《教育科學精品教材譯叢:認知心理學》是2010年江蘇教育出版社出版的圖書,作者是羅伯特·L·索爾索。
基本介紹
- 中文名:教育科學精品教材譯叢:認知心理學
- 作者:(美國)羅伯特•L•索爾索
- 出版社:江蘇教育出版社
- 頁數:501頁
- 開本:16
- 品牌:江蘇教育出版社
- 外文名:Cognitive Psychology
- 譯者:何華
- 出版日期:2010年3月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787534371080
內容簡介
圖書目錄
中譯本前言/1
作者原序/1
第一部分導言及認知的神經基礎/1
第一章導言
認知心理學是什麼/1
信息加工模型/5
認知心理學領域/5
認知神經科學/6
知覺/6
模式識N/7
注意/7
意識/7
記憶/8
知識表征/8
表象/9
語言/9
發展心理學/lO
思維和概念形成/lo
人類智力和人工智慧/l0
認知心理學簡史/ll
思維的早期認識/ll
文藝復興時期及其後的認知研究/12
認知心理學:20世紀初期/13
認知心理學:當代的發展/l5
概念科學和認知心理學/17
認知模型/19
計算機隱喻和人類認知/21
認知科學/22
神經科學和認知心理學/23
平行分布加工(PDP)和認知心理學/24
進化認知心理學/26
第二章認知神經科學/29
探索腦及腦成像——引言/29
航行日誌:21世紀——大腦科學/30
心一身問題/30
認知神經科學/32
認知心理學和神經科學/33
神經系統/34
神經元/35
大腦:從區域分立論到總體活動論/37
大腦的解剖結構/39
神經生理探察技術/46
MRI(磁共振成像)和EPI(回波—平面磁共振成像)/46
CAT掃描(計算機軸向掃描技術)/47
PET掃描(正電子發射層掃描技術)/48
兩半球的故事/53
認知心理學和腦科學/60
第二部分知覺、注意、模式識別和意識/62
第三章知覺和注意
計算腦/63
感覺和知覺/64
錯覺/64
過去的知識/66
大腦對感覺的預處理/66
知覺廣度/68
圖像存儲/70
線索延遲效應/71
聲像存儲/71
感覺存儲的功能/73
注意/74
加工能量和選擇性注意/77
聽覺信號/77
注意的選擇模型/79
過濾器模型:布洛德本特/79
……
第四章模式識別
第五章意識
第三部分記憶
第四部分心理表征:記憶和表象
第五部分語言和認知的發展
第六部分 思維和智力(人類和人工智慧)