教育的範圍經濟(economics of educational scope)是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名:教育的範圍經濟
- 外文名:economics of educational scope
- 所屬學科:教育學
- 公布時間:2013年
教育的範圍經濟(economics of educational scope)是2013年公布的教育學名詞。
教育的範圍經濟(economics of educational scope)是2013年公布的教育學名詞。定義一個教育機構同時提供兩種或兩種以上的教育服務(例如高校既進行教學又開展科研)的費用低於將每種教育服務放到不同...
教育規模經濟是教育機構達到一定規模時,在資源利用效率上的提高。學校達到一定規模時,學校教師數、在校學生數和各項物質設備數的配置合理,將使培養學生的單位成本比其他規模的同類學校低,實現規模經濟,教育資源的利用效率達到最優。教育資源的整體性及不可分性使學校規模既不能過大也不能過小。過大則造成:(1)...
“音樂欣賞”教學中的德育滲透 文科高職實訓教學體系的改革與實踐 高職院校中“導師制”的實施 發揮德育工作優勢促進文科高職學風建設 文科高職課堂實訓教學初探 瞬間調動(唱跳笑)教學法 探索國際化特色的大學英語教學模式 高職法律人才培養模式研究 美國高職院校教師教學評價探析 高職教育園區範圍經濟理論研究 後記 ...
勞動力市場的技能需求及其對教育供給的啟示 中國英才教育政策實施與改進研究 教育行政與教育政策 縣域義務教育均衡發展政策執行行為研究——以W縣為例 縣域教育現代化評價指標體系研究 英格蘭和蘇格蘭教育治理的理論分析 中國高校規模經濟與範圍經濟——基於教育部直屬高校數據(2006-2010年)的實證研究 《中國教育管理評論...
《教育經濟學(第2版)》是2015年1月9日高等教育出版社出版的圖書,作者是張學敏、葉忠。圖書詳情 本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材,具有較好的教學適用性。全書包括三個板塊九章內容:第一、二、三章,主要從教育與個人收益、教育與社會收益和教育與消費三個角度來認識教育的經濟價值;第四、...
《高等學校經濟學類主要課程教材:教育經濟學》是2012年高等教育出版社出版的圖書,作者是。本書以經濟學的語言和框架來分析教育,全面論述了教育經濟學的基本原理和理論以及教育經濟學在國民經濟發展中的重要作用。內容簡介 由賴德勝主編的《教育經濟學》為北京師範大學“211”三期建設項目的重要組成部分和標誌性成果之一...
《教師教育精品教材·教育經濟學》是2008年華東師範大學出版社出版的書籍,作者是劉澤雲。內容簡介 《教師教育精品教材?教育經濟學》為教育類專業基礎課系列教材之一,是美國的大學教育經濟學教科書,它系統地介紹評價了美國及西方教育經濟學的理論和方法,反映了美國當前教育經濟學研究的最新成果。作者E?科恩是美國卡羅來...
第二節 高等職業教育:我國高等教育新的增長點 第三節 中國特色的高等教育地方化 第七章 高等教育資源的最佳化配置 第一節 規模經濟與高等教育的規模效益 第二節 範圍經濟與高等教育的結構效益 第三節 資源效率與高等教育的投資效益 第八章 知識經濟:高等教育面對的創新使命 第一節 知識經濟:高等教育未來發展的...
《高等院校教育學系列教材:高等教育經濟學》是2013年北京大學出版社出版的圖書,作者是徐國興。內容簡介 《高等院校教育學系列教材:高等教育經濟學》為《高等院校教育學系列教材》之一,由徐國興著。分高等教育的經濟學分析的基本理論、高等教育財政、高等教育畢業生就業上中下三篇。主要內容包括人力資本理論、篩選理論、...
在批發經銷上的規模經濟和範圍經濟 建立一體化的等級制管理團隊 先行者的優勢和寡頭壟斷的競爭 現代企業的持續增長 注 釋 第二編 美國:競爭性管理資本主義 第3章 美國工業管理資本主義的基礎 國內市場 鐵路及電報的影響 分銷革命 生產革命 兼併、收購及合理化 政治及法律上的反應 金融機構的反應 教育機構的反應...
二、中央與地方財政對高等教育投入的縱向分配研究 三、省級高等教育財政投入的區域差別及其影響 四、促進區域協調發展的高等教育資源配置機制創新 第10章 中國大學內部效率的地區差異分析 一、大學內部效率的研究方法 二、中國大學內部效率實例研究 三、中國不同地區高校規模經濟與範圍經濟的狀況 四、中國不同地區高校內部...
本項目擬採用定量與質性、巨觀與微觀相結合的技術路線,分析學校和家庭的教育聯合生產機制,探討分權、競爭、問責等激勵制度對教育生產效率的影響,探究學校規模經濟和範圍經濟規律,剖析學校資源使用微觀過程。本項目研究結論將有助於政府和學校採取科學的教育投資策略以降低教育成本,提高有限的教育資源利用效率,推動義務...
第五節學習和研究教育財政學的意義 第二章教育財政的充足、公平與效率 第一節我國教育經費充足問題的回顧與展望 第二節教育資源分布的公平與教育機會均等 第三節我國高等教育機會與公共補貼分配效果的實證研究 第四節教育經費的內部效率與外部效益 第五節我國高等學校規模效益與範圍經濟的實證研究 第三章教育經費的...
4.1 遠程教育學習模式的變化:從獨立學習走向社會建構主義 4.2 學習模式決定了成本結構 4.3 梅特卡夫法則:網路教育真正的可持續模式 4.4 社會性互動在學習中的重要性決定了未來的網路教育市場結構 5 遠程教育成本一效益的實現路徑 5.1 傳統遠程教育的規模經濟 5.2 現代遠程教育的範圍經濟實現可能 5.3 對遠程...
精英高等教育的規模 / 堅持採用精英培養策略 / 第五次浪潮的規模縮放:從精英到大眾再到普及 / 結構性疊加與規模經濟和範圍經濟 / 研究型高校的規模與擴展程度 / 第五次浪潮預示著第六次浪潮的到來 / 第4章 歷史視角下的第五次浪潮 / 美國的希臘學院 / 新共和國的大學 / “所有人都可以讀書,勞苦大眾尤其...
第三節 西部高等教育資源配置研究現狀與內容 第二章 高等教育資源配置理論 第一節 公共產品理論 第二節 公共選擇理論 第三節 受託經濟責任理論 第四節 系統論 第五節 數據包絡分析方法 第六節 粗糙集理論 第七節 帕累托最優理論 第八節 時間序列預測理論 第九節 產業組織理論 第十節 規模經濟與範圍經濟理論...
三、政府對中國小教育產業進行經濟規制的動因97 第二節 中國小教育產業的市場進入(退出)規制 98 一、市場進入(退出)規制的涵義98 二、對中國小教育進行市場進入規制的動因一——規模經濟99 三、對中國小教育進行市場進入規制的動因二——範圍經濟 1O1 四、對中國小教育進行市場進入規制的動因三——成本劣加性 ...
《華章教育·經濟教材譯叢:管理經濟學》是2012年機械工業出版社出版的圖書,作者是克里斯托弗 R.托馬斯。內容簡介 《華章教育·經濟教材譯叢:管理經濟學(原書第10版)》保持了經濟學嚴謹的學術風格,詳細地論述了對企業經營決策最有用的經濟學原理。各章節適時總結,並用醒目的字型給出相關的經濟學原理,以及各經濟...
出版學術著作20餘部,公開發表學術論文40餘篇,主持國家哲學社會科學基金、自然科學基金以及省部級研究項目14項,獲得財政部、教育部、上海市成果獎11項。編輯推薦 王俊豪主編的《產業經濟學》將企業的創新理論、博弈論、企業策略性行為理論和產業集群理論納入研究範圍,內容新穎,努力反映學科的前沿性。同時,本教材強調...
會計利潤與經濟利潤 競爭廠商理論 第8章 勞動市場 勞動供給決策 廠商與勞動需求 勞動供求與均衡工資 附錄:無差異曲線與勞動供給決策 第9章 資本市場 資本市場中的供給 資本市場上的需求 關於儲蓄的一個行為經濟學視角 教育與人力資本 基本競爭模型 附錄A:無差異曲線與儲蓄決策 附錄B:計算貼現值 第10章 競爭市場...
《21世紀工商管理系列教材·普通高等教育“十一五”國家級規劃教材:管理經濟學》是2010年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是吳德慶、馬月才、王保林。內容簡介 本書的結構和章次的安排是圍繞企業的目標——謀求企業價值的最大化這一主線展開的。全書除緒論外,分為10章,內容包括:市場供求及其運行機制,需求分析...
《產業經濟學(第五版)》是2021年高等教育出版社出版的圖書,作者是蘇東水、蘇宗偉。內容簡介 本書是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”的研究成果,是以教學實踐為基礎在《產業經濟學》(第四版)基礎上補充修改而成的。本書根植於東方管理文化與現實產業發展的實踐,圍繞如何實現產業資源的...
《產業經濟學(第四版)》是由王俊豪主編,高等教育出版社於2021年12月27日出版的教材。內容簡介 產業經濟學是當前經濟科學中發展最為迅速、理論創新最為活躍、與現實經濟緊密結合的領域之一,主要研究產業內企業之間的壟斷和競爭關係,為各國政府制定產業組織政策和反壟斷與政府管制政策提供理論基礎。同時,產業經濟...
2015年9月1日,該教材由高等教育出版社出版。內容簡介 《西方經濟學(第四版)》分為二十二章,包括個體經濟學和總量經濟學兩部分。個體經濟學部分分析了消費者的理性選擇、各種市場結構的特徵及企業的決策;總量經濟學部分介紹了國民經濟核算體系、巨觀經濟模型與經濟政策等問題。該教材分為七篇共二十二章的內容。
《紡織服裝高等教育十一五部委級規劃教材·紡織生產成本與經濟》是2009年12月1日東華大學出版社出版的圖書。內容簡介 《紡織生產成本與經濟》結合紡織特色,利用一般管理經濟學、成本會計學等基本理論和方法,根據紡織行業生產經營發展的實際需要,針對紡織行業和企業的經濟結構、要素開發及配置、生產成本經濟分析決...
教育的規模經濟 教育的規模經濟(economics of educational scale)是2013年公布的教育學名詞。定義 當教育的產出數量(例如學生數量)增加,但平均成本不增加甚至減少的現象。出處 《教育學名詞》第一版。
內容介紹 成剛編著的《中國高等教育成本結構研究》是京師教育經濟論叢之一,《中國高等教育成本結構研究》在總結分析教育成本計量方法的基礎上,運用多產出組織理論,使用二次成本函式模型和面板數據療法計量分析我國高等教育的成本結構,並在此基礎上研究我國高校的規模經濟、範圍經濟和成本效率。
23. 成剛、袁佩琦,構建公共教育支出績效評價指標體系的研究,《繼續教育研究》,2007年第6期 24. 成剛、吳克明,我國高校的內部效率研究——基於範圍經濟的分析,《北京師範大學學報(社會科學版) 》 2007年第2期 25. 成剛、袁佩琦、陳瑾,北京市人均GDP的時間序列分析及預測,《生產力研究》,2007年第3期 26. ...
王曉民,北京特許經營權交易所教育總監。先後就讀於南京理工大學、對外經濟貿易大學。2003年起,加入國內領先的特許經營發展服務機構FDS中國,長期以來一直從事特許經營投資的理論研究和實踐工作。參與創建了國內第一隻特許經營專業投資基金“FDS中國資本”和首家特許經營權綜合交易平台“北京特許經營權交易所”。2010年,參與...