《新中國成立以來中國共產黨學習觀研究》是2020年1月1日中國社會科學出版社出版的圖書，作者是祝志男。
基本介紹
- 書名：新中國成立以來中國共產黨學習觀研究
- 作者：祝志男
- 出版社：中國社會科學出版社
- ISBN：9787520337441
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《新中國成立以來中國共產黨學習觀研究》以中國共產党進行社會主義革命、建設和改革開放歷史時期的理論與實踐為平台，以面臨的國內外各種挑戰和黨的中心任務為背景，圍繞中國共產黨在各個時期“為什麼學習？學習什麼？怎樣學習？”這一核心理念，從多視角展開深入研究，希冀揭示改革開放前後特別是黨的十八大以來中國共產黨的學習特點及其學習規律，進而為推進中國特色社會主義歷史進程，豐富和發展馬克思主義政黨的學習觀研究作出貢獻。
圖書目錄
第一章 社會主義革命時期中國共產黨的學習觀
一 新中國成立後面臨的形勢與任務
（一）在軍事上革命戰爭還沒有完全結束
（二）在經濟上新中國面臨一個千瘡百孔的爛攤子
（三）在國際上遭遇了以美國為首的西方國家的圍堵
（四）黨內居功自傲情緒開始滋長
二 馬克思主義經典作家的學習觀
（一）馬克思的學習理念
（二）恩格斯的學習理念
（三）列寧的學習理念
（四）史達林的學習理念
三 社會主義革命時期中國共產黨的學習理念
（一）新中國成立後中國共產黨突出強調學習的原因
（二）中國共產黨關於社會主義革命時期的學習觀
四 中國共產黨在社會主義革命時期的學習實踐
（一）圍繞《共同綱領》與學習時事政策為主要內容的學習活動
（二）以整風整黨為主要內容的黨綱黨章的學習實踐活動
（三）以宣傳過渡時期總路線為主要內容的全黨學習活動
（四）以馬克思主義理論教育為主要內容的學習活動
五 社會主義革命時期中國共產黨的學習特點
（一）始終將學習活動與黨的中心任務相結合
（二）將學習馬克思主義理論與《毛澤東選集》相結合
（三）把學習同執政黨的黨風教育緊密結合
（四）將黨的政策學習宣傳與思想政治教育緊密結合
第二章 社會主義建設時期中國共產黨的學習觀
一 社會主義建設初期面臨的新形勢與新任務
（一）複雜的國際局勢對中國共產黨探索自身建設道路的影響
（二）馬克思主義同中國實際的“第二次結合”命題的提出
（三）明確正確處理人民內部矛盾已經成為國家政治生活的主題
二 社會主義建設時期中國共產黨的學習理念
（一）社會主義建設時期開展“新的學習運動”的原因
（二）中國共產黨在社會主義建設時期的學習內容
（三）中國共產黨在社會主義建設時期的學習方法
三 中國共產黨在社會主義建設時期的學習實踐
（一）以整風運動為核心內容的學習活動
（二）以城鄉社會主義教育運動為主要內容的學習活動
（三）以學習雷鋒活動為主要內容的學習活動
（四）“文化大革命”時期以“以階級鬥爭為綱”為主要內容的學習活動
（五）“文化大革命”中以整黨建黨為主要內容的學習活動
四 社會主義建設時期中國共產黨的學習特點
（一）注重馬克思主義理論學習，強調理論創新與突破
（二）提出學習資本主義國家先進技術與管理經驗
（三）創立幹部輪訓制度，突出強調領導幹部在讀書中的引領作用
（四）強調“以階級鬥爭為綱”，偏離正確的學習軌道
第三章 改革開放初期中國共產黨的學習觀
一 改革開放初期面臨的新形勢與任務
（一）“文革”結束後面臨清理禁錮人民思想的“左”傾錯誤
（二）面臨清除“文革”對黨的建設造成的破壞
（三）面臨如何克服黨對思想戰線領導弱化的問題
（四）面臨改革開放以來的新局面、新問題
二 改革開放初期的中國共產黨學習理念
（一）“全黨必須再重新進行一次學習”口號提出的原因
（二）改革開放初期中國共產黨學習的主要內容
（三）改革開放初期中國共產黨怎樣學習？
第四章 20世紀90年代中國共產黨的學習觀
第五章 21世紀以來中國共產黨的學習觀
第六章 十八大以來中國共產黨的學習觀
結束語
參考文獻
後記
