周振軍(河北師範大學信息技術學院教授)

周振軍，男，畢業於河北師大教科院教育學原理專業碩士研究生，獲教育學碩士學位，在河北師大信息技術學院教育技術系任副教授，碩士生導師。在教學工作中，承擔各級各類教育技術系本專科專業課程的教學任務，前後總計13門課程：《教育技術學》、《教育傳播學》、《教育技術科學研究方法》、《電化教育管理學》、《教育心理學》、《教學設計》、《教材教法》、《現代教學論》、《教育信息處理》、《高等數學》、《教育資源管理與評價》、《線性代數》、《概論論與數理統計》、《教育統計學》等的教學。

基本介紹

• 中文名：周振軍
• 職業：碩士生導師
• 畢業院校：河北師範大學
• 主要成就：核心期刊總計16篇學術論文；省級期刊29篇學術論文；著作11部

人物經歷

畢業於河北師大教科院教育學原理專業碩士研究生，獲教育學碩士學位，在河北師大信息技術學院教育技術系任副教授，碩士生導師。

主講課程

在教學工作中，承擔各級各類教育技術系本專科專業課程的教學任務，前後總計13門課程：《教育技術學》、《教育傳播學》、《教育技術科學研究方法》、《電化教育管理學》、《教育心理學》、《教學設計》、《教材教法》、《現代教學論》、《教育信息處理》、《高等數學》、《教育資源管理與評價》、《線性代數》、《概論論與數理統計》、《教育統計學》等的教學。

主要貢獻

在工作、學習的同時，積極從事科學研究，共發表科研論文、著作等51項科研成果，總計近200萬字。其中核心期刊總計16篇學術論文；省級期刊29篇學術論文；著作11部。
獨立出版著作：獨立出版學術著作3部；合作譯著4部；合作編著其它著作4部，總計11部 。
承擔國家級課題一項，省廳級課題11項，校級課題3項。

主要論文

《教學與管理》	2004.10	中國小信息技術教育管理的問題及對策
《教學與管理》	2008.1	中國小信息技術課堂教學評價的深層思考
《職業時空》	2007.12	職業技術教育專業本科生畢業論文學術規範的探索
《中國電化教育》	2007.12	農村遠程教育工程教學質量保障體系的構建
《中國電化教育》	2006.6	網路環境下學生協作學習調查研究
《教學與管理》	2005.4	中國小教育網站建設問題探究
《電化教育研究》	2006.9	信息技術與課程整合過程中的教師心理適應性分析
《教學與管理》	2006.8	中國小教師信息素養的結構分析
《中國教育學刊》	2006.1	中國小評課：問題與策略
《電化教育研究》	2007.10	教育信息分類及共享機制的研究
《教學與管理》	2005.3	中國小教材內容結構設計分析
《電化教育研究》	2006.12	教育碩士的培養與教育技術學公共課的教學策略
《遼寧教育研究》	2004.11	國家助學貸款風險分析與對策
《中國高教研究》	2005.3	高校學分制教學管理的問題及對策
《教學與管理》	2009年1	基於校園網的VOD點播系統教學套用分析
河北師範大學學報	2010年8	基於網路的中國小教師教育教學能力培訓對策

課題

河北省社科基金	2011	河北省高中信息技術教師新課改心理適應性研究
河北教育廳科研項目	2006	基於網路的虛擬教學技術的教學套用研究
河北教育廳科研項目	2005	基於網路的教師教育培訓策略和實踐的研究
河北省教育科學研究“十一五”規劃課題	2007	河北省農村義務教育資源配置與教育公平的研究
河北省教育科學研究“十一五”規劃課題	2007	高中數學網路學習的資源設計與開發研究
河北省科技廳規劃項目	2005	信息技術套用教學軟體包的開發研製
全國教育科學“十五”規劃項目子課題	2005	網路環境下協作學習的理論與研究
河北教育廳科研項目	2005	基於網路資源的信息化教學環境的構建與實現
省教育科學規劃課題	2004	河北省遠程教育資源建設特色與網路教學模式研究
河北師範大學	2005	高師本科畢業生畢業論文的問題與對策分析
河北師範大學	2004	中國小信息技術發展的瓶頸效應及發展對策分析
河北師範大學	2004	新課改中教師角色轉型研究