教育扶貧移民工程起源於海南省西部昌江黎族自治縣。2005年下半年，昌江黎族自治縣委、縣政府從扶貧先扶智的思路切入，針對王下鄉教育設施落後、師資力量薄弱和學生上學條件十分艱苦的實際出發，在王下鄉率先實施“教育扶貧移民工程”。把該鄉國中生全部遷至縣城就讀，以此拓展易地扶貧內涵，逐步減少王下鄉人口，達到既從根本上解決貧困問題，又有效地保護環境的目的。移民學生實行包吃、包住、包學費等費用基本全免，保證學生進得來、留得住。同時與職業教育銜接，解決好學生考不上高中後的出路問題。
基本介紹
- 中文名：教育扶貧移民工程
- 地點：海南省西部昌江黎族自治縣
- 時間：2005年下半年
- 行動：把該鄉國中生全部遷至縣城就讀
起因,理念,做法,學生補助,
起因
教育扶貧移民工程起源於海南省西部昌江黎族自治縣。該縣王下鄉地處霸王嶺山區，是海南生態保護核心區內的貧困鄉。2005年下半年，昌江黎族自治縣委、縣政府認真分析了在王下鄉實行就地扶貧和易地扶貧成效不大的原因，從扶貧先扶智的思路切入，針對王下鄉教育設施落後、師資力量薄弱和學生上學條件十分艱苦的實際出發，在王下鄉率先實施“教育扶貧移民工程”。把該鄉國中生全部遷至縣城就讀，以此拓展易地扶貧內涵，逐步減少王下鄉人口，達到既從根本上解決貧困問題，又有效地保護環境的目的。全鄉國中部271名學生全部遷移到縣民族中學(國中教師中有6人也一同調入該校)，以寄宿班方式在縣民族中學就讀。移民學生實行包吃、包住、包學費等費用基本全免，保證學生進得來、留得住。同時與職業教育銜接，解決好學生考不上高中後的出路問題。
理念
做法
把自然條件差、基礎設施薄弱的貧困自然村和處於生態核心保護區的邊遠村莊的義務教育階段中小學生，從四年級開始整體接入思源實驗學校就讀，一直到國中畢業。三年級以下在相關鄉鎮設思源實驗學校教學點，思源實驗學校在學校管理和教育教學工作上給予對口支持。
