以新課標為指導，以“突出素質教育、激發創新思維、培養學習方法、養成學習習慣”為宗旨；以新課標知識點為主線，科學劃分、精心設計專題，最佳化創新體例；把補充盲點知識、滲透學習方法、養成學習習慣、培養思維落實到每一個專題中。為同學們提供最全面、最系統的解決方案，是最實用、最完備的對接平台。
基本介紹
- 書名：培優新幫手·初升高銜接教程（5本）
- 作者：新課標銜接教學研究題組
- ISBN：9787540338237
- 類別：文化教育
- 定價：26元/本
- 出版社：崇文書局有限公司
- 出版時間：2015年5月
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 版次：1版1次
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作者簡介
新課標銜接教學研究題組由20多位特高級教師組成，主要分布於全省著名重點國小、國中、高中，長期居於教學一線，具有豐富的教學經驗和備考經驗，教學效果特別優異，在銜接教學領域均取得了豐碩的成果。該課題組研究的內容主要為：
1.梳理升學中缺漏或薄弱的知識、技能、思想方法和學習方法；
2.分析升學後的學習障礙、思想障礙和心理負擔；
3.形成有效進行銜接教學的可操作性方法和引導新生適應新的學習的具體做法。
圖書簡介
中考結束的鈴聲尤在耳邊迴響，升學的喜悅還掛在臉上，然而，新征程的戰鼓已經雷響，新的挑戰、新的難題就在眼前——如何實現初高中完美對接，順利適應高中階段的學習，輕鬆完成高中學業，是我們每一個高一新生要面對的首要問題。不要著急，當你打開此書時，你會發現由“新課標銜接教學研究課題組”編寫的《培優新幫手·初升高銜接教程》叢書會為同學們提供最全面、最系統的解決方案，是最實用、最完備的對接平台。
“新課標銜接教學研究課題組”，是一個由參加課程標準制定和教材編寫的專家帶領，全國百強中學的幾十名名優特級、高級教師組成的專業團隊。針對在新課程改革中，初高中教學的分離，新教材在使用中存在初高中知識斷層，許多國中數學、物理、化學成績優異的同學到高中後就掉隊等突出問題行了專項研究，在北京、上海、廣州、杭州、武漢、黃岡等地精心選擇497名高一新生進行對比試驗，通過5年的跟蹤研究，發現經過銜接教學系統學習的學生能很快適應高中學科的學習，第一次月考及高一期中考試，平均分要比未經過銜接系統學習的學生高15～20分。更有甚者，沒有經過銜接系統學習的學生，相當一部分因為不能順利地躍過面前的知識斷層、學習方法不同等台階，思維和智力水平不能適應新的教學內容和方法的巨大轉變，在接踵而至的一大堆變化面前感到無所適從，難以應付，從而失去了對數學、物理或化學學習的信心和興趣，不得不放棄理科選擇文科。
《培優新幫手·初升高銜接教程》以新課標為指導，以“突出素質教育、激發創新思維、培養學習方法、養成學習習慣”為宗旨；以新課標知識點為主線，科學劃分、精心設計專題，最佳化創新體例；把補充盲點知識、滲透學習方法、養成學習習慣、培養思維能力落實到每一個專題中。它不僅可作為培訓機構及高中學校新高一年級假期銜接班教材使用，也適用於學生假期自學。
圖書品種
1、培優新幫手·初升高銜接教程·語文ISBN：9787540338237
2、培優新幫手·初升高銜接教程·數學ISBN：9787540338206
3、培優新幫手·初升高銜接教程·英語ISBN：9787540338220
4、培優新幫手·初升高銜接教程·物理ISBN：9787540338213
5、培優新幫手·初升高銜接教程·化學ISBN：9787540338190
圖書特點
1.微博導讀·整體感知
通過動畫、圖文創設情景，生動引入本專題的知識點，激發學習興趣，明確學習目標，做到有的放矢。
2.知識回顧·溫故知新
回顧國中知識，梳理知識重點，理清知識脈絡，夯實學習基礎，達到溫故知新的目的。
3.真題引路·課標對接
精選初升高真題作為銜接點，整體感知國中和高中在知識上的不同要求，輕鬆找到知識的盲點和需要加強點。
4.知識拓展·深度講解
緊扣教學體系，補充知識盲點、斷層，銜接高中知識，指引學習方向，到達學習彼岸。
5.典例解析·歸類探秘
設定新穎例題，引導探究，巧妙切入高中知識點和學習方法、解題技巧，滲透思維方法，由易到難、由簡到繁。
6.高效演練·鞏固創新
搭建演練平台，強化試題訓練，回顧教學過程，鞏固學習成果，提升思維能力。
