《教師素質：自在的教師》是2008年3月廣西師範大學出版社出版的圖書，作者是唐榮德。
基本介紹
- 中文名：教師素質：自在的教師
- 作者：唐榮德
- 出版社：廣西師範大學出版社
- 出版時間：2008年3月
- 頁數：247 頁
- 定價：34 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787563371327
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教師素質：自在的教師》圍繞“教育成長與教師教育”這一主題，主要從教師素質的發展與完善這一方面出發，提出教師應完善“教師處理與蒸碑達學生關係的素質、教師處理與社會關係的素質、教師處理乃灶戀腿與自身生活關係的素質”這三方面的素質，並通過一定的實例與理論研討，對之前所做的研究與所得到舉頁跨促的成果進行了一定的總結。
圖書目錄
代序 改善教師發展生存環境 提升教師發展自覺
前言 走向學習化社會：教師發展的哲學思考
第一章 走進生活中的教師
一、社會發展對教師的關注
二、教育生活中教師素質的呈現
三、教育生活中教師素質研究的可能
第二章 教育生活中的教師知識
一、教師的知識結構
二、教師的實踐性知識
三、教師實踐性知識的個案解讀
四、教師知識的變革
第三章 教坑符育活動中的教師言行
一、課堂中的教師言語行為
二、課堂中的教師非言語行為
三、教師實踐能力的生成與提高
第四章 教育生活中的教師社會性生存
一、教師的嫌達潤權利與義務概述
二、教育生活中教師的權利與義務關係考察
三、教師的社會生存能力
第五章 教育生活中的教師自我感知
一、教師的職駝酷拳業感講試多知
二、教育生活中的教師職業幸福感
三、教師的生命自覺能力
第六章 教師智慧人格的生成
一、教師的人格
二、教師智慧人格的展現
三、教師智慧人格的完善
結束語 走向理想的教師
一、教育生活中教師素質的應然追求
二、社會視野中教師素質的必然性存在
三、教師素質的完善與變革
參考文獻
後記
