1.新概念武器：研製成新的、更具有威力的武器系統，並將投入到戰爭中使用
2.《新概念英語》：是一套很好的聽力教材，它的配套磁帶有英音和美音兩種
基本介紹
- 書名：新概念英語
- 又名：新概念
- 作者：亞歷山大(Alexander),何其莘
- ISBN：9000560007199
- 類別：教學材料
- 定價：420
- 出版社：外語教學與研究出版社
- 出版時間：2014年4月
- 裝幀：平裝-膠訂
- 開本：16開
新概念武器,涵括,未來方向,淺談學習方法,第一部分,第二部分,第三部分,第四部分,第五部分,
新概念武器
指與傳統武器相比，在基本原理、殺傷力，破壞力和做戰方式上都有本質區別，尚處於研製或探索之中的一類新型武器。 高技術的發展，正在引起軍隊武器裝備的巨大變革，也為發展全新的非核武器開闢了廣闊的前景。不久的將來，會陸續研製成新的、更具有威力的武器系統，並將投入到戰爭中使用。這種武器就叫做新概念武器。
涵括
新概念武器主要包括定向能武器、動能武器和軍用機器人。定向能武器是指武器的能量是沿著一定方向傳播的，並在一定距離內，該武器有殺傷破壞作用，在其他方向就沒有殺傷破環作用。如雷射武器、微波武器和粒子束武器。動能武器指的是一類能夠發射高速（5倍於音速）彈頭，利用彈頭的動能直接撞毀目標的武器。主要有：動能攔截彈（分為反衛星、反飛彈2種）、電磁炮（分為線圈炮、軌道炮和重接炮3種）、群射火箭等。軍用機器人（具有某種仿人功能的自動機器的總稱），可以用於執行戰鬥任務、偵察情況、實施工程保障等。
未來方向
二十一正在研製的新概念武器，還有氣象武器、深海戰略武器等。
淺談學習方法
在全世界英語學習者的心目中，《新概念英語》可謂是一部“寶典”級教材。《新概念英語》由英國著名的語言教育專家L.G. Alexander 先生編寫，經久不衰。它可以幫助學習者在比較短的時間內全方位地提高自身的聽說讀寫譯五方面的素質。下面就具體分析一下《新概念英語》的學習方法。
第一部分
大家完全可以把《新概念英語》當成是一套很好的聽力教材，它的配套磁帶有英音和美音兩種。大家可以根據自己的發音習慣或者考試等實際需要去選擇購買。根據新東方授課經驗總結，大家可以通過以下步驟來練習英語聽力——
一、不要看書，將整篇課文聽寫下來。如果有一些單詞聽不出，千萬不要急於翻書，首先嘗試猜測該詞應該是什麼。我們在做聽力考試的時候也會遇到同樣的困難，應當去適應這種環境。隨著聽寫的增多，聽力會逐漸增強。在聽的過程中，也可加深對英語發音的認識。而且實踐證明，如果能達到一聽就懂的程度，你的腦子裡英語翻譯成漢語的現象就會消失，閱讀理解的能力一定會大大提高。
二、把聽寫下來的文章與原文比對，查找錯誤，這樣才能在今後避免重複的錯誤。
三、跟著磁帶反覆跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調等問題，語音語調儘量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。
第二部分
辭彙
新概念教材課文里所學習的單詞與其他的教材不同，都是最基本、最常用的辭彙，與大家的日常生活緊密相連，所以一定要掌握。
背單詞不要孤立地背，一定要融合到句子中去。對於意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱並掌握其含義。在詞典中把這個單詞每個不同的例句都要找找出一兩句實用的作為代表練出來，這樣你才會知道一個單詞的不同用法。
除了聽寫、默寫以外，還要增加閱讀量，看一些和自己水平相當的英語其他書籍從而擴充辭彙量，就我個人認為，辭彙量這個概念應該是英語水平提高后才涉及的問題，不應該是初學者上來就想的事情，初學者應該先掌握基本句式，會說會寫了，才能去想這個東西英文怎么說，那個東西英文怎么稱呼，這個時候才是增加辭彙量的時候。閱讀不需要去背誦，也不需要去聽錄音，但必須勤查詞典。這個方法只是為了增加辭彙量，儘量短時間內減少生詞。
第三部分
語法和閱讀
建議大家進行課後的習題練習和同步測試，鞏固學習內容，檢驗學習效果。尤其是，新概念每課都有一個自己的核心語法內容，這就要求學生要將每課的這一個語法掌握。如果個別同學感覺自己的語法和閱讀水平較差的，最好選擇一些與自己水平相當的語法教材和英語分級閱讀讀物來進行課外學習，以提高英語實力。
第四部分
寫作
很多人不知道如何借學習新概念來提高自己的寫作能力，其實這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語，然後再和原文對照，這樣一經對比，就可以找到自己寫作的弱點和問題，及時修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊和第四冊裡面的一些美文，就為大家提供了相當好的寫作方法和經典範文。
第五部分
背誦
在學習過程中，背誦一些經典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對於英語初學者而言，通過背誦課文可以加深對英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區域，這是一個由量變到質變的過程。很多經典的句型、語法、辭彙，通過背誦課文，都可以十分有效地長駐背誦者心中，這樣一來，同學們的閱讀、語法和寫作，能夠同時得到提高。
