《新學校十講》是2013年教育科學出版社出版的圖書，作者是李希貴。
基本介紹
- 中文名：新學校十講
- 作者：李希貴
- 出版時間：2013年1月
- 出版社：教育科學出版社
- 頁數：214 頁
- ISBN：9787504172570
- 類別：教師教育類
- 定價：38.00
- 裝幀：平裝
- 策劃：北京源創教育研究院
內容簡介,目錄,作者簡介,
內容簡介
何為“新學校”？簡言之，就是學生快樂、教師幸福、社會滿意的學校。“新學校行動研究”始於2007年初，是李希貴和一群痴迷於教育事業的志同道合者的又一次探索，至今已經歷了5個年頭。
《新學校十講》一書集結了李希貴在“新學校行動研究”啟動儀式上的講話及在歷次年會上的發言，從“新學校”的理念闡釋到如何診斷學校、開發適合學生的課程、構建互動的領導和管理體系，等等，進行了詳細的說明。書中引用了大量的案例，直觀地呈現了“新學校”為師生自由選擇、自主發展而搭建的多樣化平台，並將一些企業管理工具運用到學校的自我診斷與改造中，給教育管理者和教師發展提供了新視角和借鑑樣本。
目錄
序·重新定義學校
第一講 從優質學校走向新學校
第二講 改造我們的學校
第三講 戰略、制度和文化
第四講 新學校300天行動
第五講 診斷與行動
第六講 文化引領學校未來
第七講 發現“學校”
第八講 教育的寬度、厚度與深度
第九講 失敗的新定義
第十講 課程形態 學生情態 教師狀態
作者簡介
歷任山東省高密四中語文教師、班主任、副教導主任、副校長、校長，高密一中校長，高密市教委主任，濰坊市教育局長，教育部基礎教育質量監測中心負責人。
出版《為了自由呼吸的教育》《學生第二》《36天，我的美國教育之旅》《學生第一》等專著。先後參與教育部《素質教育觀念學習提要》編寫組、教育部更新教育觀念報告團、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》起草調研組等工作。
榮獲“全國勞動模範”、“全國優秀教師”稱號。
