《新編地理教學論》是2010年科學出版社出版的圖書，作者是楊新。
《新編地理教學論》是2007年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是陳澄。內容提要《新編地理教學論》以培養21世紀中學地理教師為宗旨，以整個地理教學為研究對象，系統地探討了地理教育的發展、地理教學目的和原則、地理教學過程、...
《新編地理教學論》是2010年科學出版社出版的圖書，作者是楊新。內容簡介 本書系統地探討了地理教育的發展、地理教學目的和原則、地理教學過程等問題，並簡要介紹了地理微格教學、地理“說課”、地理校本課程建設等。圖書目錄 序 前言 第一章 緒論 第二章 地理教育的發展 第三章 地理教學目的與原則 第四章 地理...
夏志芳，華東師範大學課程與教學研究所教授、博士生導師，課程研究所學科教育研究中心主任，地理課程與教學論專家，是該學科領域第一批博士生導師之一。撰寫了我國第一部《地理學習論》研究專著，建構了將西方學習理論與中國學習傳統相結合的我國地理學習的研究體系，探究了地理認知心理現象與原因，提出了地理學習的原則與...
近年來主持教育部人文社科重點研究基地“基於課程標準的課堂教學行為研究”等重大項目。在多家刊物上發表論文60餘篇．撰寫主編、合編《地理學習論》《地理課程與教學論》《新編地理教學論》《地域文化課程開發》《網路文化課程開發》等專著、教材30餘部。目錄 序 第一章 教學行為概述 第一節 教師行為研究的歷史發展 ...
近年來主持教育部人文社科重點研究基地“基於課程標準的課堂教學行為研究”等重大項目。在多家刊物上發表論文60餘篇．撰寫主編、合編《地理學習論》《地理課程與教學論》《新編地理教學論》《地域文化課程開發》《網路文化課程開發》等專著、教材30餘部。圖書目錄 序 第一章 地理課堂教學行為概述 第一節 地理課堂教學...
《案例式地理教學論》是2011年安徽教育出版社出版的圖書，作者是夏志芳、張建珍。內容簡介 從地理學科的性質與特點出發，秉承理論聯繫實踐的宗旨，聚焦地理課堂，認真梳理地理教學領域的重要理論與實踐問題，始終以案例說明問題，以教育教學理論來分析案例，這是夏志芳、張建珍編著的《地理案例教學論》的一大特色。本書的...
8、李家清、張勝前.新編地理教學技能綜合訓練[M].北京大學出版社，2010.（副主編）；9、李家清、張勝前.地理課程與教學論[M].華中師範大學出版社，2010.（副主編）；10、李家清、張勝前.新理念地理教學論[M].北京大學出版社，2009.（副主編）；發表論文 1、吳霞 張勝前 從地理課程標準（教學大綱）看...
近年來主持教育部人文社科重點研究基地“基於課程標準的課堂教學行為研究”等重大項目。在多家刊物上發表論文60餘篇．撰寫主編、合編《地理學習論》《地理課程與教學論》《新編地理教學論》《地域文化課程開發》《網路文化課程開發》等專著、教材30餘部。區培民，教育學博士，華東師範大學課程與教學系副教授，碩士生...
20． 《新編地理教學論》，華東師範大學出版社，2006年，主編。21． 《地理新課程教學與案例》，高等教育出版社，2006年，主編。陳澄教授專輯 [課程改革]高中地理新課程的基本理念(三)學生參加探究活動的評價要求 內容要求 探究實踐活動的深度 探究實踐活動的廣度 評價指標 對實踐活動目標理解的敏銳性 尊重個性與面向...
戶清麗，華中師範大學教育學院教育學博士，美國新墨西哥州立大學訪問學者，陝西師範大學地理科學與旅遊學院地理教學論教師，教授，教師教育中心主任，碩士生導師，教育部“國培計畫”專家庫專家，兼任國際地理聯合會地理教育委員會(IGU-CGE)中國委員會理事，中國教育學會地理教學專業委員會理事。研究方向 地理課程與教學論，...
主編《新理念地理教學論》北京大學出版社，2009；主編《新編地理教學技能訓練》北京大學出版社，2009；主編《基於新課程理念的高中地理教科書編制研究》地質出版社，2007；參編 地理教學論 上海教育出版社，1999；參編 地理教育學 高等教育出版社，2001；參編高中地理課程標準（實驗）解讀，江蘇教育出版社，2003；主編高中...
