新課標國中高中銜接教材·語文

新課標國中高中銜接教材·語文

《新課標國中高中銜接教材·語文》內容簡介:為了使更多的學校做好國中、高中語文教學的銜接工作,以幫助國中畢業生儘快適應高語文的學習,教育部中央教育科學研究所基礎教育課程研究中心組織有豐富教學經驗的一線高中、國中語文骨幹教師精心編寫了《新課標國中高中銜接教材·語文》。本教材的編寫兼顧實用性與科學性,以專題的形式呈現高中語文學習的主要內容,每個專題下設定若干節展示具體的內容,每一節下設定“銜接點考查”、“銜接方法說”和“銜接練習題”三個欄目,兼顧講解與練習。銜接考查點:通過對國中中考題和與高一教材內容緊密結合的高中檢測題的對比分析,總結國中高中語文學習在內容、能力要求、考查重點以及學習方法等方面的異同,以確定教學的銜接點。銜接方法說:針對確定的銜接點,提出相應的行之有效的銜接方法。銜接練習題:立足高中語文學習的實際,對照高中語文學習的能力要求,借鑑高考語文試題的題型,設定若干練習題,供學生鞏固所學知識,加強對高中語文學習內容與形式方面的了解,以提高語文運用能力。

基本介紹

  • 書名:新課標國中高中銜接教材•語文
  • 出版社:教育科學出版社
  • 頁數:152頁
  • 開本:16
  • 品牌:教育科學出版社
  • 作者:寧雲平
  • 出版日期:2009年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787504144218
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《新課標國中高中銜接教材·語文》由教育科學出版社出版。

圖書目錄

專題1 積累·整合
第一節 漢字注音
第二節 漢字辨形
第三節 詩文名句
第四節 文學常識

專題2 感受·鑑賞
第一節 閱讀現代文
第二節 閱讀古文
第三節 閱讀古詩

專題3 思考·領悟
第一節 閱讀名著,思考內涵
第二節 閱讀名著,對話領悟

專題4 套用·拓展
第一節 標點符號
第二節 詞語(熟語)
第三節 辨識與修改病句
第四節 擴展語句,壓縮語段
第五節 選用、仿用、變換句式
第六節 修辭方法
第七節 語言表達

專題5 發現·創新
第一節 發現問題
第二節 學會探究
銜接練習題參考答案
  

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