時常誘導兒童模仿...
- 兒童言語發展中易出現的問題
這時，家長和老師要多給其溫暖和關懷，不要提出不切實際的要求和期望，儘量減少和消除引起精神緊張的因素；消除其自卑的情緒，鼓勵他樹立信心，多接觸他人，創造與人言語交流的機會；進行語言訓練，逐字逐句模仿，由易到難，逐漸掌握講話...
- 聽覺和言語訓練
後者包括模仿發音、練習看話、進行口語會話等內容，以此鍛鍊受訓練者對言語活動中的聽覺或視覺信號的分辨力和理解力，形成和發展其言語感受和表達能力。主要原則包括：（1）早期發現和訓練原則。在學語期發現兒童有聽覺或言語障礙，即需由...
- 小兒言語和語言障礙
有的兒童在這過程中並不能立即學會發目標音，於是，治療人員要尋找與目標音接近，而且兒童又會發的過渡音，從過渡音的模仿學習逐漸延伸到目標音，其間要求兒童以鏡子為視覺反饋，觀察自己的唇、舌、下頜位置，有的發音甚至要用手體會聲帶...
- 語言模因研究
《語言模因研究》是2009年四川大學出版社出版的圖書，作者是譚占海。內容簡介 模因：文化的基本單位，通過非遺傳的方式、特別是模仿而得到傳播。（《牛津英語詞典》）模因作為文化基因，靠複製、傳播而生存，語言是它的載體之一。模因有利於...
- 小兒言語障礙
言語發育遲緩的嬰兒，喃語期就向後推遲。3.模仿學語期：出生後10~12個月為模仿學語期，小兒開始懂得注意說話者的表情，並開始主動發語，老百姓所謂的開始“冒話”、“萌話”，如見到媽媽說ma、ma，見到牛奶說nai、nai。4.小兒言語...
- 言語能力
在感悟中對話，在對話中體現出個性化的理解。因此，在教學中，以教材為依據，與學生進行思想、知識、能力等方面的交流，大膽地說出自己獨特的體悟與感受，能使課堂成為學生彰顯個性的舞台。3.形式模仿，遷移表達 為了幫助學生感受課文獨特...
- 模仿學習
模仿學習（imitative learning）是指以仿效榜樣的行為方式為特徵的一種學習模式。區別於通過直接對刺激作出反應、以嘗試錯誤為特徵的直接學習。美國心理學家多拉德和N．E．米勒首先提出模仿學習說，認為若觀察者的行為與示範者的行為相一致...
- 嬰兒言語發展
嬰兒言語發展（speech development in infancy），嬰兒說話和聽話能力的發展。大致可分為前言語階段（出生至1歲）和言語發展階段（1歲至3歲）。通常情況下，嬰兒在6個月左右，開始牙牙學語式的模仿性發音；半歲後，開始聽懂大人說出的...
- 語言發展
這種選擇性模仿把臨摹因素和創造因素結合在一起。語言發展強化說（reinforcement theory of language development）：以刺激和反應的聯結以及強化等行為主義學習理論的觀點解釋語言獲得與發展。新行為主義者B.F.斯金納認為，言語行為和其他行為...
- 言語(漢語辭彙)
3.形式模仿，遷移表達 為了幫助學生感受課文獨特的語言表達方式，提高語言表達的規範性和靈活性，課堂上，教師要善於抓住語言訓練的遷移點，讓學生從文中悟出說寫規律，從而使不拘一格、精彩紛呈的語言表達變得有章可循。教學中，我們要...
- 言語和語言發育障礙
對於特定性言語構音障礙的兒童，首先確定訓練目標，一般選擇其錯誤音中正常兒童最早出現的音(最容易的音)為目標音，通過感知、對比、模仿、最大接近、練習等方法進行音素的學習，然後根據患兒的語言發育水平進行合適的音節、單詞、句子水平的...
- 仿語症
仿語症 仿語症，言語異常或失語症的一種。患者的全部或大部分語句都是簡單地重複或仿效所聽到的詞語。
- 思路障礙
模仿言語 (一)精神分裂症 青春型和緊張型的興奮狀態多見,言語內容多單調刻板,雜亂無章,荒誕離奇。可伴有象徵性思維、語詞新作等其他精神病性症狀。 (二)器質性腦損害所致的精神障礙 可出現模仿言語,語音單調、生硬、遲鈍。
- 抽運-穢語綜合徵
部分患者病程中出現猥褻性言語、重複言語、模仿言語，少數有猥褻行為、模仿動作以及不適應社會的強迫行為等。③神經系統檢查有時可發現輕微陽性體徵。3.輔助檢查 腦電圖可有輕度異常。4.排除輕微腦功能障礙、小舞蹈病等。治療措施 1.氟哌...
- 皮層性失語
表現有言語理解或言語表達的障礙，它分為越皮層性感覺性失語症和越皮層性運動性失語症，前者主要表現有聽語理解障礙和流暢的錯語症，後者主要表現有言語不流暢、錯語症、模仿式言語和持續性言語等；...
- 語覺論
1.模仿說 該理論認為兒童是通過對成人語言的模仿而學會語言的。但是兒童所接觸的成人的語言結構並不相同，有的父母喜歡和孩子交流，有的卻很少和孩子說話。但不管怎樣，孩子長大後所運用的語言體系是大致相同的，這便足以說明模仿說過於...
- 經皮質運動性失語
經皮質運動性失語（transcortical motor aphasia）是2017年公布的老年醫學名詞。定義 大腦皮質布羅卡區前上部病變導致的言語表達障礙、言語不流暢、命名障礙、錯語症、模仿式言語和持續性言語等，但對語言、文字的理解相對保留。出處 《老年...
- 失語症康復
f.刻板語：為固定、重複、非隨意表達的惰性言語。g.言語持續現象：在表達中重複同樣的音節、詞組、句子，已經更換了圖片，仍在不停的說前面的內容。h.模仿語：一種強制性的複述檢查者說的話，多數有模仿語言的患者還有言語的補完現象...
- 核上性麻痹綜合徵
可出現言語含糊、發音困難、語速變慢或加快、重複言語或模仿言語及共濟失調性言語等，額葉症狀表現言語流利性及形象思維能力減退、言語模仿或複述困難，性格改變等。併發症 核上性麻痹綜合徵常見的併發症有：假性延髓性麻痹症狀引起吸入性...
- 語納
語納是深圳市培安諮詢有限公司旗下 兒童語言康復訓練品牌，是國內專注於幫助兒童克服發育及學習障礙，提供專業兒童言語發展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業品牌。課程主要針對兒童語言障礙、語言發育遲緩、發音、辭彙量、表達、社交、認知...
- 聾兒的發音訓練
可加入模仿強聲和弱聲的言語練習。鼻腔主要用在發鼻音，發鼻音常需雙唇、舌頭、硬齶、軟齶等部分參加，鼻腔只是使氣流通過，鼻音練習，讓聾兒體會氣流從鼻子通過的感覺，為發好鼻音打下基礎。鼻音訓練可以用哼唱法。即用鼻音m、n進行哼唱...
- 學話萌芽階段
學話萌芽階段是此階段之一，除了概述中提到的內容外，在該階段中嬰兒經常能夠系統地模仿和學習語音，為言語的發展做好了準備。語音的前語言發展 吳天敏和許政援（1999）將嬰兒語言前期的語音發展劃分為三個階段，即簡單發音階段（0~3個月...
- 自言自語口語學習法
多去模仿 “自言自語法”很關鍵的一點就是要學會模仿。模仿的要素：一要大聲模仿。這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、小聲小氣地在嗓子眼裡嘟嚷。二要仔細模仿。優美的語音、語調不...
