教育效益標準

教育效益標準是評價教育效果和效率的指標。以此為尺度對教育工作及受教育者滿足社會需要的情況進行數量和質量的鑑定。由蘇聯教育理論界提出。教育勞動的對象是人，不能套用物質勞動生產率模式，但它也包含單位時間和單位精神產品成分，可用機率和模糊數學的方法來表示其效益。

這一標準的確定，為科學管理教育工作提供依據，改變單純以所花時間和精力、財力多少衡量工作好壞的傳統標準，倡導以最必需的時間、精力、財力，爭取最大教育效果。包括精神教育效益標準和實際教育效益標準兩個相互區別又相互聯繫的方面。