《新中國初期高校思想政治理論課研究》是2018年12月鄭州大學出版社出版的圖書，作者是賀平。
基本介紹
- 書名：新中國初期高校思想政治理論課研究
- 作者：賀平
- 出版社：鄭州大學出版社
- 出版時間：2018年12月
- 頁數：204 頁
- 定價：59 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787564558635
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
在高校開設思想政治理論課，對大學生進行系統的馬克思主義理論教育，是新中國成立初期中國共產黨改造舊教育、建設新教育的重要措施，也解決了培養什麼人、如何培養人的根本問題。這一時期的高校思想政治理論課在探索中起步，在調整中前進，取得了較大成就，塑造了高校思想政治理論課的基本面貌。
《新中國初期高校思想政治理論課研究》從社會制度變革背景出發，對1949年至1956年高校思想政治理論課開設的原因、課程方案出台的過程及指導思想、課程運行的組織機構、師資隊伍、教育內容、教材、教學方法和教學手段進行全面分析梳理，力圖重現歷史原貌，並客觀總結這一時期課程建設取得的成效經驗和存在的不足，以期對當前高校思想政治理論課建設提供有益借鑑。
圖書目錄
緒論
一、研究新中國成立初期高校思想政治理論課的意義
二、國內外學者研究成果梳理
三、本書幾個概念的界定
四、本書研究方法、基本框架及創新之處
第一章 新中國成立初期高校思想政治理論課設定探源
第一節 新中國成立初期高校思想政治理論課開設的理論依據
一、教育為無產階級服務
二、“灌輸”理論
三、政治工作是“生命線”
第二節 新中國成立初期高校思想政治理論課開設的現實境遇
一、確立馬列主義指導地位
二、改造舊高等教育
三、培養新人
第三節 新中國成立初期高校思想政治理論課開設的經驗借鑑
一、新民主主義革命時期黨在學校開設政治理論課的經驗
二、蘇聯高校思想政治理論課的經驗
第二章 新中國成立初期高校思想政治理論課方案的制定
第一節 新中國成立初期高校思想政治理論課開設的方針政策
一、新民主主義的教育方針
二、《共同綱領》中的文教政策
第二節 新中國成立初期高校思想政治理論課方案的制定過程
一、部分大學的課程改革
二、文教部門領導下的課程改革
第三節 新中國成立初期高校思想政治理論課方案出台的理念分析
一、深入了解實情
二、重視師生利益
三、引導各方參與
第三章 新中國成立初期高校思想政治理論課的組織機構和師資隊伍
第一節 新中國成立初期高校思想政治理論課的組織機構
一、各大區政治課總教學委員會
二、高校政治課教學委員會
三、政治課各科目教研組（室）
四、管理體制特徵
第二節 新中國成立初期高校思想政治理論課的師資隊伍
一、師資隊伍面臨的困難
二、擴大師資隊伍的措施
三、提高師資水平的方法
四、師資建設取得的成效
第四章 新中國成立初期高校思想政治理論課的教學內容與教材
第一節 新中國成立初期高校思想政治理論課的教學內容
一、課程體系設定
二、課程內容簡介
三、課程內容特徵
第二節 新中國成立初期高校思想政治理論課的教材
一、教學大綱的制定
二、講義講稿的編寫
第五章 新中國成立初期高校思想政治理論課的教學方法與教學手段
第一節 新中國成立初期高校思想政治理論課的教學方法
一、理論講授法
二、“習明納爾”
三、實踐教育法
第二節 新中國成立初期高校思想政治理論課的教學手段
一、採用傳統教學手段
二、重視直觀教具
三、使用電化教具
第六章 新中國成立初期高校思想政治理論課的成效、不足及經驗
第一節 新中國成立初期高校思想政治理論課的成效
一、贏得了高校學生對新政權的擁護與支持
二、明確了思想政治理論課在高校的地位
三、建立了一個相對完善的課程體系
四、形成了基本的教學管理模式
第二節 新中國成立初期高校思想政治理論課建設的不足之處
一、課程建設機械照搬
二、教育內容有所偏頗
三、教育方法簡單生硬
第三節 新中國成立初期高校思想政治理論課建設的經驗
一、黨和政府高度重視是課程建設的關鍵
二、建章立制是課程建設的重要條件
三、領導幹部上講台增強課程認同力
四、重視基層經驗是課程建設的活力之源
結語
一、確保主渠道地位
二、注重政策的落實
三、增強課程吸引力
四、重視教師思想素質
參考文獻
後記
