《教師的溝通技巧》是2011年世界圖書出版公司出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：教師的溝通技巧
- 作者：《優秀教師的溝通技巧》編寫組 編
- 類別：圖書>中國小用書>教育理論/教師用書>教師成長/教師內功
- 出版社：世界圖書出版公司
- 出版時間：2011年5月
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787510030079
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
優秀教師是一種境界，身處此種境界中的教師，已不再為上課而上課.而是一切以孩子的發展為目的。優秀教師不僅能出色地駕馭教材和課堂，還能在組織教學時營造出一種充滿親和力的誠信、探究的氛圍，從而使學生獲得*限度的鍛鍊和提高。本叢書不僅全面介紹了優秀教師的成長方略，更強調一種境界與氛圍，激勵著教師們對“優秀”的不懈追求。
圖書目錄
引言
章 疏通師生溝通障礙
節 師生溝通障礙形成的原因
第二節 師生溝通中常見的心理問題
第三節 師生溝通中常見的語言問題
第二章 優秀教師的溝通技巧之策略
節 情理並用
第二節 因勢利導
第三節 以柔克剛
第四節 以退為進
第五節 換位思考
第六節 適度冷處理
第七節 以身作則
第三章 優秀教師的溝通技巧之語言
節 幽默
第二節 模糊
第三節 親和力
第四節 間接性
第五節 沉默
第四章 優秀教師的溝通技巧之態度
節 善於觀察
第二節 學會傾聽
第三節 保持微笑
第四節 打破偏見
第五節 懂得激勵
第五章 優秀教師的溝通技巧之批評與表揚
節 批評的原則
第二節 批評的方法
第三節 表揚的原則
第四節 表揚的方法
第六章 優秀教師的溝通技巧之課堂溝通
節 有效課堂溝通的前提
第二節 控制課堂提問
第三節 激發學生動機
第四節 糾正學生行為
第七章 優秀教師的溝通技巧之方式
節 家訪
第二節 班會
第三節 網路交流
第四節 周記
第八章 優秀教師的溝通技巧之遊戲
節 自我介紹
第二節 合作遊戲
附錄
