教育部教育援外基地

教育部教育援外基地的主要任務是配合教育部教育援外任務，發揮自身優勢和特色開展工作，承擔來華、出國培訓項目，選派援外教師、建立援外教師人才庫以及承擔其他部委委託的援外項目。教育部共設定了10個教育援外基地，包括天津職業技術師範大學、浙江師範大學、吉林大學、海南熱帶海洋學院、東北師範大學、南京農業大學、天津中醫藥大學、南方醫科大學、貴州大學、雲南大學。

基本介紹

• 中文名：教育部教育援外基地
• 基地數量：10個
• 主要任務：配合教育部教育援外任務
• 成立時間：2003年4月24日

歷史沿革

2003年4月24日，我國首家教育部教育援外基地在天津職業技術師範學院掛牌成立。

第六次對開發中國家教育援助會議

2004年4月，教育部正式批准在浙江師範大學、吉林大學和東北師範大學等三所高校建立“教育援外基地”。 三個基地分別側重在“高教管理與高教師資培訓”、“現代遠程教育”和“教育行政管理”領域。

2008年4月26日，由教育部主辦的“第六次對開發中國家教育援助人才培訓工作會議”在南京農業大學召開。在此次會議上決定：為了加強教育外援基地建設，充分發揮其示範作用，教育部在原4個教育援外基地建設的基礎上，根據對新申報教育部援外基地建設單位的專家評審結果，將雲南大學、貴州大學、南京農業大學、南京醫科大學、 天津中醫藥大學和瓊州學院等6個高等院校確定為第二批教育部教育援外基地。

教育部副部長章新勝授牌

工作動態

2008年7月28日暨中國—東協教育交流周期間，活動主辦單位之一的貴州大學舉行了教育部教育援外基地揭牌儀式。教育部副部長章新勝出席。

貴州大學教育部教育援外基地揭牌

2009年5月25日，由教育部主辦，浙江師範大學承辦的教育部第七次對開發中國家教育援外工作會議於在浙江金華召開。教育部副部長郝平出席開幕式並做了題為“抓住機遇、繼往開來，開創教育援外工作新局面”的主旨報告。郝平全面總結了2008年教育部援外工作的經驗和成績，並對2009年的教育援外工作提出具體的任務和目標。與會代表就《教育部教育援外基地管理辦法》（徵求意見稿）等問題展開積極探討。

教育部第七次對開發中國家教育援外工作會議

2010年6月2日，由教育部主辦，南方醫科大學承辦的教育部第八次對開發中國家教育援外工作會議暨“中非高校20+20合作計畫”啟動儀式在廣州舉行。教育部副部長郝平出席開幕式並做主旨報告，介紹了中非合作論壇第四屆部長級會議後中非關係的新發展及其對教育援外工作的啟示，全面總結了2009年教育部援外工作的經驗和成績，並對2010年教育援外工作提出了具體的任務和目標。開幕式上舉行了“中非高校20+20合作計畫”啟動儀式，頒布了《教育部教育援外基地管理辦法》。

教育部第八次對開發中國家教育援外工作會議

2010年11月17日，瓊州學院亞非國家旅遊管理高級研修班開班。教育部國際合作與交流司副司長劉寶利出席開班儀式並發表講話。作為教育部十個教育援外基地之一，此次亞非國家旅遊管理高級研修班是該基地承辦的首個援外培訓項目。

2011年10月10日，受國家教育部的委託，瓊州學院在三亞舉辦“第二屆開發中國家旅遊管理高級研修班”。來自亞洲和非洲8個國家的20名學員將在三亞接受為期21天的學習培訓。該期“開發中國家旅遊管理高級研修班”學員共20人，分別來自納米比亞、模里西斯、尚比亞、奈及利亞、馬來西亞、莫三比克、肯亞、越南等8個亞非國家，均為所在國家省市旅遊局官員和大學旅遊學院院長。

瓊州學院亞非國家旅遊管理高級研修班

2012年10月22日上午，瓊州學院在三亞舉辦“第三屆開發中國家旅遊管理高級研修班”開班典禮。教育部副司長劉寶利、海南省教育廳副廳長袁陵南、三亞市常務副市長林東與來自8個亞非國家的學員共同參加了開班典禮。此次“開發中國家旅遊管理高級研修班”為期20天，學員共20人，來自模里西斯、肯亞、奈及利亞、越南、烏干達、阿爾及利亞、馬拉威、塞席爾等8個國家。