新編普通語言學教程

已故著名語言學家吳為章先生的代表作。學習普通語言學，索緒爾的《普通語言學教程》是外文翻譯書籍，讀起來難免晦澀，而本書內容通俗易懂，是學習語言學的經典書目之一。

基本介紹

• 書名：新編普通語言學教程
• ISBN：781004814
• 定價：18.8
• 出版社：北京廣播學院出版社

基本信息

書名:新編普通語言學教程

圖書編號:1256538

出版社:北京廣播學院出版社

定價:18.8

ISBN:781004814

書籍作者：吳為章編著

出版日期:1999-10-01

版次:1

開本:32開

內容簡介

本書立足於普通語言學是語言學的“元理論”，它既應該包括理論語言學的一般原理，也應該包括套用語言學的一般原理；因此，在內容框架的建構上，是熔二者研究成果中的一般原理於一爐的，較好地體現了理論與套用的結合。理論方面，本書在保持學科知識連續性的原則下，注重探討和介紹80年代以來的新課題、新成果，重點研究現代語言學的兩大流派、特別是言語的語言學的發展現狀和趨勢。本書論述的重點課題有：言語風格的研究、語境理論的運用、“言語化過程”的探索、跨文化交際的制約、非語言交際的作用、言語

行為和言語調節理論的提出、言語句義的表達和理解、語法研究方法的嬗變和話語的類型及其句法、語義、語用分析。套用方面，本書重點研究和介紹上述理論在廣播電視語言運用和播音、節目主持人語言以及第二語言教學中的指導意義和實用價值；也討論了社會語言生活中的一些重要理論問題和人機對話研究。

圖書目錄

序

前言

第一章普通語言學簡史

第一節科學前語言研究回顧

一、普遍語法和語文學

二、比較語法和歷史比較語言學

第二節索緒爾和現代語言學

一、索緒爾和他的《普通語言學教程）

（一）索緒爾生平簡介

（二）《普通語言學教程》的主要觀點

（三）《普通語言學教程）的遺留問題

二、索緒爾的巨大影響

（一）歐美學者的反應

（二）在索緒爾的故鄉日內瓦

（三）前蘇聯語言學家的反應

（四）中國語言學界的反應

第三節現代語言學的發展

一、現代語言學的兩大流派

二、現代語言學發展的特點

參考資料

思考題

第二章語言和言語

第一節語言與言語的區分

一、區分的必要性

二、對當代語言學的影響

（一）言語交際功能研究

（二）言語風格研究

（三）語音功能風格研究

（四）話語（Text或Discourse）分析研究

第二節語言與語言系統

一、語言的內部要素

二、語言是言語活動的規約

三、語言是自治的符號系統

第三節言語與言語環境

一、語言的外部要素

二、言語是言語活動的體現

三、語境是語言運用的條件

（一）什麼是語境

（二）什麼是語域

（三）語境對語言運用的制約

（四）語境研究和運用的現狀

參考資料

思考題

第三章語言和思維

第一節語言與抽象思維

一、幾種傳統的看法

二、語言和思維關係新探

（一）70年代以來“新探”討論簡況

（二）思維與語言關係新探的成因

（三）思維與語言關係新探的影響

第二節語言與邏輯

一、語言與形式邏輯

二、語言與數理邏輯

（一）數理邏輯方法的引進

（二）自然語言邏輯的提出

（三）數理邏輯與人機對話

第三節語言和認知

一、語言的模糊性問題

（一）模糊語言研究的興起

（二）語言模糊性產生的原因

（三）模糊性在自然語言中的比重

（四）語言模糊性研究的價值

二、語言的臨摹性研究

（一）什麼是臨摹性

（二）語言臨摹性原則

（三）語言臨摹性原則的認知基礎

（四）關於漢語臨摹性的研究

參考資料

思考題

第四章語言史和人類史

第一節語言與社會

一、語言是特殊的社會現象

二、語言與社會的共變關係

三、社會語言學的興起

第二節語言與文化

一、語言與文化的關係

（一）從語言看文化遺蹟

（二）從語言看文化接觸

（三）從語言看風土習俗

（四）從語言看心理取向

二、語言與跨文化研究

（一）跨文化交際中的言談規約

（二）跨文化研究中的“定型論”

（三）文化“定型”之建立與打破

三、文化語言學的源流

第三節語言與交際

一、語言交際和非語言交際

（一）非語言交際包括哪些方面

（二）非語言交際和語言交際的差異

（三）非語言交際的重要作用

（四）非語言交際的民族性和無意識性

（五）非語言交際的運用原則

二、言語行為和言語調節理論

三、言語交際學的誕生

參考資料

思考題

第五章語音和音位理論

第一節語音分類的原則

第二節音位和它的區別性特徵

一、音位的性質

二、音位的劃分

三、音位的區別性特徵

（一）術語的提出

（二）理論的建立和發展

（三）“偶值特徵”問題

四、音位的系統

（一）音位的數目

（二）有哪些區別特徵及其分配狀況

（三）音位組合及其特點

第三節音位理論發展簡史

一、音位直覺的存在

二、奇位理論的萌芽

三、音位原則的確定

四、音位理論的發展

參考資料

思考題

第六章辭彙和語義分析

第一節詞和辭彙

一、關於詞的幾個基本理論問題

二、辭彙的構成和發展

三、新詞新語新用法研究

（一）普通辭彙學的研究

（二）我國80年代以來的“研究熱”

第二節傳統語義學的研究

一、詞義的性質和分類

二、詞義演變的方式

第三節現代語義學的研究

一、幾個有關的概念

（一）意義

（二）指稱

（三）蘊涵、預設和言外之意

（四）轄域

二、語義研究的方法

（一）義素分析法

（二）語義場論

（三）命題演算和謂詞演算

三、語義的普遍現象

參考資料

思考題

第七章語法和語法分析

第一節語法與語法學

一、語法的性質

二、語法學的分類

三、語法分析的總原則

（一）意義和形式的結合

（二）共時和歷時的結合

（三）靜態和動態的結合

（四）創新和務實的結合

第二節語法分析的方法

一、結構主義的分析方法

（一）分布分析法

（二）直接組成成分分析法

（三）變換分析法

（四）替代法

（五）語義特徵分析法

（六）語義指向分析法

二、功能主義的分析方法

（一）句子實際切分法

（二）句子功能分析法

第三節語法的普遍現象

一、普遍現象研究的崛起

二、語法普遍現象的研究

參考資料

思考題

第八章語用和話語研究

第一節會話含義研究

一、語用學的興起

二、話語類型和會話準則

（一）話語類型

（二）會話原則

三、會話含義及其推導

（一）會話含義的特徵

（二）會話含義的推導

第二節話語分析探索

一、話語結構和話語分析

（一）話語的構成和制約原則

（二）話語結構的類型和分析

二、話輪和對答研究

（一）輪番說話

（二）對答研究

三、話語語言學的興起

參考資料

思考題

附：課程閱讀書目

作者簡介

吳為章先生出生於1934年5月4日，1961年畢業於復旦大學中文系，1961年-1965年在南京大學攻讀碩士研究生，師從方光燾先生學習語言學，1965年開始在北京廣播學院（現中國傳媒大學）任教，一直從事現代漢語和普通語言學的教學和研究工作。她曾任語言文學部主任、校學術委員會和學位委員會委員，1992年榮獲國務院頒發“政府特殊津貼”。

吳為章老師

在《中國語文》、《中國語言學報》、《語文建設》、《漢語學習》、《修辭學習》、《國語（香港）》、《中國文化研究（韓國）》等十多家雜誌上發表論文、文章近80篇；出版專著4部：《句群與表達》、《主謂短語·主謂句》、《實用語法修辭》、《廣播電視話語研究選集》。與人合作出版專著10部，如《寫作基礎知識》、《句群》、《現代漢語》、《實用型語法教程》、《語言學習百問》、《廣播電視語言套用》、《漢語句群》等。

吳為章先生多年來一直踏踏實實、勤勤懇懇、無怨無悔地在現代漢語和普通語言學領域耕耘，尤其在句群研究、漢語配價語法研究方面做出了卓越的貢獻。