《教育的真諦》是2013年長江文藝出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:教育的真諦
- 出版社:長江文藝出版社
- 出版時間:2013年12月11日
- 定價:25 元
- 開本:16 開
- ISBN:9787535467737
《教育的真諦》是2013年長江文藝出版社出版的圖書。
教育的真諦 《教育的真諦》是2013年長江文藝出版社出版的圖書。內容簡介 此為我社推出的”大教育書系”之一種.《教育的真諦》精選了陶先生教育思想的精華,對現代教育者和為人父母者都具有高屋建瓴的指導意義。
《大教育書系:教育的真諦(精華版)》是陶行知先生教育思想的精華之作,對現代教育者和為人父母者都具有高屋建瓴的指導意義。內容有教學做合一、生活工具主義之教育、以教人者教己、填鴨教育、育才學校創辦旨趣、教學做合一下之教科書等...
《追尋教育的真諦》是2010年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是許錫良。本書收集了他最近幾年來對中國教育問題的思考,特別是進入網際網路時代後,開通部落格後的一些思考。內容簡介 追尋教育的真諦,本書作者思想深刻,能夠打通思想理論與...
這本《心語實錄(教育的真諦)》(作者竇根鎖、楊喜生)是關於研究中國德育的專著。 《心語實錄(教育的真諦)》收錄了《讓學生學會學習、學會做人、學會生活》;《在歷史教學中如何實現新課標情感、態度和價值觀的目標》;《摧傷雖多意越厲...
《任勇:追求數學教育的真諦》內容簡介:改革開放尤其是進入新世紀以來,我國教育事業取得了巨大的成績。城鄉免費義務教育全面實現,職業教育快速發展,高等教育進入大眾化階段,教育公平邁出了重大步伐,全民素質大大提高,從人口大國向人力資源...
《教育藝術的真諦》是2014年10月華南理工大學出版社出版的圖書,作者是曾麗芬。內容簡介 本書是廣州市白雲藝術中學教育研究成果。其內容共分三章,第一章為管理的藝術;第二章為教學的藝術;第三章為教育的藝術。本論文集具有三方面的...
校園裡的一草一木、一花一石,無不詮釋著教育的真諦。詩人校長柳袁照記述了這所百年名校最淳樸的學風,翔實地描述了校友們起伏跌宕的人生經歷,力透紙背,震撼人心,喚起人們對前輩學者、師生的回憶和嚮往,激發現在求學工作的師生追尋那...
美術教育的真諦 美術教育的真諦,2011年出版的圖書。本書內容包括:給學習一份明媚、給課堂一束繽紛、給課程一片新曦、給孩子一縷暖陽。
《美術教育的真諦:審美人生教育讓生命絢麗成長》是2011年10月江蘇教育出版社出版的圖書,作者是陳鐵梅。內容簡介 《美術教育的真諦:審美人生教育讓生命絢麗成長》分為良好行為習慣的養成;打通民間工藝與現代美學之間的通道;感受脈動——...
去深層探討教育本質規律,旨在建構新的解讀。三言兩語,以豐富多彩的教育現象引出獨特思考,在輕鬆淡雅般清談中展示筆者對教育的憂慮,意在以雲端之外的視野審視教育問題,去尋求隱藏著的教育真諦,旨在明確新的教育觀點。
——北京大學教育學院教授 陳洪捷 本書對古今中外100位最重要思想家的教育觀進行了全景展示,從不同視角討論了教育的真諦,啟迪著讀者更加深入地理解“教育”這一人類文化的永恆主題。——北京師範大學教育學院教授石中英 閱讀本書,你...
在這個崇尚教育和知識的時代,探尋先輩教育名家的足跡,探索教育的真諦,對當今的教育發展具有十分重大的意義。圖書目錄 孔丘 儒家之私學 ———禮與仁 莊子 道家之自然 ———心齋 慧能 禪 ———頓悟 韓愈 復興儒學 ———人性...
《教育從尊重開始》是2007年江蘇教育出版社出版的圖書,作者是孫雲曉。本書以一個父親的經歷和感悟向您娓娓道來什麼是教育的真諦。圖書簡介 在每個人的生命中,都有不同於別人的獨特的東西,也稱為個性。對生命的尊重,對生命價值的...
教育的實踐形式:人與人的生動交往 教育的基本條件:閒暇 教育的目的:個體成人 小結:今日教育的溯本追源 二 學生:成為向學的生命 何謂學生:學生作為向學的生命過程 學生何以成為“向學”的生命 學校教育的真諦:激活學生向學的...
第一章 教育的真諦——教人成人 一、從認識人開始 二、教育的確切目的 三、教育的施行 四、教育信念 五、研究進取:教學相長 六、提問與討論 第二章 中國教育思想與人類前途 一、主導現代世界的三大思潮 二、中國教育思想如何補...
本書是世界著名教育家蘇霍姆林斯基教育智慧格言的集大成之作,全面反映了蘇氏教育思想的精華。由“教育真諦百寶箱”“教師愛生工具箱”“教師育人工具箱”“教師發展工具箱”“校長工作工具箱”“學生髮展工具箱”“家長教育工具箱”七個...
教育的實踐形式:人與人的生動交往 教育的基本條件:閒暇 教育的目的:個體成人 小結 今日教育的溯本追源 二 學生:成為向學的生命 何謂學生:學生作為向學的生命過程 學生何以成為“向學”的生命 學校教育的真諦:激活學生向學的...
它揭示了教育的真諦。教育的本質到底是什麼,對素質教育如何理解,《解讀》中作者從不同角度,給教育以大氣、大度的闡述,使讀者在深刻的思索中去領悟教育的真諦。“學校,是美的永久發源地”,這是前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基的名言。作...
這是一場東西方教育交流碰撞的試驗激起一次關於教育的拷問。在思維的碰撞出,探討教育的真諦。圖書目錄 序1 朱永新/ 001 序2 艾倫·麥克法蘭/ 006 第一輯:中英教育談 / 001 第二輯:童年與閱讀 / 059 第三輯:家庭與學校 / ...
三、教育誤區 四、教育的理想 第四章有效的教育形式 一、教育形式化問題與表現 二、教育方式的應然思考 三、兒童教育探討 四、交往思想與大學教學 五、大全思想與學校教育 六、大師的人格魅力與教學風采 第五章大學教育的真諦 一、...
這樣的教師才是真正領悟教育的真諦, 掌握教育藝術的教育大師。由此可以看出道家教育思想為我們教育者對教學藝術的追求提出了一個更高境界。( 三) “以百姓心為心” 和以生為本進入每個學生的心靈世界, 了解他們所知、 所想和所思,產...
教育碩士及其他 三、人生因教育而精彩 初為人師 做全面發展的人民教師 第一篇論文 第一本書 特級教師 走向特區 走進廈門一中 新的平台 第二章 追求教育的真諦 一、數學教育探與思 黃山會議 師指一條路 承包“雜課”數學教育要...
總之,適合是最好的教育!適合兒童的教育,就是尊重兒童,因材施教。圖書目錄 編輯 序1.適合是最好的教育2.“不做”也是一種教育方法3.教育是農業式的活動4.“不教”也是一種教育手段5.尊重是教育的真諦...
從數學實驗班到華羅庚數學學校,然後到華羅庚學校,再到仁華學校,人大附中的超常教育走過了20年的歷程。如今的人大附中已經成為教育界一朵耀眼的奇葩!二、以愛育愛,打造和諧的教師團隊 北京第二實驗國小校長李烈/17 愛是教育的真諦。一...
馮恩洪先生畢業於華東師範大學,曾先後擔任上海培光中學副校長、上海建平中學校長兼上海建平(集團)學校總校長,業界普遍認為在教育界,有“北魏南馮”的說法(北有魏書生,南有馮恩洪)。作品目錄 主題一 探尋教育的真諦 主題二 撬起教育...
這些案例和故事有的生動有趣,有的感人至深,有的一針見血,無一不揭示出家庭教育的真諦,看後令人震撼,引人深思 作者簡介 高仕恆,男,1960年12月生。現任大連瓦房店市教育局副局長,中國教育學會親職教育專業委員會理事,全國家庭...