教育外部成本(external costs of education)是指除直接成本和間接成本外,教育發展進程所導致的社會經濟系統或任何個人的損失。
基本介紹
- 中文名:教育外部成本
- 所屬學科:教育學
教育外部成本(external costs of education)是指除直接成本和間接成本外,教育發展進程所導致的社會經濟系統或任何個人的損失。
教育外部成本(external costs of education)是指除直接成本和間接成本外,教育發展進程所導致的社會經濟系統或任何個人的損失。如,在城市的一些學校特別是中學周圍,警察晝夜值勤,社會提供這種安全服務所...
教育投資社會經濟效益亦稱“教育投資間接經濟效益”、“教育的外部效益”。一國、一地區教育投資引起的國民收入(或國民生產總值)的增量與教育投資的比較,即教育投資的社會經濟產出與教育投入的比較。教育的進行需要投入一定量的人力與物力,其貨幣表現為教育投資或稱教育成本。教育的直接產出是受教育者勞動能力的提高,...
教育的間接消費效用,是指由於知識、能力的增長及良好的品行、價值觀等內部產出,提高了受教育者的生產能力、創造能力和文明程度,使受教育者在勞動力市場和社會活動中獲得更高的收入和地位,促進社會經濟成長、社會發展和諧。這種效應屬於教育的外部產出或外部效益。從直接消費看,教育具有競爭性和排他性。增加一個學生...
同時高等教育的收益雖然具有很大的正外部性,社會收益大於個人收益,但接受高等教育者從中的到的收益,如:好的薪水、職位等,是完全可以內部化的,高等教育的個人收益也是明顯的。這就決定高等教育的成本,若單獨有國家負擔則會出現高等教育的供給不足,單獨有個人負擔則會使大量低收入者被排斥在高等教育之外,而應該...
教育和經濟成長(Educmion and Economic Growth)教育和生育(Education and Fertility)教育和勞動生產率(Education and Productivity)教育的外部收益(External Benefits of Education)職業技術教育與勞動生產率(Vocational Education and Productivity)·教育成本 教育的成本分析(Cost Analysis in Education)開發中國家...
脫產培訓成本是企業根據生產工作的需要,對在職員工進行脫產培訓時所支出的費用。脫產培訓根據實際情況,可以採取委託其他單位培訓、委託有關教育部門培訓或者企業自己組織培訓等多種形式。根據所採取的培訓方式,脫產培訓成本可分為企業內部脫產培訓成本和企業外部脫產培訓成本。內部脫產培訓成本包括培訓者和被培訓者的工資、...
經濟外部性又叫經濟活動外部性,是一個經濟學的重要概念,指在社會經濟活動中,一個經濟主體(國家、企業或個人)的行為直接影響到另一個相應的經濟主體,卻沒有給予相應支付或得到相應補償,就出現了外部性。經濟外部性亦稱外部成本、外部效應或溢出效應(Spillover Effect)。外部性可能是正面的,也可能是負面的。定義 ...
教育投資收益具有遞增性和外部性 物質資本在生產和經濟成長過程中,由於磨損或損壞,其收益和效率是遞減的;而教育投資對於經濟成長的作用卻表現出收益遞增的特性。教育投資導致知識的積累,而知識在經濟運行過程中發揮功能時具有兩個重要的特點:其一是外部性,即一種新知識或新方法在在單個企業或部門的運用很快會對...
由於教育是一個特殊的生產部門,因此相對於物質生產領域的經濟效益而言,教育經濟效益有其自身獨特地性質。1.間接性 在物質生產領域中,投入生產資料,經過生產過程,產出物質產品,其直接的成果形式是物質產品的增多和質量的提高;產品銷售後就可以直接取得經濟效益。也就是說,生產投資在經濟上的補償和收益具有直接性。
綜觀各方面的研究,可將我國教育投資體制改革的基本思路歸納為以下幾點:(一)明確政府的主要責任,增加國家財政性教育經費投入 經濟學中的公共產品理論告訴我們,教育是一種準公共產品,兼有公共產品和私人產品的屬性。其外部性尤為明顯,具體表現為對於受教育者來說,通過教育不僅能夠提升自己的知識、技能水平,同時還會...
舉例來說,當一個人從事一種影響旁觀者福利,而對這種影響既不付報酬又得不到報酬的活動時,就產生了外部性。如果對旁觀者的影響是有利的,就稱為正外部性。如教育產生正外部性:受教育的人有更好的修養,更廣的知識面,使社會更好發展,促進技術進步,減少犯罪率等;又如注射疫苗:你接受疫苗之後,不僅提高了...
又例如一些短期或長期的培訓班儘管擔負起一定的教育培訓的任務,但它們不是在一個國家或地區教育機構或組織系統之內的,屬於一些零星的教育活動,因此,也不在教育制度規範之內。國家在制定各項教育制度時,也很少將這些臨時性的教育機構與組織包括在自己的系統之內。其次,教育制度是指教育機構與組織體系賴以存在和運行...
一、高等教育具有外部性 二、資本市場不完善 一、信息和勞動力市場不完善 第二節 高等教育付費意願的國際比較分析 第三節 對學生及其家庭付費意願進行實證分析的基本框架 一、學生願意支付的最高學費水平及其影響因素分析 二、學生對高等教育需求的價格撣性估計 三、家庭高等教育需求對家庭資助的彈性估計 第四節 ...
外部性的存在造成社會脫離最有效的生產狀態,使市場經濟體制不能很好的實現其最佳化資源配置的基本功能。示例 生產中的負外部性 工廠在生產中所排放的污染物就是一種負外部性。它所造成的社會成本包括政府治理污染的花費,自然資源的減少,以及污染物對人類健康造成的危害。生產中的正外部性 教育是一種正外部性。完善的...
這個模式主要以教具為基準,按其所提供的教材的具體-抽象程度排列成示意圖:從實地見習開始,它提供的教材最具體;越向上,具體性逐漸減少而抽象性逐漸增加;相對來說,言語最抽象。視聽教育 30年代後半葉,無線電廣播、有聲電影、錄音機先後在教育中獲得運用,人們感到視覺教育名稱已經概括不了已有的實踐,並開始在...
2、外部交易成本:(1)搜尋成本;(2)談判成本;(3)履約成本。3、機會成本:管理者的機會成本不是指管理者從事某項工作必須放棄另一項工作的損失,而是指管理機構和人員之間的摩擦和協調時間過長,從而導致組織資源的利息成本支出的損失以及由於延緩市場、投資機遇等產生的一些賺錢機會的錯過而發生的代價。它存在於...
社會成本(Social cost)是指按全社會各個生產部門匯總起來的總成本,也可以指某一種產品的社會平均成本。社會成本一詞是著名經濟學家庇古在分析外部性侵害時首先提出來的。社會成本是產品生產的私人成本和生產的外部性給社會帶來的額外成本之和。社會成本的分擔與補償的目的是促進社會公平。明確社會平均成本概念以為了解...
隨著社會的進步和發展,學校教育得以逐步完善。學校按水平可分為幼兒學校、初等學校、中等學校、高等學校,按性質可分為普通學校、職業學校和各種專門學校。簡介 學校教育是由專業人員承擔,在專門的機構,進行目的明確、組織嚴密、系統完善、計畫性強的以影響學生身心發展為直接目標的社會實踐活動。詳細釋義 學校教育是與...
就高等教育而言,目前世界上絕大多數國家認為其不屬於義務教育範圍。它的經費來源不應該全部由政府負擔,政府僅承擔部分教育財政經費,其餘由學校通過收費及社會捐助等於段來解決:其他形式的政府教育經費投入還包括成人教育支出,教師、職員的進修與培訓支出,特殊教育支出(如聾啞學校、殘疾人教育培訓中心的經費支出)等。...
這些都是高等教育給社會帶來的正外部性,所以社會因素是積極促進教育深化的又一成因。(三)個體因素 1.經濟收益角度。高等教育投資的收益是影響個人進行高等教育投資的又一重要因素。個人收益包括經濟收益和非經濟收益兩個方面,經濟收益是指受教育者將得到更高的勞動力市場收入。按照美國經濟學家舒爾茨的人力資本工資差別...
書中幾乎所有論題都是我國當前教育財政同樣面臨或即將面臨的問題,非常有借鑑意義。圖書目錄 第1章 教育經濟學 經濟與社會進步 教育:一個重要的產業 教育資源的分配 教育作為人力資本 財富創造與教育 教育支出的增長與經濟 教育的非經濟收益 教育產生外部收益 教育中的成本一質量關係 小結 作業 文獻選讀 注釋 第2章...
但生產成本的控制是存在一個度的,因為企業必須在保證商品自身的品質,不損害顧客和消費者的利益的前提下降低成本,這就存在一個底線。那么,在一定時期內,穩定的技術下,生產成本壓縮到一定程度不能再壓了,企業的競爭優勢該怎樣建立?這時就要考慮到商品的使用成本。而從企業的角度看,商品的使用成本是企業組織外部...
《基於教育服務的高等教育供求關係研究》是2009年12月1日湖南大學出版社出版的圖書,作者是劉俊學。內容簡介 《基於教育服務的高等教育供求關係研究》針對體制轉型時期大學生市場主體地位確立所引發的高等教育供求關係及其調節的變化,以高等教育服務為邏輯起點,詳細分析了高等教育服務的含義、特點,高等教育服務的需求與...
質量成本分析就是將質量成本核算後的各種質量成本資料,按照質量管理工作要求進行分析比較,使之成為改進質量提高經濟效益的有力工具。主要包括質量成本總額分析、質量成本構成分析、內部故障成本和外部故障成本分析和其他質量成本分析。通過質量成本分析,可以找出影響產品質量的主要缺陷和質量管理工作的薄弱環節,為提出質量...
二、區域高等教育投資外部效益分析 第六章 提高區域高等教育投資效益的途徑 第一節 充分發揮政府投資主渠道作用,建立和完善多元化融資體制 一、保證政府投資主渠道地位 二、完善多元化融資渠道,賦予高校辦學自主權 第二節 加強財務管理與監督,管好、用好教育投資 一、我國高校內部財務制度建設現狀 二、建立教育成本...
從而不同於產品成本的內容和形式,如投資決策中的機會成本、籌資決策中的資金成本以及質量管理中的質量成本等;從時間上看,泛成本由實際發生的歷史成本拓展到正在發生的動態成本和未來將要發生的預測、決策成本;從空間上看,一方面它滲透到企業內部的各個方面,另一方面向企業外部的其他領域拓展,形成全方位的成本態勢。
高級生產要素對獲得競爭優勢具有不容置疑的重要性。高級生產要素需要先在人力和資本上大量和持續地投資,而作為培養高級生產要素的研究所和教育計畫,本身就需要高級的人才。高等級生產要素很難從外部獲得,必須自己來投資創造。從另一個角度,生產要素被分為一般生產要素和專業生產要素。高級專業人才、專業研究機構、專用...
政府只有扮演好自己的角色,才能成為擴大鑽石體系的力量,政府可以創造新的機會和壓力,政府直接投入的應該是企業無法行動的領域,也就是外部成本,如發展基礎設施、開放資本渠道、培養信息整合能力等。從政府對四大要素的影響看,政府對需求的影響主要是政府採購,但是政府採購必須有嚴格的標準,扮演挑剔型的顧客(在美國...
此外,教育還可以通過提高個人的文化修養,豐富個人的精神生活,提高生活品味;可以提高婚姻和家庭生活的質量,並促進優生優育;可以提高決策能力和消費水平,以提高資源的使用效率,等等。教育在給受教育者帶來收益的同時,也可以通過受教育者使其他成員和整個社會同時受益,這種影響被稱為教育影響的外部性。教育對個體的...