辦學理念
發展目標
舊制的
靜岡高級中學、靜岡第一師範學校、靜岡第二師範學校、靜岡青年師範學校、浜松工業專門學校(舊浜松高等工業學校)在1949年進行了合併,此後又在1951年進行了靜岡縣立農科大學移交,這一切正是靜岡大學歷史的開端。在這些前身校,“自由啟發、開創未來”作為將學生的主體性放在首位的教育方針,獲得了校方的重視。其中的浜松高等工業學校,以“自由啟發”作為基本理念,實行“充分地考慮學生的資質、學習成績、特長”、“為學生提供最為自由的環境,充分尊重他們每個人的個性,使其才能能夠充分發揮出來”的教育方式。
這種理念不僅僅對教育領域有極大意義,對於需要進行自由構思創作的研究領域,需要進行互相啟發的的社會協動領域都是必不可少的。在確認這一概念之後,靜岡大學,作為教育·研究·社會合作的橋樑,繼承並進一步發展了“自由啟發”這一理念。
以“自由啟發”理念為基礎,靜岡大學的學生以及教職人員,以開創和平、幸福的未來為目標,積極投身到教育、研究、社會的合作之中。作為社會的一員,為地方的自然茅悼臘與環境付出努力,回應社會所寄予的期待。此外,面對地球規模的環境問題,勇敢應對如食品問題、貧困、戰爭、
傳統價值觀的毀滅等重大的課題。如此一來,包括學生、教職員工在內的靜岡大學有關的全部人,便能夠做到相互信任、相互學習、相互尊重彼此的多樣性,通過大範圍宣傳“自由啟發、開創未來”這一理念,努力創造更加和平、幸福的未來。
靜岡大學以“自由啟發、開創未來”為基本理念,認可極富多樣性的背景以及價值觀,培養學生崇高的使命感以及富有好奇心的人性,推進知識的創造、繼承以及套用,為人類的和平、幸福以及地球的未來,力爭與地方社會共同發展。
使命
教育方面
致力於培養對地球的未來富有責任感、具備正確國際觀、高水平專業知識、擁有無畏失敗的趨頌厚付挑戰精神以及具備豐富人性的人才。
研究方面
在能夠支撐世界和平以及人類幸福的眾多科學領域投入力量,進行富有創造性的學術研究。
社會合作方面
與地方社會共同前進,直面社會問題並努力探索解決方案,作為文化與科學的發散基地為社會做出貢獻。
學校背景
靜岡大學(しずおかだいがく,Shizuoka University)位於
靜岡縣
靜岡市駿河區大谷的日本國立大學。擁有靜岡校區和
濱松校區。
靜岡大學前身為創建於明治8 年(1875)的靜岡師範學校。歷經多次變革,昭和24 年( 1949 )5 月31 日,靜岡高等學校、靜岡第一師範學校、靜岡第二師範學校、靜岡青年師範學校、浜松工業專門學校,五校合併正式成立了靜岡大學。隨後,縣立靜岡農科大學也與之合併,進一步充實了其教學、科研實力。
平成 16 年( 2004 ) 4 月 1 日,靜岡大學轉制為國立大學。
靜岡大學有 6 個本科專業,分別為:人文學部、教育學部、情報學部、理學部、工學部、農學部;研究生院設有 8 個學科:人文社會科學研究科、教育學研究科、
情報學研究科、農學研究格悼科、理工學研究科、電子科學研究科、法務研究科、連合農學良采項研究科(與
岐阜大學大學院合作辦學)。
該校的辦學宗旨在於;培養對社會充滿責任感且具有國際化眼光的高技術性人才;推動有利於世界和平與人類發展的各類科學研究;努力建設成為地區性文化科學基地。
歷史沿革
1949年 靜岡高等學校・靜岡第一
師範學校・靜岡第二師範學校・靜岡青年師範學校・濱松工業專門學校合併為新制靜岡大學,設立文理學部・教育學部・工學部
1951年 縣立
靜岡農科大學移交
國家管理,成為靜岡大學農學部
1965年 文理學部改組為人文學部・理學部
1995年 設立信息學部
2004年 成為國立大學法人靜岡大學
同年 成為21世紀COE項目研究基地之一
同年 “敬民恥文工融合的信息教育”被大學教育支援項目(COL)採納2005年 設立法科大學院
學部
靜岡校區學部
人文學部 社會學科(人類學大講座、社會學、
文化人類學、歷史學)
語言文化學科(日本亞洲語言文化科目、歐美語言文化、比較語言文化)
法學科(國際關係法、公共生活法、企業關係法、社會生活法、法政理論)
經濟學科(經濟系統講座酷諒擔去、經濟信息、公共政策、比較政策、經營信息)
教育學部
學校教育教員培養課程
發達
教育學專業(教育實踐學專業、教育翻享盼心理學、教育輔導學、幼兒教育)
信息教育專業
環境教育專業
障害兒教育專業
教科教育學專業(國語教育專業、社會科、數學、理科、音樂、美術、保健體育、技術、家庭科、英語)
終身學習課程
終身學習專業
終身體育專業
國際理解專業
綜合科學教育課程
綜合科學專業
消費生活科學專業
藝術文化課程
音樂文化專業(大提琴、鋼琴、聲樂、
薩克斯、作曲法、音樂學等)
美術・設計專業
書文化專業
理學部
數學科(基礎數理、數理解析)
物理學科(基礎物理學講座、物性物理學)
化學科(構造化學、機能化學)
生物地球環境科學科(生物機能科學講座、地球生物圏進化學、地球物質科學)
農學部
人類環境科學科(資源生物科學、地域生態科學)
森林資源化學科(森林科學、木質科學)
套用生物化學科(生物資源化學、生物機能化學)
濱松校區學部
工學部
機械工學科(機械宇宙科目、機械智慧型)
電氣・電子工學科(電氣電子系統科目、電子信息)
物質工學科(材料科學科目、化學系統工學)
系統工學科(數理信息分野、
環境系統、生產系統、光電系統)
信息學部
信息科學科 (信息系統項目、計算機科學)
信息社會學科(信息系統項目、信息社會設計)
大學院
靜岡校區
人文社會科學研究科(碩士課程)
比較地域文化專業(生命文化論、現代社會、
文化人類學・歷史文化、國際語言文化、比較語言文化)
法律經濟專業(經營法務、經營政策、地域行政、地域經濟政策)
教育學研究科(碩士課程)
學校教育專業(
教育學專業、教育心理學、幼兒教育、障害兒教育)
國語教育專業(國語科教育學專業、國語學、國文學、
日本語教育學)
社會科教育專業(社會科教育學專業、哲學・倫理學、歷史學、地理學、法律學・經濟學)
數學教育專業(數學科教育學專業、代數學・幾何學、解析學・套用數學)
理科教育專業(理科教育學專業、物理學、化學、生物學、地學、環境科學)
音樂教育專業(音樂科教育學專業、器樂・聲樂、音樂學・作曲・指揮法)
保健體育教育專業(保健體育科教育學專業、體育學、運動學、學校保險學)
技術教育專業(技術科教育學專業、基礎技術學、生產技術學、信息教育)
家政教育專業(家庭科教育學專業、生活科學、生活學)
英語教育專業(英語科教育學專業、英語學、英米文學)
理工學研究科(博士前期課程)
數學專業(基礎數理講座、數理解析)
物理學專業(基礎物理學講座、物性物理學)
化學專業(構造化學講座、機能化學)
生物地球
環境科學專業(生物機能科學講座、地球生物圏進化學、地球物質科學)
理工學研究科(博士後期課程)
環境科學專業(地球環境科學講座、生物環境科學、環境進程科學)
設計科學專業(機械設計講座、生產科學、熱流體科學、高度軟體設計)
物質科學專業(粒子科學、物質構造科學、分子機能科學、機能材料學)
系統科學專業(系統數理解析講座、精密系統、電氣信息、媒體系統)
農學研究科(碩士課程)
森林資源化學專業(森林科學講座、木質科學)
濱松校區
理工學研究科(博士前期課程)
機械工學專業(流體・宇宙工學、材料設計講座、機械設計、生產加工、熱能源、智慧型機械控制、計測信息)
物質
工學專業(分子設計科學、分子機能科學、無機材料學、有機材料學、進程工學、生物・環境工學、工學基礎)
系統工學專業(系統數理、系統信息、
環境系統工學、光電系統工學)
電氣・電子工學專業(電氣能源、數位化計測研究室、電氣系統、電氣電子材料、電子物性工學、光波動、信息處理系統、套用理學)
電子科學研究科(博士後期課程)
電子材料科學專業(光電子基板材料講座、電子材料、電子機能材料、有機電子材料、能源変換)
電子套用
工學專業(量子講座、計測控制系統、電子迴路系統設計、信息通信網路、信息處理・多媒體、人體工學、電子信息解析系統、生體信息處理、醫用電子工學)
信息學研究科(碩士)
信息學專業(信息科學基礎、軟體科學、信息網路、知識信息系統、媒體科學、信息社會學基礎、信息社會系統)
附屬設施
電子工學研究所
附屬圖書館
大學圖書館館藏總數約1.2萬冊圖書。
除了傳統圖書館的功能,支持教育,通過提供電子學術信息和研究。主樓於2010年4月在靜岡縣
濱松市分行在2011年7月更新。
大學以外的人也可訪問。
地域共同研究中心
生涯學習教育研究中心
遺傳基因實驗設施
放射化學研究設施
地域田地科學教育研究中心(農場、乾燥地實驗實習設施、演習林、魚類餌料實驗實習設施)
機器分析中心
綜合信息處理中心
留學生中心
產業支持中心
保健管理中心
校區・音樂館
心理輔導室
西部地區電子計算機室
教育學部附屬學校:靜岡國小校、濱松國小校、靜岡中學校、濱松中學校、島田中學校、附屬護理學校、附屬幼稚園
大學教育中心
全校考試中心
師資教員
小和田哲男 (教育學部教授)
山崎準二 (教育學部教授)
赤尾晃一 (信息學部助教授)
飯田弘之 (信息學部助教授、將棋職業五段)
三村秀典 (電子科學研究所教授)
山田真平 (理學部生物地球環境科學科教授、研究新型酵素分子生理學)
著名校友
晝馬輝夫濱松ホトニクス社長
佐藤早苗作家
モリタイシ 漫畫家
井原裕士漫畫家
乾くるみ 作家
高野鎮雄VHS錄像帶開發負責人
草間三郎精工愛普生社長
戶田昌男鈴木社長
靜岡大學有 6 個本科專業,分別為:人文學部、教育學部、情報學部、理學部、工學部、農學部;研究生院設有 8 個學科:人文社會科學研究科、教育學研究科、
情報學研究科、農學研究科、理工學研究科、電子科學研究科、法務研究科、連合農學研究科(與
岐阜大學大學院合作辦學)。
該校的辦學宗旨在於;培養對社會充滿責任感且具有國際化眼光的高技術性人才;推動有利於世界和平與人類發展的各類科學研究;努力建設成為地區性文化科學基地。
歷史沿革
1949年 靜岡高等學校・靜岡第一
師範學校・靜岡第二師範學校・靜岡青年師範學校・濱松工業專門學校合併為新制靜岡大學,設立文理學部・教育學部・工學部
1951年 縣立
靜岡農科大學移交
國家管理,成為靜岡大學農學部
1965年 文理學部改組為人文學部・理學部
1995年 設立信息學部
2004年 成為國立大學法人靜岡大學
同年 成為21世紀COE項目研究基地之一
同年 “文工融合的信息教育”被大學教育支援項目(COL)採納2005年 設立法科大學院
學部
靜岡校區學部
人文學部 社會學科(人類學大講座、社會學、
文化人類學、歷史學)
語言文化學科(日本亞洲語言文化科目、歐美語言文化、比較語言文化)
法學科(國際關係法、公共生活法、企業關係法、社會生活法、法政理論)
經濟學科(經濟系統講座、經濟信息、公共政策、比較政策、經營信息)
教育學部
學校教育教員培養課程
發達
教育學專業(教育實踐學專業、教育心理學、教育輔導學、幼兒教育)
信息教育專業
環境教育專業
障害兒教育專業
教科教育學專業(國語教育專業、社會科、數學、理科、音樂、美術、保健體育、技術、家庭科、英語)
終身學習課程
終身學習專業
終身體育專業
國際理解專業
綜合科學教育課程
綜合科學專業
消費生活科學專業
藝術文化課程
音樂文化專業(大提琴、鋼琴、聲樂、
薩克斯、作曲法、音樂學等)
美術・設計專業
書文化專業
理學部
數學科(基礎數理、數理解析)
物理學科(基礎物理學講座、物性物理學)
化學科(構造化學、機能化學)
生物地球環境科學科(生物機能科學講座、地球生物圏進化學、地球物質科學)
農學部
人類環境科學科(資源生物科學、地域生態科學)
森林資源化學科(森林科學、木質科學)
套用生物化學科(生物資源化學、生物機能化學)
濱松校區學部
工學部
機械工學科(機械宇宙科目、機械智慧型)
電氣・電子工學科(電氣電子系統科目、電子信息)
物質工學科(材料科學科目、化學系統工學)
系統工學科(數理信息分野、
環境系統、生產系統、光電系統)
信息學部
信息科學科 (信息系統項目、計算機科學)
信息社會學科(信息系統項目、信息社會設計)
大學院
靜岡校區
人文社會科學研究科(碩士課程)
比較地域文化專業(生命文化論、現代社會、
文化人類學・歷史文化、國際語言文化、比較語言文化)
法律經濟專業(經營法務、經營政策、地域行政、地域經濟政策)
教育學研究科(碩士課程)
學校教育專業(
教育學專業、教育心理學、幼兒教育、障害兒教育)
國語教育專業(國語科教育學專業、國語學、國文學、
日本語教育學)
社會科教育專業(社會科教育學專業、哲學・倫理學、歷史學、地理學、法律學・經濟學)
數學教育專業(數學科教育學專業、代數學・幾何學、解析學・套用數學)
理科教育專業(理科教育學專業、物理學、化學、生物學、地學、環境科學)
音樂教育專業(音樂科教育學專業、器樂・聲樂、音樂學・作曲・指揮法)
保健體育教育專業(保健體育科教育學專業、體育學、運動學、學校保險學)
技術教育專業(技術科教育學專業、基礎技術學、生產技術學、信息教育)
家政教育專業(家庭科教育學專業、生活科學、生活學)
英語教育專業(英語科教育學專業、英語學、英米文學)
理工學研究科(博士前期課程)
數學專業(基礎數理講座、數理解析)
物理學專業(基礎物理學講座、物性物理學)
化學專業(構造化學講座、機能化學)
生物地球
環境科學專業(生物機能科學講座、地球生物圏進化學、地球物質科學)
理工學研究科(博士後期課程)
環境科學專業(地球環境科學講座、生物環境科學、環境進程科學)
設計科學專業(機械設計講座、生產科學、熱流體科學、高度軟體設計)
物質科學專業(粒子科學、物質構造科學、分子機能科學、機能材料學)
系統科學專業(系統數理解析講座、精密系統、電氣信息、媒體系統)
農學研究科(碩士課程)
森林資源化學專業(森林科學講座、木質科學)
濱松校區
理工學研究科(博士前期課程)
機械工學專業(流體・宇宙工學、材料設計講座、機械設計、生產加工、熱能源、智慧型機械控制、計測信息)
物質
工學專業(分子設計科學、分子機能科學、無機材料學、有機材料學、進程工學、生物・環境工學、工學基礎)
系統工學專業(系統數理、系統信息、
環境系統工學、光電系統工學)
電氣・電子工學專業(電氣能源、數位化計測研究室、電氣系統、電氣電子材料、電子物性工學、光波動、信息處理系統、套用理學)
電子科學研究科(博士後期課程)
電子材料科學專業(光電子基板材料講座、電子材料、電子機能材料、有機電子材料、能源変換)
電子套用
工學專業(量子講座、計測控制系統、電子迴路系統設計、信息通信網路、信息處理・多媒體、人體工學、電子信息解析系統、生體信息處理、醫用電子工學)
信息學研究科(碩士)
信息學專業(信息科學基礎、軟體科學、信息網路、知識信息系統、媒體科學、信息社會學基礎、信息社會系統)
附屬設施
電子工學研究所
附屬圖書館
大學圖書館館藏總數約1.2萬冊圖書。
除了傳統圖書館的功能,支持教育,通過提供電子學術信息和研究。主樓於2010年4月在靜岡縣
濱松市分行在2011年7月更新。
大學以外的人也可訪問。
地域共同研究中心
生涯學習教育研究中心
遺傳基因實驗設施
放射化學研究設施
地域田地科學教育研究中心(農場、乾燥地實驗實習設施、演習林、魚類餌料實驗實習設施)
機器分析中心
綜合信息處理中心
留學生中心
產業支持中心
保健管理中心
校區・音樂館
心理輔導室
西部地區電子計算機室
教育學部附屬學校:靜岡國小校、濱松國小校、靜岡中學校、濱松中學校、島田中學校、附屬護理學校、附屬幼稚園
大學教育中心
全校考試中心
師資教員
小和田哲男 (教育學部教授)
山崎準二 (教育學部教授)
赤尾晃一 (信息學部助教授)
飯田弘之 (信息學部助教授、將棋職業五段)
三村秀典 (電子科學研究所教授)
山田真平 (理學部生物地球環境科學科教授、研究新型酵素分子生理學)
著名校友
晝馬輝夫濱松ホトニクス社長
佐藤早苗作家
モリタイシ 漫畫家
井原裕士漫畫家
乾くるみ 作家
高野鎮雄VHS錄像帶開發負責人
草間三郎精工愛普生社長
戶田昌男鈴木社長