《新時代高校創業教育師資隊伍建設實證研究》是2018年12月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是黃揚傑。
基本介紹
- 中文名：新時代高校創業教育師資隊伍建設實證研究
- 作者：黃揚傑
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2018年12月
- 頁數：307 頁
- 定價：79 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787520335942
- 版次：1
內容簡介,圖書目錄,獲獎記錄,
內容簡介
運用知識圖譜、問卷調查、國內外訪談、案例綜合等方法，分析高校創業教育教師能力提升的“一核兩翼三維四機制五對策”；開發了教師創業能力的構成和影響因素測量量表，有助於推動創業教育的專業化、普及化；在新時代高校教師隊伍建設深化改革背景下，為最佳化高校創業教育教師的管理體制改革和機制創新提供新思路；實證研究發現了教師創業能力和創業教育工作績效正相關等結論，有助於提高創業人才培養質量，落實立德樹人根本任務；分別對政府、高校、行業和教師個人提出了建議。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 研究背景
第二節 研究意義
第三節 研究價值
第四節 問題的提出
第五節 研究方法
第六節 本書技術路線與結構
第七節 預期創新點
第二章 文獻綜述與理論基礎
第一節 創業教育研究述評
第二節 創業教育教師研究述評
第三節 學術創業理論述評
第四節 創業能力理論述評
第五節 教師專業發展理論述評
第六節 角色認同理論述評
第七節 本章小結
第三章 一核：高校創業教育教師的創業能力識別研究
第一節 高校創業教育教師創業能力的內涵與特徵
第二節 高校創業教育教師創業能力影響因素訪談研究
第三節 經典訪談摘編
第四章 案例研究：國內外創業教育教師創業能力提升策略
第一節 研究目的和方法
第二節 美國提升創業教育教師創業能力的案例研究
第三節 歐盟提升創業教育教師創業能力的案例研究
第四節 新時代中國高校創業教育的瓶頸和突破策略
第五節 社會創業：創業教育教師創業能力提升的新視角
第六節 本章小結
第五章 保障之翼：教師創業能力提升機制模型實證研究
第一節 變數的定義和測量
第二節 初始概念模型及研究假設
第三節 研究設計與研究方法
第四節 變數的描述性統計
第五節 量表的信度檢驗
第六節 量表的效度檢驗和探索性因子分析
第七節 教師創業能力提升保障之翼模型的回歸分析
第八節 本章小結
第六章 幫扶之翼：教師創業能力提升差異化模型研究
第一節 教師創業能力的三維分類
第二節 初始概念模型及研究假設
第三節 教師創業能力分類提升模型回歸分析
第四節 不同變數下教師創業能力差異分析
第五節 本章小結
第七章 對策：新時代高校創業教育師資隊伍建設研究
第一節 更新理念，明確定位，系統打造“一核兩翼三維四機制”
第二節 主動學習，積極培訓，樹立創業典型
第三節 按需激勵，專門考核，幫扶專業發展
第四節 雙向交流，共贏合作，改變創業態度
第五節 專業管理，持續支持，保障安心發展
第八章 主要結論與展望
第一節 主要結論
第二節 政策建議
第三節 研究局限和展望
附錄一 訪談提綱
附錄二 訪談對象
附錄三 問卷
附錄四 A省高校創業學院評價指標
參考文獻
後記
獲獎記錄
2021年9月，《新時代高校創業教育師資隊伍建設實證研究》榮獲第六屆全國教育科學研究優秀成果獎（二等獎）。
