《景區講解服務》是由唐由慶主編，2015年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材既可作為中等職業學校景區服務與管理專業及相關旅遊類專業教材，也可作為旅遊行業崗位培訓用書。
該教材共分13個項目，主要內容包括：景區經理的話、山丘景區講解服務、江河景區講解服務、湖泊景區講解服務、名泉名瀑景區講解服務等內容。
基本介紹
- 書名：景區講解服務
- 作者：唐由慶
- ISBN：978-7-04-043353-1
- 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材
- 頁數：232頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2015年8月20日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：270千字
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成書過程
《景區講解服務》依據教育部《中等職業學校景區服務與管理專業教學標準》，並參照旅遊行業相關標準編寫而成。
《景區講解服務》由唐由慶擔任主編，李志軍、周明德擔任副主編。具體編寫分工如下：上海市南湖職業學校高級教師唐由慶編寫項目一、項目八；張家界旅遊學校高級教師龔美慧編寫項目二、項目六；青島旅遊學校高級教師王雁編寫項目七、項目十；上海中國國際旅行社特級導遊周明德編寫項目三、項目四；特級導遊李志軍編寫項目五、項目九；重慶渝中高級職業學校高級教師趙婭編寫項目十一；上海市楊浦職業技術學校高級教師沈小毓編寫項目十二、項目十三。該教材在編寫過程中，得到了高等教育出版社和作者所在單位的支持。
2015年7月14日，《景區講解服務》入選第二批“十二五”職業教育國家規劃教材書目；同年8月20日，該教材由高等教育出版社出版。
內容簡介
《景區講解服務》共分13個項目，主要內容包括：景區經理的話、山丘景區講解服務、江河景區講解服務、湖泊景區講解服務、名泉名瀑景區講解服務、岩溶岩洞景區講解服務、海濱景區講解服務、古典園林景區講解服務、宗教景區講解服務、壇廟與陵墓景區講解服務、紅色景區講解服務、都市名勝景區講解服務、景區安全事故處理。
教材目錄
前言 項目一 景區經理的話 任務一 認識旅遊景區 任務二 理解景區講解的專業性 任務三 把握景區引導技巧 任務四 把握景區講解技巧 任務五 做一名合格的景區講解員 活動營 項目二 山嶽景區講解服務 任務一 認識山嶽景區 任務二 山嶽景區欣賞 任務三 山嶽景區引導 任務四 山嶽景區講解 活動營 項目三 江河景區講解服務 任務一 認識江河景區 任務二 江河景區欣賞 任務三 江河景區引導 任務四 江河景區講解 活動營 項目四 湖泊景區講解服務 任務一 認識湖泊景區 任務二 湖泊景區欣賞 任務三 湖泊景區引導 任務四 湖泊景區講解 活動營 項目五 名泉名瀑景區講解服務 任務一 認識名泉名瀑景區 任務二 名泉名瀑景區欣賞 任務三 名泉名瀑景區引導 任務四 名泉名瀑景區講解 活動營 項目六 岩溶岩洞景區講解服務 任務一 認識岩溶岩洞景區 任務二 岩溶岩洞景區欣賞 任務三 岩溶岩洞景區引導 任務四 岩溶岩洞景區講解 活動營 項目七 海濱景區講解服務 任務一 認識海濱景區 任務二 海濱景區欣賞 | 任務三 海濱景區引導 任務四 海濱景區講解 活動營 項目八 古典園林景區講解服務 任務一 認識古典園林景區 任務二 古典園林景區欣賞 任務三 古典園林景區引導 任務四 古典園林景區講解 活動營 項目九 宗教景區講解服務 任務一 認識宗教景區 任務二 宗教景區欣賞 任務三 宗教景區引導 任務四 宗教景區講解 活動營 項目十 壇廟與陵墓景區講解服務 任務一 認識壇廟與陵墓景區 任務二 壇廟與陵墓景區欣賞 任務三 壇廟和陵墓景區引導 任務四 壇廟和陵墓景區講解 活動營 項目十一 紅色景區講解服務 任務一 認識紅色景區 任務二 紅色景區欣賞 任務三 紅色景區引導 任務四 紅色景區講解 活動營 項目十二 都市名勝景區講解服務 任務一 認識都市名勝景區 任務二 都市名勝景區欣賞 任務三 都市名勝景區引導 任務四 都市名勝景區講解 活動營 項目十三 景區安全事故處理 任務一 認識景區安全事故 任務二 景區安全事故的處理 活動營 參考文獻 著作權 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 課程資源
《景區講解服務》配套建設有“景區講解服務”數字課程，數字課程內容與紙質教材對應，包括電子教案、演示文稿等資源。
| 數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
“景區講解服務”數字課程 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2015年8月 | 唐由慶 |
教材特色
《景區講解服務》根據景區講解崗位要求，以及中職學生的認知水平和學習特點，培養學生景區講解服務相關的基本知識、基本技能、職業情感和職業價值觀。該教材採用項目化編寫體例，每個項目包括若干個任務、仿真體驗和實地訓練。實地訓練為選擇性學習任務，不作統一要求。
作者簡介
唐由慶：上海市南湖職業學校高級教師。
