《新時代大學生就業與創新創業教育》是2024年海洋出版社出版的圖書,作者是胡旻暉。
基本介紹
- 中文名:新時代大學生就業與創新創業教育
- 作者:胡旻暉 著,胡旻暉 編
- 出版時間:2024年4月
- 出版社:海洋出版社
- 頁數:171 頁
- 字數:210000
- ISBN:9787521012484
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《新時代大學生就業與創新創業教育》是2024年海洋出版社出版的圖書,作者是胡旻暉。
《新時代大學生就業與創新創業教育》是2024年海洋出版社出版的圖書,作者是胡旻暉。內容簡介全書共分為六章。第一章介紹大學生就業概況,包括對大學生就業形勢分析、就業程式與途徑等。第二章介紹大學生就業準備與心理調適,主要包括...
《新時代大學生創新與創業》是2020年天津大學出版社出版的圖書,作者是劉春光、房婕、李萌、田永玲、周萍。內容簡介 《新時代大學生創新與創業》結合教育部《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》的有關規定,針對我國當前嚴峻的就業形勢以及當代大學生普遍關注的就業、擇業、創業問題,緊密聯繫...
《大學生就業指導與創新創業教育》是2016年7月化學工業出版社出版的圖書,作者是周長茂、金萬成。內容簡介 《大學生就業指導與創新創業教育》主要內容分為就業教育和創業教育兩個部分。就業教育部分,主要從就業創業形勢、就業政策、就業認知、就業準備、就業應聘幾方面就大學生在就業時所要掌握的知識和所遇到的問題進行...
《新時代高校創新創業教育理論與實踐》是2020年科學出版社出版的圖書,作者是張強,廖成中。內容簡介 新時代高校創新創業教育是國家實施創新驅動發展戰略、促進經濟南質量發展的迫切需要,是促進高校畢業生進行更高質量創業就業的重要舉措。本書闡述了高校創新創業教青提出的背景及框架,理論基礎及發展歷程,創新教育與創新...
《新時代高職生創新創業教育》是2023年中國人民大學出版社出版的圖書。內容簡介 《新時代高職生創新創業教育/新編21世紀高等職業教育精品教材·公共基礎課系列》深入貫徹落實國務院辦公廳《關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》,力圖激發大學生創新創業精神,培養大學生創新創業能力。《新時代高職生創新創業教育/...
《新時代大學生就業與創業指導教程》是2018年9月6日蘇州大學出版社出版的圖書,作者是張春平。內容簡介 本書是專門為高職高專大學生的職業生涯規劃、就業和創業而編寫的。本書根據我國當前高職院校學生就業形勢的需要,密切結合高職教育的特點,借鑑西方職業指導,以就業為導向,幫助高職院校學生樹立正確的就業觀,了解...
《大學生業與創新創業》是2019年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介 大學生就業,是人生事業的開始,也是進入社會的步。該書旨在幫助大學生深刻地了解我國就業形勢,熟悉大學生就業創業政策,端正就業態度,樹立正確的職業理想,站在時代發展的高度洞悉市場需求,完善自我,樹立科學的、符合中國國情和市場規律的就業觀念。
《大學生創新創業教育》是2019年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是賈國江。本書主要講解創新創業的新時代、創新思維與訓練、創業者與創業團隊、創業機會、商業模式、創業資源、創業計畫、創新創業實踐、新創企業管理等方面的科學理論與方法,並輔以大量的案例。內容簡介 《大學生創新創業教育》主要講解創新創業的新時代...
《新時代創新創業指南》是一門側重培養大學生創新精神和創業思維,提升創業意識和創業能力的職業素養通識課,當時當下推出,正契合國家縱深推進大眾創業萬眾創新的熱潮。課程目標 1.雙創理念植入內心。堅持創新引領創業、創業帶動就業,提升大學生創新創業能力,培植勇於創新和艱苦創業精神,促進大學生全面發展。2.樹立“創...
創業教育:使學生掌握創業的基礎知識和基本理論,熟悉創業的基本流程和基本方法,了解創業的法律法規和相關政策,激發學生的創業意識,提高學生的社會責任感、創新精神和創業能力,促進學生就業創業和全面發展。傳統創業就業教育的弊端 我國各級行政主管和教育部門都非常重視大學生的問題,許多高校為此而相繼開展就業指導和創業...
第三節 創業精神 第六章 大學生創新創業大賽 第一節 賽事簡介 第二節 參賽須知 第三節 參賽準備 第七章 大學生創業實踐 第一節 創業者與創業團隊 第二節 創業融資管理 第三節 商業模式創新 第八章 創業風險與挑戰 第一節 創業風險預測 第二節 創業風險規避 第三節 創業者心理準備 就業指導篇 第九章 ...
《新時代高校創新創業教育課程思政價值研究》是由作者孫華編著的書籍,由山西經濟出版社出版。內容簡介 本書是高校思政教育方向的著作,主要研究新時代高校創新創業教育課程思政價值。本書從高校思想政治教育與創新創業教育的基礎介紹入手,對高校創新創業教育思政價值分析、新時代高校思想政治工作價值與教育管理以及高校創新...
《新時代大學生創新創業素養》是雲南人民出版社出版的圖書,作者張競水。內容簡介 本書通過啟蒙學生的創新意識和創業精神,使學生了解創新型人才的素質要求,了解創新創業的概念、要素與特徵,創新創業的素養、創業理想與信念、創業視野與創新等,使學生掌握開展創新創業活動所需要的基本知識和素養;解析並培養學生的批判性...
《大學生職業指導與創業教育》是2011年中航出版傳媒有限責任公司出版的圖書,作者是初秀偉、張福新。內容簡介 本書共六章,內容主要包括職業生涯規劃概述、求職擇業知識綜述、職業能力及其培養、創立自己的事業、創造性思維與創造技法、企業創新經營。前三章介紹了大學生求職擇業中所需的知識,例如,如何進行職業規劃,...
《創新創業教育論》著眼於深化高校創新創業教育改革,提升雙創教育質量,培養大學生創新創業意識,增強大學生創新創業精神和實踐套用能力,全國各界關於創新創業教育的探索。 [1] 目錄 播報 編輯 序言Ⅰ 第一篇高校創新創業教育生態體系構建與升級 中國特色社會主義新時代視域下高校創新創業教育體系構建研究 構建健康的高校創業...
在重點區域就業並符合相關條件的高校畢業生,可按規定享受直接落戶、居轉戶縮短年限、居住證積分專項加分等政策。11.加大重點區域各類政策力度。舉辦各類創新創業大賽,扶持一批高校畢業生在重點區域就業創業,大力實施人才安居工程,加大重點區域保障性租賃住房建設籌措和供應力度,推動職住平衡的人才安居規劃,推動各類園區和...
落實《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔2015〕36號)要求,積極發揮典型引領作用,推動全國高校進一步將創新創業教育改革作為深化高等教育綜合改革的突破口和重中之重,不斷增強學生創新精神、創業意識和創新創業能力,有效提升創業指導服務工作質量和水平,推動畢業生更高質量創業就業。
第三屆中國“網際網路+”大學生創新創業大賽共吸引了2241所高校參賽,團隊報名項目37萬個、參與學生150萬人。參數要求 參賽資格 根據參賽項目所處的創業階段、已獲投資情況和項目特點,大賽分為創意組、初創組、成長組和就業型創業組。具體參賽條件如下:1.創意組。參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型或服務模式...
本書以“一切為了學生髮展”為原則,以培養新時代適應社會發展的高素質人才為目標,全面提升學生的求職擇業能力,助力學生成功就業。本書吸收了當前創新創業教育的新觀點、新理論、新方法,系統闡述大學生就業形勢與政策、就業準備與技巧、就業權益等方面的知識。注重思政與素養並重、理論與實踐相結合,教育性、指導性、...
3.3.1 新時代發展對創新創業的要求44 3.3.2 社會主義核心價值觀對創新創業的引領44 3.3.3 創新創業對個人價值與社會價值的作用46 實踐訓練47 課後習題47 延伸閱讀 深刻理解創新思維48 第2單元 塑造創業團隊50 任務4 勇做創業者51 子任務4.1 了解創業者52 4.1.1 創業者與就業...
《大學生創新創業典型人物事跡》是2022年北京航空航天大學出版社出版的圖書。內容簡介 青春向上,時代向前。教育部學生服務與素質發展中心已連續多年面向全國高校徵集大學生就業、創業、入伍典型事跡,2022年我們再出發。本套《第五屆閃亮的日子——青春該有的模樣》叢書在廣泛徵集大學生就業、創業、入伍典型人物事跡的...
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,牢固樹立“人才是第一資源”的理念,牢固確立“人才發展”的戰略地位,堅持政府引導、市場主導,堅持扶持創業、促進就業,堅持城鄉一體、統籌發展,主動服務長三角一體化發展國家戰略,整合創業創新資源要素,構建大學生“雙創”最優生態,集聚全球大學生來杭築夢、追夢、...
是新時代高等教育的重要職責,也是幫助學生樹立創業意識、提升就業能力的重要途徑。浙江省委、省政府對此高度重視,陸續出台多項政策,支持大學生自主創業。作為省屬重點大學,該校一直開展創業教育,鼓勵和支持學生自主創業,提高學生綜合素質與就業競爭力。近年來,該校出台了《加強大學生創新創業教育的實施意見》,設立了...
2023年12月6日,中國國際大學生創新大賽(2023)在天津大學落幕,長沙職業技術學院嚴愛芳、李智軍為主要指導,項目負責人馬凌軍領銜的參賽項目《無聲世界的彩衣人—開創聾人高質量就業模式新時代》斬獲職教賽道創業組金牌。其中,華中科技大學參賽團隊再創佳績,奪得5金5銀3銅,金獎總數湖北省第一,獲金獎累計總數保持...
創業成就夢想 。核心概念:培養自主創業理念,增強大學生社會實踐能力, 傳播創業文化,實踐創新,創造未來,以人為本,服務學生, 服務學院,服務社會。協會章程 前言:天下之勢,以漸而成。天下之事,以積而固。新時代的我們:不要,莫輕視次身三才在此六尺,莫輕視此身千古在此一日。年輕的我們,用我們的活力...
本書立足於培養什麼人、為誰培養人等關鍵問題,遵循人才成長規律,以學生的全面發展為核心價值指向,整合高校生涯教育元素,建構“以理想信念教育為引領,以專業素養教育為基礎,以跨文化交際教育為特色,以社會實踐教育和創新創業教育為支撐”的“五位一體”的新時代高校生涯教育體系,以系統思維推進生涯教育的變革與創新...
21、全球化與教育政策研究(2019-CXTD-09),河南省高校哲學社會科學創新團隊項目,主持,2019-2023 22、大學生職業發展與就業指導教程(JC19277),2019年教育部全國高校就業創業特色教材課題,主持,2019-2021 23、生涯教育比較研究,河南省“四個一批”人才項目,主持,2018-2021 科研論文 1、在全球化時代,文化本...