教師的人際關係

教師的人際關係

《教師的人際關係》是2002年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是陳愛平。

基本介紹

  • 書名:教師的人際關係
  • 作者:陳愛平
  • ISBN:9787560231600
  • 頁數:99頁
  • 定價:5元
  • 出版社:東北師範大學出版社
  • 出版時間:2002年10月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:32開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《教師的人際關係》由常見的生活現象落筆,從社會學角度理性地剖析了教師人際關係的內涵,並把對教師人際關係的理解建築在中國傳統文化和世界文化傳統的基礎上;特別注重從教育實踐層面探究現代中國社會教師人際關係的現狀;在對教師建立良好人際關係的必要修養提出思考時,非常注重教師道德層面的修煉,極力倡導對心理健康的關注。

圖書目錄

第1章
故事
故事1:手下留情,口下留人——一位患數學恐懼症
名主持對教師的期望
故事2:很抱歉,我管起了你們的家務事——一位教師和家長的故事
故事3:閱卷中,她把學生的錯誤“改正”了——教師與同事之間的故事
故事4:“一字師”的尷尬——教師社會交往中的故事
故事5:招生徇私舞弊者“戒”——敲響教師社會形象的警鐘
第2章
理論:教師人際關係探究
一、從社會學角度認識教師人際關係
二、從中國傳統文化看教師人際關係
三、從世界文化傳統看教師人際關係
第3章
實踐:教師人際關係的基本特徵
一、亦師亦友——現代師生關係探究
二、協調尊重——教師與家長關係探究
三、協作競爭——教師和同事關係探究
四、典範楷模——教師社會交往探究
第4章
修煉:教師建立良好人際關係的必要修養
一、鑄就人格魅力,讓自己成為富有影響力的人
二、不斷自律內省,砥礪德行
三、正確看待義利,在物慾橫流的
現代社會中建立和固守自己的精神家園
四、注重心理衛生,以健康健全的人格狀態出現在人際交往活動中
主要參考書目

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