基本介紹
- 中文名：校園體
- 類型：新興文體
- 同類：知音體、梨花體
- 例句：總有一個鳳姐，讓你眼瞎心痛
- 形式：疼痛 傷感
名詞介紹,類型,
名詞介紹
用“校內體”點評世界盃
昨日，記者在百度中輸入關鍵字“校內體”，搜到4400多篇關於“校內體”的文章，網友們不僅用這種文體，重新演繹了一遍遊戲《三國殺》，還為剛剛結束的世界盃作了一句話點評。記者發現，所謂的“校內體”其實有一些固定的句式和詞語，如“折翼的天使”、“長顆痔”、“溫暖的袈裟”、“抱一抱”、“一輩子”、“一起長大”等等。於是，就有了“小喬，我們一起長大好嗎？”、“請珍惜脖子有痣的門將”這樣無厘頭的句子。
正在南開中學讀高二的王同學表示，這種“校內體”在高中生中很流行，大家寫空間、部落格都喜歡有這樣的文藝文字，例如，最近大家都對“堅強”這種情緒有感觸，於是就有了以下句子：《堅強的女子，會在陽光下，站成一棵樹》、《做一個大庭廣眾之下敢挖鼻屎的人，冷暖自知》。
“校內體”不是疼痛就是哀傷
記者在網友羅列的各種“校內體”句子中看到，“校內體”在文字風格上則十分憂傷，比如，多年前有本愛情暢銷書里講到：“每個女孩上輩子都是折翼的天使。”於是乎“折翼的天使”就被四處亂用，各種特徵的人都會被冠以“折翼的天使”的名號，例如文章的標題會是《聽說手涼的女孩上輩子是斷翼的天使》，但其實文章的內容，就是說自己的手腳發涼。
再如“抱一抱”系列，就經常出現在經常熬夜、酗酒、自閉情節中，如“有的時候，真的想停下來，抱一抱我自己”、“可不可以有一個人，可以看出我的故作堅強”等等。
莫懷戚
這樣的文字很有想像力
昨日，記者採訪到重慶著名作家莫懷戚，談到校內體的流行，莫懷戚十分理解。“據我了解，這種文體的出現主要在網路上，文字不被規範，大家自由使用，還相互刺激。你說得怪，我比你說得還怪，越奇怪就越被人注意！”莫懷戚說，現在我們的生活被娛樂，文字也與時俱進，變得娛樂了，所以，這種文體的出現，他並不覺得奇怪。
至於校內體中的文字大都十分文藝，情緒也十分憂傷，莫懷戚則表示，這些情緒其實也是90後們在用愁滋味來吸引注意。談到這樣不合邏輯的遣詞造句會不會對孩子們對文字的理解產生負面作用？莫懷戚則認為，這是杞人憂天：“語言中最活躍的元素就是詞語，我覺得像‘折翼的天使’這樣被運用在各種人身上，是一種想像力的釋放。語言的變化是一種自然的發展，我們沒有必要進行干預，就像我們不會幹預孩子們玩沙一樣。”
類型
狗血星座系列
解釋：天橋擺攤系列的分支學科，經常加上“準到哭”。
例句：其實你看到的都是假象……十二星座之請別相信她(……準到哭了)
反恐系列
解釋：缺乏安全感，現在是炫耀的資本。
例句：聽說，像我這樣天天翹課的孩子缺乏安全感。
青光眼心臟病系列
解釋：哭是此類標題最常用的噱頭，疑似青光眼心臟病同時發作。
例句：總有一個鳳姐，讓你眼瞎心痛。
變相要零食系列
解釋：此類標題看似文藝，其實都是要零食的。
例句：遇到極品，吃塊糖就好了。
看破紅塵系列
解釋：句句都像看破紅塵的標題。
例句：想開，看開，放開，會好起來
