基本介紹
- 中文名:標準分數
- 外文名:standard score
- 別名:Z分數
計算公式
標準分= | 觀察分數 - 平均分 |
標準差 |
標準分= | 觀察分數 - 平均分 |
標準差 |
標準分,是一種由原始分推導出來的相對地位量數,它是用來說明原始分在所屬的那批分數中 的相對位置的。考生在接受測驗後,按照評分標準對其作答反應直接評出來的...
也叫z分數,是一種具有相等單位的量數。它是將原始分數與團體的平均數之差除以標準差所得的商數,是以標準差為單位度量原始分數離開其平均數的分數之上多少個標準...
標準分數常模(standard score norm)教育測量中常用的模型之一它是用標準分數制定的常模。...
標準十分(sten score)標準分數的一種。心理測驗中由原始分數根據標準Z分數轉化來。計算公式為標準十分=5. 5+1.5Z。全部分數分布在1--10的範圍內,平均數為5. ...
正態化標準分數亦稱“常態化標準分數”。當所測的特質事實上呈常態分配,但由於取樣誤差而使所得分布稍有偏倚時,用常態分配表作機率轉換,使之成為常態分配後所...
每個數據點在其樣本中都有一個相對位置,對於這個位置的度量就是統計量標準得分。 某觀測值x的標準的分(z)是: z=(x- EX)/σ 其中:x是隨機變數X的一個觀測...
標準分常模是將原始分數與平均數的距離以標準差為單位表示出來的量表。因為它的基本單位是標準差,所以叫標準分數。常見的標準分常模有:z分數、Z分數、T分數、標準...
常態化標準分數(normalized standard score)是指原始分數不呈常態分配時,迫使它呈常態分配所得到的標準分數。具體做法:以原始分數的累積比率為常態分配上的面積,...
轉換分數,也稱“導出分數”、“轉算分數”。是指由無意義的原始分數轉換而來的有意義分數。在標準化測驗中,為使分數有可比性,需將原始分數轉化到具有一定參照點和...
標準化計分評價法是用指標的標準分數作為指標計分的評價方法。特點在於標準分數消去了指標的計量單位,依據指標值和指標分布而定。 ...
T分數是統計中求相對位置數量的一個概念。在求相應對位置數量時,為避免Z分數中小數點和負值情況,常使用T分數。...
標準分級就是根據標準適用範圍的不同,將其劃分為若干不同的層次。對標準進行分級可以使標準更好地貫徹實施,也有利於加強對標準的管理和維護cvz。...
標準化分數(normative scores) 一系列原始分數等值的標準化面積,可以表現出一大群個體施測後分數的常態分配情形 ...
標準化評分(standardized scoring)是按統一的評分標準、給分辦法以及規範化的評分程式進行評分。標準化考試的一個重要環節。加強客觀性為其基本要求。主觀性試題評分...
標準的分級是指我國的標準按《中華人民共和國標準化法》分為四級:國家標準、行業標準、地方標準和企業標準。...
大中小微企業劃分標準是劃分大中小微企業的標準,是為貫徹落實工業和信息化部、國家統計局、國家發展改革委、財政部制定了《關於印發中小企業劃型標準規定的通知》,...
數學家豪斯道夫(Hausdorff)在1919年提出了連續空間的概念,也就是空間維數是可以連續變化的,它可以是整數也可以是分數,稱為豪斯道夫維數。記作Df,一般的表達式為:K...
為了便於匯總各國的統計資料,進行對比,聯合國經濟和社會事務統計局曾制定了一個《全部經濟活動國際標準行業分類》(International Standard Industrial Classification of ...
國家標準分類按照標準化對象,通常把標準分為技術標準、管理標準和工作標準三大類。...... 國家標準分類按照標準化對象,通常把標準分為技術標準、管理標準和工作標準三...
國際標準產業分類法是聯合國為了統一一世界各國的產業分類於1971年編制和頒布的《全部經濟活動的國際標準產業分類索引》。國際標準產業分類法實際上同三次產業分類法是...
國家學生體質健康標準(2014年修訂)是指2014年7月18日教育部公布的最新修訂的《國家學生體質健康標準》。學生體測成績達到或超過良好,才有資格參與評優與評獎。...