《原創閱讀文庫·美文:楓樹上的故事》內容主要以書寫生命、生存為主題。童年記憶，主要寫童年時期的一些人和事，從中展示童年時期的童真及嚮往；親情瑣事，主要表達人性的美，凸顯真我；社會生活，主要展示在社會生活中的所見所聞：人生啟迪，主要揭示人的生命存在與自然的關係，從中發現生命之偉大與榮耀；人文風景，以展示自然風光、凸顯歷史文化為背景，深刻領悟人類發現自然、與自然共處的光輝業績；鄉村記事，主要反映鄉村變化，凸顯鄉村人物的苦與甜。
基本介紹
- 書名：楓樹上的故事
- 出版社：文心出版社
- 頁數：182頁
- 開本：16
- 作者：冷啟方 張海君
- 出版日期：2012年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787551001311
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《原創閱讀文庫·美文:楓樹上的故事》以生命為主體，儘量發現和凸顯生命的價值與生命本真意義之所頸組在，適合青少年閱讀。
作者簡介
冷啟方，男，1964年元宵節生，貴州鳳岡人，16歲高中畢業，當過民辦教師，現在縣文聯工作，曾就讀魯迅文學院，系貴州省作協會員，遵義市作家協會理事，先後在《人民文學·副刊》《山花》《星火·中短篇小說》《雨花》《芳草》《黃河文學》《草地》《天津日報·文藝周淚灑跨刊》《作家報》等報刊發表中短篇小說、散文、詩歌、文學評論若干。主要作品有：長篇小說《我的九娘》；中篇小說《好事》；短篇小說《楓樹上的故事》《青龍》。
圖書目錄
第一輯童年記憶
楓樹上的故事
鳥鳴與記憶
少年喜愛子彈殼
老師與秋天
童年趣事
第二輯親情瑣事
二叔
和兒子一起關注名人
走親訪友
取車記
插秧季節
懷念一個陌生的朋友
第三輯社會生活
人在習水
相處秘訣
神狗
三張照片
習酒人生
買喇叭
為清涼而歌唱
按順序請客櫻笑熱奔
第四輯感悟人生
釣魚與人生
春的陽光
路燈的啟迪
用盆景感受春季
垂危的生命之旅
我是北狼
追問生命
做一個小我
想有一塊地種
上帝在人們的眼中做遊戲
第五輯人文風景
烏江三題
老家的小河
鄉村夏夜
明月
草地與笛聲
跪拜烏江
蜘蛛圖騰
除夕
臘肉飄香
十二生肖中的虛構物：龍
冷氏祠堂里發生的故事
第六輯鄉村記事
青龍
鄉村藝人
後事
不醒的夢
老人與小孩
牛氣
楓樹上的故事
鳥鳴與記憶
少年喜愛子彈殼
老師與秋天
童年趣事
第二輯親情瑣事
二叔
和兒子一起關注名人
走親訪友
取車記
插秧季節
懷念一個陌生的朋友
第三輯社會生活
人在習水
相處秘訣
神狗
三張照片
習酒人生
買喇叭
為清涼而歌唱
按順序請客櫻笑熱奔
第四輯感悟人生
釣魚與人生
春的陽光
路燈的啟迪
用盆景感受春季
垂危的生命之旅
我是北狼
追問生命
做一個小我
想有一塊地種
上帝在人們的眼中做遊戲
第五輯人文風景
烏江三題
老家的小河
鄉村夏夜
明月
草地與笛聲
跪拜烏江
蜘蛛圖騰
除夕
臘肉飄香
十二生肖中的虛構物：龍
冷氏祠堂里發生的故事
第六輯鄉村記事
青龍
鄉村藝人
後事
不醒的夢
老人與小孩
牛氣
序言
首先，讓我說說狼享設我對美文的形式的理解吧。我覺得美文應該比個別文學體裁更寬泛，她較勁的是語言與結構。她講究連線一體的語言格調，也講究銜接緊湊的結構模式。
她的語言具有音樂美、情感關：節奏或快或慢；情感或悲或喜、或憂或樂。
她的結構具有邏輯美、意象美：邏輯或順敘或倒敘或插敘；意象或觸景生情、托物言志，或虛構情節解讀生活、解讀人生。
其次，我想說說關文的功效。之所以叫美文，除了欣賞美的文字外，還應該具有其思想和哲理，以及她的結構技巧可供欣賞。如果只有一身華麗的外表，沒有內心的靈動，那不過是玩文字遊戲，沒有震撼人心的功效。有個電影的名字叫《莫斯科不相信眼淚》，我想說，讀者尤其是青少年讀者，不會欣賞只有外表沒有思想的文章。
美文集《楓樹上的故事》正是按照以上理解，自選從20世紀90年代初開始發表作品以來的四十多臭達榜篇作品，從《楓樹上的故事》到《想有一塊土地種》，實際上是指我的生命史。人的一生，經歷著困苦，也經歷著快樂。所以，老子在《老子·五十八章》里說：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”就是這個道理。是禍的東西，往往轉變成福；是福的東西，往往潛伏著禍。
用“楓樹上的故事”作為標題，一方面，更趨於青少年的審美特徵；另一方面，可以通過這篇文章的語言格局看到整部集子的語言格局。可是雖然文集以“楓樹上的故事”為題，而文集所展示的並非是故事，而是一些與生命息息相關的內容。所以整個集子看下來，無不是為生命唱讚歌。
這部集子，對兒時的書寫較多，因為這種書寫，能夠凸顯生命真實，表現人性童貞，揭示生命現象，讚美生命堅韌。同時也有更多書寫社會、鄉村、親情、景色的篇章。這些篇章主要從人性、情感的角度展示其人文、自然生態之美。
當然《楓樹上的故事》這個集子，要從文學藝術上去占領讀者的心，是很艱難的。但是我相信，這個集子對青少年是有用的，通過閱讀這個集子，可以讓他們知道我所展示的時代背景，以及這些時代背景下所演繹出的歷史。
如第一個欄目里的《楓樹上的故事》，主要告訴讀者，尤其是青少年讀者，要他們知道生產隊的年代，人們為了生存，不惜血本去掙工分。導致一名嬰兒被遺棄到一棵楓樹上。其實也是告訴讀者20世紀60年代的鄉土是怎么樣的雄再宙鄉土。第二個欄目里的《二叔》，又告訴了讀者，2l世紀的鄉土是什麼樣的鄉土，鄉村青年都去外地打工，家鄉父母對子女的期待並非是要兒女賺許多錢，而是要兒女在外平安無事，成就男大當婚、女大當嫁的夢想。尤其是最後一個欄目“鄉村記事”，描寫鄉村變化的內容更多。如果要一一列舉，那將是另外一篇文章宙匙喇采了。
當然在所選的文章中，並不僅僅可以作為資料選用，就其語言和結構，在發表前我做過許多修改，現在結成集子出版，我又進行反覆斟酌，希望讀者喜歡，也希望讀者提出寶貴意見。
是為序。
她的語言具有音樂美、情感關：節奏或快或慢；情感或悲或喜、或憂或樂。
她的結構具有邏輯美、意象美：邏輯或順敘或倒敘或插敘；意象或觸景生情、托物言志，或虛構情節解讀生活、解讀人生。
其次，我想說說關文的功效。之所以叫美文，除了欣賞美的文字外，還應該具有其思想和哲理，以及她的結構技巧可供欣賞。如果只有一身華麗的外表，沒有內心的靈動，那不過是玩文字遊戲，沒有震撼人心的功效。有個電影的名字叫《莫斯科不相信眼淚》，我想說，讀者尤其是青少年讀者，不會欣賞只有外表沒有思想的文章。
美文集《楓樹上的故事》正是按照以上理解，自選從20世紀90年代初開始發表作品以來的四十多臭達榜篇作品，從《楓樹上的故事》到《想有一塊土地種》，實際上是指我的生命史。人的一生，經歷著困苦，也經歷著快樂。所以，老子在《老子·五十八章》里說：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”就是這個道理。是禍的東西，往往轉變成福；是福的東西，往往潛伏著禍。
用“楓樹上的故事”作為標題，一方面，更趨於青少年的審美特徵；另一方面，可以通過這篇文章的語言格局看到整部集子的語言格局。可是雖然文集以“楓樹上的故事”為題，而文集所展示的並非是故事，而是一些與生命息息相關的內容。所以整個集子看下來，無不是為生命唱讚歌。
這部集子，對兒時的書寫較多，因為這種書寫，能夠凸顯生命真實，表現人性童貞，揭示生命現象，讚美生命堅韌。同時也有更多書寫社會、鄉村、親情、景色的篇章。這些篇章主要從人性、情感的角度展示其人文、自然生態之美。
當然《楓樹上的故事》這個集子，要從文學藝術上去占領讀者的心，是很艱難的。但是我相信，這個集子對青少年是有用的，通過閱讀這個集子，可以讓他們知道我所展示的時代背景，以及這些時代背景下所演繹出的歷史。
如第一個欄目里的《楓樹上的故事》，主要告訴讀者，尤其是青少年讀者，要他們知道生產隊的年代，人們為了生存，不惜血本去掙工分。導致一名嬰兒被遺棄到一棵楓樹上。其實也是告訴讀者20世紀60年代的鄉土是怎么樣的雄再宙鄉土。第二個欄目里的《二叔》，又告訴了讀者，2l世紀的鄉土是什麼樣的鄉土，鄉村青年都去外地打工，家鄉父母對子女的期待並非是要兒女賺許多錢，而是要兒女在外平安無事，成就男大當婚、女大當嫁的夢想。尤其是最後一個欄目“鄉村記事”，描寫鄉村變化的內容更多。如果要一一列舉，那將是另外一篇文章宙匙喇采了。
當然在所選的文章中，並不僅僅可以作為資料選用，就其語言和結構，在發表前我做過許多修改，現在結成集子出版，我又進行反覆斟酌，希望讀者喜歡，也希望讀者提出寶貴意見。
是為序。
