東莞理工學院高等教育研究所

東莞理工學院高等教育研究所主要聚焦高等工程教育改革、新工科建設、高水平理工大學建設等領域。展望未來，高教研究所將不斷擴充與增強研究實力，努力打造一支結構合理、學科交叉的高水平研究隊伍，不斷深化和拓展研究領域，力爭產出高水平、富有特色的代表性成果。

基本介紹

• 中文名：東莞理工學院高等教育研究所

研究方向

東莞理工學院高等教育研究所定位為學校決策管理的研究與諮詢機構，主要職責是從事高等教育發展研究、高等工程教育改革研究和院校研究工作，為學校領導決策提供管理諮詢服務，並積極開展相關學術領域的科學研究工作。

發展歷史

東莞理工學院高等教育研究所是學校獨立直屬機構。高教所始創於2007年，掛靠教務處，主要負責教學改革與研究等工作。2012年，高教研究所更名為高教研究與評估中心，為學校獨立直屬機構，主要承擔教學評估、高教研究等職責。2015年9月學校被確定為省市共建高水平理工科大學建設單位，根據學校工作發展需要，2016年10月，學校獨立設定高教研究所，原高教研究與評估中心更名為教學質量監控與評估中心。

科研條件

東莞理工學院高等教育研究所秉持“紮根與頂天”的理念。“紮根”是指紮根新工科與高等工程教育教學改革研究，紮根套用型創新人才培養體系創新研究，紮根高水平理工科大建設帶來的組織變革與機制創新研究；“頂天”是指追蹤高等教育研究前沿，為高水平理工科大學建設乃至高等工程教育改革的理論和實踐作出應有的貢獻。

科研成就

東莞理工學院高等教育研究所現有專兼職研究人員共10餘人，全部擁有高級職稱或博士學歷。近五年，承擔國家社會科學基金項目、省部級項目近20項，在《教育研究》《高等教育研究》《高等工程教育研究》等高水平學術期刊發表學術論文100餘篇。