散文教學,語文教學內容之一。訓練學生閱讀和鑑賞散文的能力。要求學生閱讀散文,能理清文章線索,把握結構特點,掌握思想內容,領會優美生動的散文語言,初步具有鑑賞散文的能力。常用的教學方式有:指導學生理清作者思路,這有助於掌握散文的思想內容和表達形式;引導學生注意散文的“托物”特徵,理解作者的意趣、感情與所託之物的內在聯繫。
散文教學,語文教學內容之一。訓練學生閱讀和鑑賞散文的能力。要求學生閱讀散文,能理清文章線索,把握結構特點,掌握思想內容,領會優美生動的散文語言,初步具有鑑賞散文的能力。常用的教學方式有:指導學生理清作者思路,這有助於掌握散文的思想內容和表達形式;引導學生注意散文的“托物”特徵,理解作者的意趣、感情與所託之物的內在聯繫。
散文教學,語文教學內容之一。訓練學生閱讀和鑑賞散文的能力。要求學生閱讀散文,能理清文章線索,把握結構特點,掌握思想內容,領會優美生動的散文語言,初步具有鑑賞散文...
中國散文學會是在新中國老一輩作家的支持和幫助下,經中華人民共和國中宣部、民政部批准成立的國家一級文學團體、全國性文學專業團體。旨在研究散文理論,探討散文現象,...
本書凝結了作者20多年在散文創作、散文教學和散文理論研究方面的所悟與所得,採用了淡化理論邏輯、凹凸顯接受邏輯的體例,根據讀者的接受順序,或糾偏撥疑,或細讀體味...
《語文有效教學》是2009年6月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是鄭桂華。...... 三、散文教學內容:辨體、斷文與定點——以《聽聽那冷雨》為例...
《中國散文學會章程》是中國散文協會規程和辦事規則的規範性文書,是協會根本性的規章制度。整個章程共包括總則、業務範圍、會員、組織結構和負責人的產生罷免、資產...
內容簡介本書針對當前國小語文課堂教學,尤其是廣大農村國小語文家常課,探索如何引導學生學習語言文字運用,並且注意解決教師在閱讀教學中存在的問題。本書分為十個專題,...
褚樹榮,浙江省中學語文特級教師,寧波大學課程教學論專業碩士生導師,曾接受中學語文學科骨幹教師國家級培訓。在《語文學習》《中學語文教學通訊》《中學語文教學參考》等...
現代散文教學要指導學生讀出“三個價值”,即讀出文本的教材價值,讀出文本的個性價值,讀出文本的課程價值。“師陶杯”頒獎活動2009年11月15日上午,四百餘名代表早早...
《想和做》教學談 《第二次考試》示範課訪談錄 《閨塾》教學設計 《始得西山宴遊記》備課參考 滴水瓣花總關情——談國中散文教學 新課標的啟示——“胡老師教...
¯ ——以《本命年的回想》教學為例\¯ 第三輯課堂教學實錄及點評\¯ 感受教學的困難享受探索的艱辛¯ ——“2013兩岸三地語文教學圓桌論壇”散文教學...
《了解學生:常識緣何成為難題》、《文言文無標點教學的現代闡釋》、《學生立場與有效教學》、《推求小說細部關聯 重組語文教學內容》、《散文教學內容確定的學理依據...
專題二:撫花香滿衣——散文教學中的意與境1.撫摩失落的生命尊嚴——《風箏》教學實錄名師點評:與王開東老師討論幾個問題2.世界上最偉大的聲音——《我與地壇》...