《教育為的是學生髮展》是2006年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是林崇德。
基本介紹
- 書名:教育為的是學生髮展
- 作者:林崇德
- ISBN:9787303078684
- 頁數:455
- 定價:41.90元
- 出版社:北京師範大學出版社
- 出版時間:2006-1
- 副標題:教育為的是學生髮展
- 叢書: 當代中國心理學家文庫
內容簡介
作者簡介
目錄
遺傳與環境在兒童智力發展上的作用——雙生子的心理學研究
遺傳與環境在兒童性格發展上的作用——雙生子的心理學研究(續)
兒童與青少年心理發展的動力
教育與兒童心理發展——小學生運算思維品質培養的實驗總結
青少年期身心發展特點
培養思維品質是發展智慧型的突破口
專題二 智力(認知)及其發展的研究
多元智力與思維結構——兼質疑加登納的多元智力
規則複雜性和推理方向對兒童因果推理的影響
關於智力研究的新進展
國小兒童數概念與運算能力發展的研究
兒童和青少年信息加工速度發展函式的研究
因果判斷中經驗與共變信息的結合及各自作用
專題三 腦認知與學生髮展
6~12歲兒童腦波超慢漲落功率分布及發展特點
6~12歲兒童腦波超慢漲落功率與計算速度的關係
中小學生智力發展的腦電圖研究
工作記憶中漢字和空間分離與動態優勢半球的ERP效應
短時存貯與複述動態分離的ERP證據
客體與空間工作記憶的分離:來自皮層慢電位的證據
專題四 創造性
培養和造就高素質的創造性人才
創造性人才·創造性教育·創造性學習
關於創造性學習的特徵
自編套用題在培養國小兒童思維獨創性中的作用
抽象思維對青少年科學創造力的影響
中英青少年創造力發展的對比
專題五 正確理解心理健康與心理健康教育
積極而科學地開展心理健康教育
科學地理解心理健康與心理健康教育
學生心理健康量表的編制研究
離異家庭子女心理的特點
試論學校心理學的未來趨勢
關於品德不良學生的心理學研究
專題六 教師教育的心理學研究
試論師德建設的內容
中國小教師師德觀的內隱研究
培養博士生成為超越導師的創新人才
教師教學監控能力的結構:一個驗證性的研究
教師個人教學效能感量表試用常模修訂
教師參加教科研是提高自身素質的重要條件
後記