《教育心理學(第三版)》是上海教育出版社出版的圖書,作者:皮連生。
《教育心理學(第三版)》是上海教育出版社出版的圖書,作者:皮連生。
《教育心理學(第三版)》是上海教育出版社出版的圖書,作者:皮連生。...... 《教育心理學(第三版)》是上海教育出版社出版的圖書,作者:皮連生。[1] ...
《教育心理學(第四版)》是上海教育出版社出版的圖書,作者是皮連生。...... 《教育心理學(第四版)》是上海教育出版社出版的圖書,作者是皮連生。目錄 1 書籍信息 ...
《教育心理學(上下冊)》是2006年4月出版的圖書,作者是奧姆羅德。...... 在《教育心理學(下冊)》中,作者還提供了大量的練習。第四版內容的變化:第三版的許多內...
本書由北京師範大學心理學院教授、博士生導師馮忠良等撰寫。本書主要介紹了多種關於教育心理學的眾多不同理論,同時也介紹了作者自己的理論。...
《教育心理學(第10版)》是2008年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是(美)伍爾福克。...... 《教育心理學(第10版)》是2008年中國輕工業出版社出版的圖書,作者...
教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理,以及學校組織的社會心理學。教育心理學的重點是把心理學的理論或研究所得套用在教育上。教育...
《教育心理學(第二版)》是2007年3月1日世界圖書出版社出版的圖書,作者是(美)桑切克。本書的特點主要有以下幾個方面:1.內容具體明確、針對性強。以往的教育...
教育心理學是教師教育類課程中的一門必修課程,本書為師範類學生提供必要的理論基礎知識和實用策略,使師範類學生明確個體心理發展規律,並在遵循個體身心發展規律及其...
教育心理學研究教育和教學過程中的種種心理現象及其變化,揭示在教育、教學影響下,受教育者學習和掌握知識、技能、發展智力和個性的心理規律;研究形成道德品質的心理...
二、教育心理學的學科性質與意義第二節 教育心理學的形成與發展一、西方教育心理學的發展二、中國教育心理學的發展第三節 教育心理學研究的基本原則與方法一、教育...
《學習心理學:面向教學的取向(第三版)》是2008年1月1日華東師範大學出版社出版的圖書,作者是(美)德里斯科爾。...
教育心理學作為一門重要的心理學分支學科已有近百年的歷史,在教育心理學的百年歷程中,教育心理學家進行了大量卓有成效的理論探討和實驗研究工作,使教育心理學從經驗...
第一節 教育心理學的學科特點 一、教育心理學的研究對象 二、教育心理學的學科性質 三、教育心理學的研究任務 第二節 教育心理學的研究方法 一、教育心理學研究...
《教育心理學》(馮忠良等著,人民教育出版社)、陳琦和劉儒德主編的《當代教育心理學》(北京師範大學出版社)、皮連生主編的《教育心理學(第三版)》(上海教育出版社)...