文化聯邦制亦稱“文化聯邦主義”。德國傳統教育體制。納粹德國時期遭到破壞,1949 年恢復。教育的立法管理大權在各州,聯邦只頒布高等教育總法和科學研究經費、職業教育經費、職業諮詢及雙元制職業培訓中企業培訓部分的法規。各州設文化教育部,自行管理教育並制定教育法、中國小管理條例和高等學校條例。
文化聯邦制亦稱“文化聯邦主義”。德國傳統教育體制。納粹德國時期遭到破壞,1949 年恢復。教育的立法管理大權在各州,聯邦只頒布高等教育總法和科學研究經費、職業教育經費、職業諮詢及雙元制職業培訓中企業培訓部分的法規。各州設文化教育部,自行管理教育並制定教育法、中國小管理條例和高等學校條例。
文化聯邦制亦稱“文化聯邦主義”。德國傳統教育體制。納粹德國時期遭到破壞,1949 年恢復。教育的立法管理大權在各州,聯邦只頒布高等教育總法和科學研究經費、職業教育...
聯邦制是由幾個成員國(如共和國或邦、州等)聯合組成統一國家的政治體制。它是國際交往中的主體,有自己的最高立法機關和行政機關,有統一的憲法和法律。聯邦行使...
聯邦制國家是複合制國家的一種,又稱聯盟國家。所謂聯邦制,是由兩個或兩個以上的政治實體結合而成的一種國家結構形式,聯邦成員原為單獨的享有主權的政治實體,加入...
聯邦又稱聯邦制國家,是指由兩個或兩個以上的成員單位(州、省、邦、共和國等) 根據聯邦憲法組成的國家。聯邦是複合國中最主要的形式,世界上許多國家,如瑞士、...
二、聯邦制體制的各種類型三、作為統一的和多樣的聯邦主義四、作為結構的和程式的聯邦主義五、聯邦主義的社會的、領土的和文化的表達方式第三章 作為手段和目的的...
本書討論了多元文化政治中的一些核心問題,如少數群體的語言權、群體代表制、土地要求、聯邦制和獨立等,試圖回顧並提出一種有關這種狀況的更為一般的觀點,即鑑別出...
印度的聯邦制並非獨立後的新創,而是歷經了一個發展過程。在英屬時期,英國殖民當局的憲政改革就為聯邦制的形成奠定了基礎。...
《多元文化公民權(一種有關少數族群權利的自由主義理論)》討論了多元文化政治中的一些核心問題,如少數群體的語言權、群體代表制、土地要求、聯邦制和獨立等等。這些...
黃帝文化是一個大文化的概念,它包括政治、經濟、軍事、科學技術、文化藝術、風俗...農業都有臣僚分管,特別是出現了軍事將領和獄官,與後來堯舜時期的聯邦制王朝比較...
基本的或傳統的財政聯邦制理論(theory of fiscal federalism,或稱“財政聯邦主義...廣大開發中國家大都處於轉型時期,有自己的國情,無論是政治、經濟還是文化等各...