新課程與體驗式教學

新課程與體驗式教學

《新課程與體驗式教學》是2018年浙江工商大學出版社出版的圖書,作者是盛春榮,沈國明,蔣雲兵。

基本介紹

  • 中文名:新課程與體驗式教學
  • 作者:盛春榮,沈國明,蔣雲兵
  • 出版社: 浙江工商大學出版社
  • 頁數:435 頁
  • ISBN:9787517829379
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

盛春榮,長期從事國小教學研究,曾主持省、部級規劃課題5個,獲浙江省教育科研優秀成果獎一等獎2次、三等獎2次,獲浙江省基礎教育教學成果獎二等獎1次,獲浙江省基礎教育教學成果推廣獎1次。在《中國教育報》《教育研究》等報刊上公開發表論文20餘篇,主編並出版《語文思維訓練的理論與實踐》《國小學科創新教學的理論與實踐》等研究專著4本,獲全國小語會和省教育學會專著評比一等獎3次。

圖書目錄

第一章 體驗式教學的總體研究
第一節 體驗式教學的歷史沿革
第二節 體驗式教學的時代背景
第三節 體驗式教學的理論依據
第四節 體驗式教學的基本含義
第五節 體驗式教學的主要功能
第六節 體驗式教學的主要特徵
第七節 體驗式教學的基本類型
第八節 體驗式教學的主要策略
第九節 體驗式教學的基本評價
第二章 品德與生活(品德與社會)學科體驗式教學的研究
第一節 品德與生活(品德與社會)學科體驗式教學的功能
第二節 品德與生活(品德與社會)學科體驗式教學的類型
第三節 品德與生活(品德與社會)學科體驗式教學的策略
第四節 品德與生活(品德與社會)學科體驗式教學的評價
第五節 品德與生活(品德與社會)學科體驗式教學的案例
第三章 語文學科體驗式教學的研究
第一節 語文學科體驗式教學的功能
第二節 語文學科體驗式教學的類型
第三節 語文學科體驗式教學的策略
第四節 語文學科體驗式教學的評價
第五節 語文學科體驗式教學的案例
第四章 數學學科體驗式教學的研究
第一節 數學學科體驗式教學的功能
第二節 數學學科體驗式教學的類型
第三節 數學學科體驗式教學的策略
第四節 數學學科體驗式教學的評價
第五節 數學學科體驗式教學的案例
第五章 英語學科體驗式教學的研究
第一節 英語學科體驗式教學的功能
第二節 英語學科體驗式教學的類型
第三節 英語學科體驗式教學的策略
第四節 英語學科體驗式教學的評價
第五節 英語學科體驗式教學的案例
第六章 科學學科體驗式教學的研究
第一節 科學學科體驗式教學的功能
第二節 科學學科體驗式教學的類型
第三節 科學學科體驗式教學的策略
第四節 科學學科體驗式教學的評價
第五節 科學學科體驗式教學的案例
第七章 音樂學科體驗式教學的研究
第一節 音樂學科體驗式教學的功能
第二節 音樂學科體驗式教學的類型
第三節 音樂學科體驗式教學的策略
第四節 音樂學科體驗式教學的評價
第五節 音樂學科體驗式教學的案例
第八章 體育學科體驗式教學的研究
第一節 體育學科體驗式教學的功能
第二節 體育學科體驗式教學的類型
第三節 體育學科體驗式教學的策略
第四節 體育學科體驗式教學的評價
第五節 體育學科體驗式教學的案例
第九章 美術學科體驗式教學的研究
第一節 美術學科體驗式教學的功能
第二節 美術學科體驗式教學的類型
第三節 美術學科體驗式教學的策略
第四節 美術學科體驗式教學的評價
第五節 美術學科體驗式教學的案例
第十章 信息技術學科體驗式教學的研究
第一節 信息技術學科體驗式教學的功能
第二節 信息技術學科體驗式教學的類型
第三節 信息技術學科體驗式教學的策略
第四節 信息技術學科體驗式教學的評價
第五節 信息技術學科體驗式教學的案例
第十一章 綜合實踐活動體驗式教學的研究
第一節 綜合實踐活動體驗式教學的功能
第二節 綜合實踐活動體驗式教學的類型
第三節 綜合實踐活動體驗式教學的策略
第四節 綜合實踐活動體驗式教學的評價
第五節 綜合實踐活動體驗式教學的案例
第十二章 體驗式教學敘事
後記

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