出自《學記》,《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。是中國古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇,寫作於戰國晚期。據郭沫若...
教育優先發展,經濟社會發展的一項戰略決策。中共十六大報告指出:“教育是發展科學技術和培養人才的基礎,在現代化建設中具有先導性、全局性作用,必須擺在優先發展的...
教育成文法優先順序是指在執行教育成文法時必須遵循法規的優先順序。其優先順序由四條原理決定。(1)法規所管事項的原理。指通過制定各法規的管轄領域使法規間互相...
《教育優先法理研究》是2007年教育科學出版社出版的圖書,作者是孫霄兵。本書主要對教育優先法的相關知識進行了詳細介紹。...
優先教育區是法國政府劃定的在教育方面給予特殊支持的區域。一般根據學校地理位置、社會環境、家長社會職業與就業狀況等學校外部條件,特別是學前教育入學率、國小留級率...
《推進教育優先發展政策與制度建設研究》是2010年教育科學出版社出版的圖書,作者孫霄兵。...
教育超前性是現代教育的屬性。一般指教育目標須參照社會發展的要求而制定,教育事業的發展須優先於經濟的發展。當前的教育工作為未來的需要服務,學生當前的學習為準備...
優先,讀音yōu xiān,漢語詞語,指放在他人或他事之前。...... 優先,讀音yōu xiān,漢語詞語,指放在他人或他事...優先發展教育事業[1] 優先引證解釋 編輯 ...
2008年3月21日,中共溫州市委、溫州市人民政府以溫委發〔2008〕24號印發《關於優先發展教育加快教育強市建設的決定》。該《決定》分堅持教育優先發展,不斷加快教育...
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》指出:“百年大計,教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑,...
改革開放以來,我國基礎教育取得了輝煌成就。基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲(簡稱“兩基”)的目標初步實現,素質教育全面推進。但我國基礎教育總體水平還不...
教育事業是指當人們擺脫進行該活動的無計畫、無組織狀態,把教育活動從其他的社會活動中分離出來,劃分成一個獨立的社會部門,並經由專人去進行時,這種活動便成了一...
為深入貫徹落實科學發展觀,全面落實教育優先發展和科教興川戰略,加快四川教育現代化步伐,更好地服務國家戰略和四川加快建設西部經濟發展高地戰略,根據《國家中長期教育...
為全面落實科學發展觀,堅持教育優先發展,充分發揮教育在現代化建設中的基礎性、先導性、全局性作用,依據《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》,...
兒童優先原則(first call for children)主張“一切為了兒童”,“向所有兒童的生存和正常發展提供基本保護”。1990年首次世界兒童問題首腦會議上提出。在資源分配方面,...
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》研究制定工作自2008年8月啟動以來,在深入調研、廣泛聽取意見建議的基礎上,經反覆研究修改,形成了公開徵求意見稿...
三增長一優先”是指各級財政教育撥款增長高於財政經常性收入增長,並使按在校學生人數平均的教育費用逐步增長,保證教師工資和學生人均公用經費逐步增長,新增教育經費優先...
《全國教育人才發展中長期規劃(2010-2020年)》由中華人民共和國教育部於2011年1月14日以教人〔2011〕1號發布。其主要內容分總體要求和戰略目標、主要任務、重大...
中國共產黨第十四次全國代表大會在建設有中國特色社會主義理論的指導下,確定了90年代我國改革和建設的主要任務,明確提出“必須把教育擺在優先發展的戰略地位,努力提高...
國際著名教育改革理論專家哈維洛克(R. G. Havelock)教授曾對“教育改革”作過如下定義:“教育改革就是教育現狀所發生的任何有意義的轉變”。教育改革是一個系統...
黨中央、國務院歷來高度重視中西部地區教育發展。進入新世紀以來,國家通過實施西部地區“兩基”攻堅計畫、深化農村義務教育經費保障機制改革、營養改善計畫、校舍安全工程...
“教育公平是社會公平的重要基礎,是首要的、根本性的民生工程。”省教育廳廳長羅偉其認為,省政府印發《廣東省基本公共服務均等化規劃綱要(2009-2020年)》(下簡稱《...
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》,四川省結合實際,制定《四川省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》。該《規劃綱要》分序言、...
教育法學是法學研究的一個新的分支,是一門新興學科,國內外的研究才剛剛起步,有關教育法的含義、教育法的特點、教育法的功能和作用等,是教育法研究中不可聞避的...
《中華人民共和國教育法》是中國教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法。《教育法》的頒布是關係中國教育改革與發展和社會主義現代化建設全局的一件大事,對落實...
教育經費分配原則是教育經費分配所依據的標準。主要有均等性原則和效益性原則。前者要求在分配教育經費時,首先要考慮地區和人群間的均等;其次還要考慮各級教育間的均...
為深入貫徹落實科學發展觀,推動上海教育全面協調可持續發展,更好地滿足人民民眾對教育的需求,更好地服務國家戰略和上海創新發展,根據《國家中長期教育改革和發展規劃...