《教育研究方法基礎（第3版）》是由溫忠麟主編，高等教育出版社2017年出版的教育部推薦教學用書。本書可作為高等院校國小教育專業本、專科教材，也可作為中國小教師繼續教育用書或日常工作參考書。
本書是由教育部教師工作司組織專家審定的高等院校國小教育專業規劃教材第3 版，對應《教師教育課程標準（試行）》的“ 教育研究方法”模組。全書介紹了教育研究方法的主要內容，包括教育研究選題與設計、文獻檢索與綜述、教育經驗總結、教育調查研究（包括問卷、訪談和觀察等）、教育個案研究、教育實驗研究、教育敘事研究、教育行動研究、教育統計與教育測驗、教育研究成果表述。文後附有中文Excel 統計分析與操作內容，與相應章節內容對應。此次修訂，主要更新了文獻、研究結果、案例，增加了“實踐與體驗”欄目，並適當體現了SPSS 軟體套用的內容。此外，增加了核心知識點講解微課、拓展閱讀資料、案例等，通過二維碼關聯到網路平台，以支持學生開闊學習視野、加強學習和實踐操作。
基本介紹
- 書名：教育研究方法基礎（第3版）
- 作者：溫忠麟
- 類別：教育部推薦教學用書
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2017年8月16日
- 頁數：296 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：97870404768
教材目錄
前輔文
第一章教育研究概述
第一節教育研究及其特應殼迎征
第二節教育研究的意義
第三節教育研究的一般過程
第四節教育研究堡重嬸的基本類型
第二章教育研究選題與設計
第一節教育研究選題的問題來源
第二節對教育研究選題的評價
第三節教育研究選題策略
第四節教育研究方案設計
案例
第三章文獻檢索與綜述
第一節文獻及其作用
第二節教育洪己拳文獻的收集
第三節教育文獻檢索
第四節計算機檢索
第五節文獻綜述
案例
第四章教育經驗總結
第一節教育經驗總結概述
第二節教育經驗總結實施步驟
第三節教育經驗總結的基本要求
案例
第五章教育調查研究
第一節調查研究的主要步驟
第二節問卷法
第三節訪談法
第四節觀察法
第五節個案調查套臘烏屑
*第六節抽樣調查
案例
第六章教育個案研究
第一節個案研究概述
第二節個案研究的步驟
第三節個案研究的方法
案例
第七章教育統計與教育測驗
第一節變數與變數種類
第二節描述統計
*第三節推斷統計
第四節分數的轉換與解釋
第五節測驗信度
第六節測驗效度
第七節題目的難度和區分度付槓腳姜
案例
*第八章教育實驗研究
第一節教育實驗概述
第二節教育實驗課題與實驗假設
第三節教育實驗的變數選擇、測量和控制
第四節教育實驗的類型和設計
第五節教育實驗的評價
案例
*第九章教育敘事研嫌符究
第一節教育敘事研究概述
第二節教育敘事研究的操作策略
第三節教育敘事研究的基本要求
案例
*第十章教育行動故拘婚研究
第一節教育行動研究概述
第二節教育行動研究的歷程
第三節案例分析
第十一章教育研究成果表述
第一節教育研究成果表述的目的
第二節教育研究成果的主要類型
第三節教育研究成果的撰寫
第四節教育研究成果表述通行規範
附錄中文Excel統計分析與操作
主要參考文獻
第一節教育敘事研究概述
第二節教育敘事研究的操作策略
第三節教育敘事研究的基本要求
案例
*第十章教育行動研究
第一節教育行動研究概述
第二節教育行動研究的歷程
第三節案例分析
第十一章教育研究成果表述
第一節教育研究成果表述的目的
第二節教育研究成果的主要類型
第三節教育研究成果的撰寫
第四節教育研究成果表述通行規範
附錄中文Excel統計分析與操作
主要參考文獻
