《校本培訓研究與實踐》是2007年西南師範大學出版社出版的圖書，作者是任登中。
基本介紹
- 中文名：校本培訓研究與實踐
- 作者：任登中
- ISBN：9787562137757
- 頁數：241頁
- 定價：22元
- 出版社：西南師範大學出版社
- 出版時間：2007年1月
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《校本培訓研究與實踐》主要內容包括：新課程改革與教師校本培訓、校本培訓的理論基礎、校本培訓的取向、校本培訓的現狀、校本培訓的模式、校本培訓的研等。
圖書目錄
第一章 新課程改革與教師校本培訓
第一節 新課程需要新型教師
第二節 教師是新課程建設的決定因素
第三節 新課程對教師的挑戰
第四節 校本培訓在新課程改革中提升
第二章 校本培訓的理論基礎
第一節 隱性知識與教師的專業發展
第二節 校本培訓的6個基本理念
第三章 校本培訓的取向
第一節 新課程教師校本培訓的思路取向
第二節 新課程教師校本培訓的目標定位取向
第三節 新課程教師校本培訓的重點取向
第四節 新課程教師校本培訓的內容取向
第四章 校本培訓的現狀
第一節 關注教師培訓需求
第二節 強化教師的心理健康素養
第三節 強化教師的信息技術素養
第四節 強化教師的科研素養
第五節 強化教師做一名合格家長的素養
第五章 校本培訓的模式
第一節 校本培訓模式的特點
第二節 校本培訓模式的理論依據
第三節 校本培訓模式的結構要素
第四節 各種各樣的校本培訓模式
第五節 構建校本培訓新模式
第六章 校本培訓的運行
第一節 校本培訓的目標系統
第二節 校本培訓的管理系統
第三節 校本培訓的保障系統
第四節 校本培訓的運行系統
第五節 校本培訓的評價系統
第七章 校本培訓的收穫
第一節 校本培訓促進了教師的專業成長
第二節 校本培訓促進了學校的德育工作
第三節 校本培訓促進了理念更新
第四節 校本培訓促進了科研興校
第五節 校本培訓提升了民主治校的境界
第八章 校本培訓的研究
第一節 “新課程改革與教師校本培訓”研究方案
第二節 “新課程改革與教師校本培訓”研究階段報告
第三節 “新課程改革與教師校本培訓”研究結題報告
參考文獻
後記
