《教育傳播學》是高等教育出版社出版的圖書，作者是南國農，李運林。
基本介紹
- 書名：教育傳播學
- 作者：南國農、李運林
- 出版社：高等教育出版社
- 定價：1.5 元
- ISBN：9787040174021
教育傳播學(2005年高等教育出版社出版的圖書)
本詞條是多義詞，共3個義項
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相關詞條
- 教育傳播學
《教育傳播學》是教育技術學專業基礎理論課程之一，也是國家高等院校教育技術學教學指導委員會制定的核心課程。教育是一種典型的文化信息傳播活動，教學、學習的實質就是實現信息的流動。如何將教育信息結構化、符號化，實現教育信息的有...
- 教育傳播學(2020年西南師範大學出版社出版的圖書)
《教育傳播學》是2020年西南師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《教育傳播學/普通高等學校教育學系列教材》是浩瀚的傳播學領域中罕有的從教育技術學視角編撰的傳播學教材。《教育傳播學/普通高等學校教育學系列教材》以傳播學理論為依託，結合作者多年的教育傳播學和教育技術學的教學經驗，融入教學法和教學設計的內容...
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教育傳播是由教育者按照一定的目的和要求，選定合適的信息內容，通過有效的媒體通道，把知識、技能、思想、觀念等傳給特定的教育對象的一種活動。它是教育者和受教育者之間的信息交流活動。教育傳播是人類傳播活動的一種基本形式。構成因素 教育傳播是一個系統，任何系統都是由若干因素所組成，教育傳播系統的構成因素是...
- 教育傳播學(2005年高等教育出版社出版的圖書)
教育傳播學 《教育傳播學》是高等教育出版社出版的圖書，作者是南國農，李運林。
- 教育傳播學第二版
《教育傳播學第二版》是2005年高等教育出版社出版的圖書，作者是南國農、李運林。編輯推薦 本書在總結國內外教育傳播研究的新成果的基礎上,對教育傳播的基本概念,基本理論、技術和方法,做了全新的、系統的闡釋。本書著力於教育傳播原理的探究,力求為教育技術理論體系建設和實踐提供理論基礎。全書共分8章。 本書可...
- 資訊時代教育傳播研究:理論與實踐
本書豐富和創新了新時期教育傳播學理論與實踐的內涵。《資訊時代教育傳播研究：理論與實踐》是國家社會科學基金“十一五”規劃教育學一般課題“信息化進程中教育傳播的理論發展與實踐套用研究”（編號：BCA090079）及廣東省高等學校省級精品課程建設項目研究成果。本書適合於教育傳播的研究者和學習者閱讀和參考。圖書目錄 ...
- 人工智慧時代教育電視創新發展研究
《人工智慧時代教育電視創新發展研究》是2024年中國社會科學出版社出版的圖書。內容簡介 本書從教育傳播學經典的布雷多克7W要素出發，即教師、教學內容、教學媒體、教學對象、教學效果、教學目的、教學環境，按照“應該是什麼”“現狀怎么樣”“為什麼”“怎么做”的邏輯，對人工智慧時代我國教育電視的現狀、問題及轉型...
- 許易(廣州大學教育學院教育技術系講師)
許易，男，1985年出生，江蘇南京人，博士，廣州大學教育學院教育技術系講師。個人經歷 2016年6月畢業於北京師範大學教育學部教育技術學專業，獲理學博士學位。主講課程 主要講授《教學系統設計》、《學與教的理論》、《教育心理學》、《教育傳播學》、《現代教育技術》等本科課程。研究方向 主要研究教育(技術)學基本...
- 360貼身教育模式
愛學開創出獨具特色的“360度貼身教育模式”，提出“適合，才能提高”的教育理念。包括以下內容：模式介紹 10人授課制 根據教育傳播學的意識反射接受原理：“以老師為中心的知識傳播源，有其一定的反射半徑，在此範圍內的學生，能夠比較有效的接受傳播源的信息，進而轉化為自身的知識積累”，愛學認為，現在普通學校的...
- 李新房(西藏民族大學教育學院講師)
中、英高等教育領域中信息基礎教育及網路教學狀況對比——“中英高等網路教育套用狀況比較研究報告” 部分內容的編寫，發表論文數篇。主講課程 2008年7月至今，在西藏民族大學教育學院從事教學工作，主要的教學科目有《遠程教育學》、《教育技術學導論》、《現代教育技術》、《教育技術學研究方法》、《教育傳播學》等。
- 馬吉民(青海師範大學教育學院教師)
馬吉民 馬吉民，畢業於華東師範大學教育系，2003年任教育技術學專業教研室主任、專業負責人。研究方向為教育技術學、信息傳播技術與民族教育，主講課程為《教育傳播學》、《科學技術發展史》。
- 馬文娟(寧夏師範學院教育科學學院教師)
2007年，西北師範大學教育技術學專業本科畢業。2010年，中山大學教育技術學專業碩士畢業。2010年9月進入寧夏師範學院物理與電子信息工程學院工作。2018年9月進入寧夏師範學院教育科學學院工作。教學工作 主要擔任課程：《學與教的基本原理》，《教育媒體的理論與實踐》，《教育傳播學》，《現代教育技術》等。科研成果 學術...
- 華南師範大學信息傳播實驗教學示範中心
2002年在整合原有相關實驗室的基礎上正式組建華南師範大學信息傳播實驗教學示範中心，並獲得省級實驗教學示範中心建設立項，在2005年被評為廣東省高校實驗教學示範中心，2007年被評為國家級高校實驗教學示範中心。本中心建設發展歷程，可以概括為以下四個階段：基本簡介 1982年，在我校李運林教授（我國教育傳播學專家）邀請...
- 贛南師範學院教育科學學院
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- 河南師範大學物理與信息工程學院
教育傳播學 教育傳播學是一門涉及現代社會大教育的社會科是教育學和傳播學等多學科交叉邊緣學科。該課程主要研究以下內容：教育傳播系統、教育傳播過程和模式、教育傳播內容及傳播符號、教育傳 播通道與媒體、教育傳播中的傳者與受者、教育傳播環境、教育傳播效果及傳播套用等。該課程旨在系統地研究教育信息的傳播現象、...
- 馬運朋
馬運朋，1981年9月出生，山東省滕州市人，中共黨員，碩士研究生，講師。研究領域 教育技術學基本理論、教師教育、網路教育套用。主講課程 教育傳播學、教育技術學研究方法、網路教育套用、學前教育研究方法、現代教育技術。學術成果 近年來發表的論文 1. A Framework for Building M-Learning Environment Based on Micro...
- disseminator
disseminator，英語單詞，主要用作名詞，作名詞時譯為“傳播者；撒種者”。短語搭配 Bright disseminator 光明傳播者 Disseminator Layer 功能傳播層 internet disseminator 網路傳播者 newly disseminator 新興傳者 educational disseminator 教育傳播學 Culture disseminator 形象傳播者 disseminator of culture 文化載體 Visual ...
- 汪穎(江蘇師範大學教師)
主要研究方向：教育技術基本理論與實踐及基礎教育信息化。主講課《Learning theory and practice》、《信息技術與學科教學》、《教育技術學研究方法》、《信息技術教育套用》、《教育傳播學》等。主要成果 1.農村教師培訓的可持續發展實證研究 《中國遠程教育》2007.12 CSSCI檢索，核心期刊 2.回歸生態的農遠工程教師培訓...
- 徐恩芹
徐恩芹,女， 1974 年 4 月出生，碩士 , 2008年6月晉升副教授。曾先後主講“教育傳播學”、“現代教育技術”、“教學設計”“中職實用英語”等課程。2006年獲得聊城大學第一屆多媒體課堂教學競賽二等獎。論文項目 先後在《中國電化教育》、《教學與管理》、《中國遠程教育》《電化教育研究》《中國小信息技術教育...
- 李悅科
李悅科，男， 1964年 12 月出生，1985年畢業於聊城一中，1989年畢業於聊城師範學院物理系， 2004 年 12 月晉升為副教授。在《物理學報》等學術刊物公開發表論文 20 余篇。曾先後主講“高等數學”、“教育傳播學”、“現代教育技術”、“計算機文化基礎”、“模擬電子技術基礎”、“數字電子技術基礎”、“教育技術...
- 田小勇(河南師範大學物理與信息工程學院副教授)
主要從事教育技術理論與套用研究，主講研究生《遠程教育理論與套用》、本科生《多媒體技術》、《現代遠程教育理論》、《教育技術學研究方法》、《教育傳播學》等課程，2006年起承擔河南省中國小骨幹教師教育技術能力培訓任務。主持、參加省級以上科研項目5項，廳級科研項目多項，在《中國電化教育》、《中國管理信息化》...
- 周振軍(河北師範大學信息技術學院教授)
周振軍，男，畢業於河北師大教科院教育學原理專業碩士研究生，獲教育學碩士學位，在河北師大信息技術學院教育技術系任副教授，碩士生導師。在教學工作中，承擔各級各類教育技術系本專科專業課程的教學任務，前後總計13門課程：《教育技術學》、《教育傳播學》、《教育技術科學研究方法》、《電化教育管理學》、《教育心理...
- 崔瑞峰(西安交通大學公共政策與管理學院教師)
2001年9月考入西安交通大學高等教育學專業學習。2004年6月畢業，獲高等教育學碩士學位併到西安交通大學高等教育研究所任教。先後承擔高等教育學專業研究生課程《課程與教學理論》、《高等教育史》、《教育政策分析》，教育技術學本科生課程《教育傳播學》、《教學設計》和全校本科生通識課程《大學學習學》的教學工作。...
- 楊麗勤
2000年9月-2004年7月本科就讀與山西師範大學，獲得教育技術學學士學位。 2004工作至今 2007年9月-2010年7月就讀于山西師範大學，獲得教育技術學碩士學位。 2017年9月起，赴西北師範大學，攻讀教育技術學，數位化學習方向博士學位。 擔任課程 《現代教育技術套用》公共課，《大學計算機基礎》，《教育傳播學》等課程的...
- 王盛峰
王盛峰，男，1972年生，甘肅慶城縣人，碩士，江蘇大學教師教育學院副教授。研究方向 數位化學習資源的設計與開發、信息化教育理論研究等 主講課程 教育技術學導論、教育技術哲學引論、教育傳播學、信息技術課程教學論、微格教學理論與實踐、影視賞析等。學術成果 科研項目 1.江蘇省高校哲學社會科學研究基金資助項目.家庭...
