建設創新型國家的戰略目標是黨中央做出的事關我國經濟社會發展全局的又一個重大戰略決策和部署,是對科學發展觀的進一步落實和發展,是順應時代潮流、應對全球挑戰、面向我國經濟社會當前和長遠發展需要做出的戰略抉擇,對於推進我國經濟社會和科技發展將具有里程碑意義。
加強自主創新,建設國力強盛、生機勃勃的創新型國家,既需要廣大科技人員的艱苦努力、全社會的廣泛參與和大力支持,更離不開教育事業的人才支持和知識貢獻,尤其需要高校科技工作者把自主創新戰略轉變為自覺行動,堅定信心,有所作為。認真學習、貫徹落實全國科技大會精神和中央領導同志重要講話,是當前和今後一個時期教育戰線的一項重要任務。現就有關要求通知如下:
一、認真學習胡錦濤總書記、溫家寶總理和陳至立國務委員的重要講話,組織各種形式研討。深刻領會大會精神,全面理解自主創新的科學內涵,充分認識提高自主創新能力、建設創新型國家的重大意義和高等學校肩負的歷史責任。
二、認真學習和整體把握國家中長期科學和技術發展規劃綱要。圍繞國家目標,精心組織,重點培育,積極爭取和承擔國家重大科技任務。同時按照科學發展觀的要求和全國科技大會精神,結合地區、部門、學校實際,再思考,再規劃,制訂落實規劃綱要的具體措施。
三、深化改革,推動制度創新,充分發揮高等學校在自主創新中的基礎和骨幹作用。多渠道增加對高等學校基礎科學、前沿技術和社會公益性研究的投入。充分發揮高校學科綜合、人才匯聚的優勢,進一步加強產學研合作,與企業開展廣度、深度合作,為我國產業結構調整、產業核心競爭力提高做出貢獻。
四、在更高層次更高水平上開展國際科技合作。積極擴大對外開放,加強國際科技交流與合作,利用全球科技資源提升自主創新能力,有效服務於創新型國家建設。鼓勵高等學校與世界著名大學、科研機構和實力雄厚的企業合作開展科學研究、人才培養,建設聯合研發機構乃至戰略聯盟。
五、調整學科結構,加強創新人才培養和創新團隊建設。調整高校專業設定,加強高校學科建設,為現代化建設培養大批高素質創新型人才。加快教育結構調整,加強素質教育,著力培養學生的創新精神和實踐能力,造就出大批具有創新思維和創業精神的優秀人才。
六、弘揚創新文化,培育創新精神。各級各類學校都要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,增強民族自信心和自豪感,增強不懈奮鬥、勇於攀登世界科技高峰的信心和勇氣。在高等學校倡導敢於創新、勇於競爭和寬容失敗的精神,反對學術“浮躁”和急功近利的不良風氣。
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,著力自主創新,將我國建設成創新型國家,是歷史賦予我們的莊嚴使命。廣大教育工作者要永葆蓬勃向上的朝氣、敢闖敢試的銳氣、開拓進取的勇氣,求真務實,奮發圖強,努力開創教育事業發展的新局面,為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供強大的人才支撐和知識貢獻!
請於1月23日前將學習貫徹大會精神的情況報我部。
二○○六年一月十七日