教育技術促進學校教育創新

內容簡介

《教育技術促進學校教育創新》從教育技術促進學校教育創新的基礎理論，國內外發展動態跟蹤研究，數位化學習環境與學習工具的集成及套用研究，數位化資源的共建共享研究，運用教育技術在基礎教育、職業教育、高等教育、遠程教育等領域的套用示範、成功案例分析，教育技術促進教育教學創新的績效評價研究等方面進行了論述。

前言
第一章教育技術促進學校教育創新的理論基礎
第一節學校教育技術創新概論
第二節中國特色教育技術的教育思想
第三節中國特色教育技術的教學觀念
第四節中國特色教育技術的自主創新
第二章數位化學習環境與學習資源
第一節從媒體、認知工具到信息生態
第二節技術作為認知工具套用框架
第三節主題學習資源的框架及其設計
第三章教育技術支持基礎教育新課程改革的成功案例研究
第一節信息技術與各學科課堂教學整合的模式
第二節教育技術支持下專題研究性學習
第四章教育技術支持中職學校實踐性教學的成功案例研究
第一節基於“做中學、做中教”的中職實踐性課程開發研究
第二節支持中職實踐性教學的數位化教學資源研究
第五章教育技術支持高職學校實踐性教學的成功案例研究
第一節技術支持下的高職實踐性教學
第二節技術支持下的實踐導向教學模式及典型案例
第六章高校精品課程建設中教育技術支持的成功案例研究
第一節國家級精品課程現狀及存在問題研究
第二節現代教育技術對精品課程建設的作用和特點研究
第七章教育技術促進現代遠程教育創新研究
第一節 E—Learning新解：網路教學範式的轉換
第二節新一代網路教學支撐平台發展
第八章教育技術促進教育教學創新的績效評價研究
第一節資訊時代的教育評價創新
第二節學校信息化建設成熟度模型研究
第三節學校信息化教學效果的績效評估標準研究
第四節電子檔案袋用於教學評價的研究
後記

教育技術促進學校教育創新

基本介紹

內容簡介

目錄

相關詞條

熱門詞條