教學輔導,教員授課之後根據學員的接受能力和掌握知識技能的情況所進行的有針對性的具體幫助和指導。是授課的延續和必要補充。
基本介紹
- 中文名:教學輔導
- 分類:分輔導課和答疑兩種
教學輔導,教員授課之後根據學員的接受能力和掌握知識技能的情況所進行的有針對性的具體幫助和指導。是授課的延續和必要補充。
教學輔導,教員授課之後根據學員的接受能力和掌握知識技能的情況所進行的有針對性的具體幫助和指導。是授課的延續和必要補充。通常分輔導課和答疑兩種。此外還包括:給學習基礎差的人和缺課的人補課;給學習“尖子”以指導,擴展其知識面...
數學、語文、英語、化學(僅中學)、物理(僅中學)輔導教師周一至周五每晚輪流陪讀、輔導;學科專家定期重點點撥,學習管理師全程跟蹤,心理諮詢師定期心理調適。納米技術 繼一對一輔導在中國小文化課輔導中流行成為具有特色的教學體系之後,智康1對1教研中心憑藉多年對1對1教學過程的細緻研究,通過總結上萬名學員在不...
輔導教學法,一譯“支持教學法”。法國對國小和國中學習遇到暫時困難的學生進行個別輔導的一種教學方法。根據 1976 年 12 月國家法令實施。目的:幫助學習困難的學生及時趕上正常的學習進度。為不過分加重學生學習負擔,輔導活動一般在學生正常學習時間內進行。對小學生,每周輔導不超過兩小時,限於法語和數學兩門課;...
精上教育課外輔導引進勞逸結合、親子互動的教學模式,在教學區旁設定了健身區、閱讀區、遊戲區和創意區,方便學生和家長寓學于樂,身心共同發展。因為完善溫馨的服務、現代時尚的學習環境,先進的辦學理念,精上教育課外輔導被家長和孩子親切的稱為“孩子的第二個家”。優秀師資 精上教育的精英師資團隊教師大多來自各...
如今,人們常說的一對一輔導全稱一對一個性化輔導,是由專門的個性化教育輔導機構針對每個孩子不同的學習情況和心理情況,有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略,並由每個學生所配備的教學團隊加以實施執行(包括一位專業教師+專業的心理諮詢師+潛能開發專家+勵志拓展專家+學習管理師)。...
人們常說的一對一輔導全稱一對一個性化輔導,是由專門的個性化教育輔導機構針對每個孩子不同的學習情況和心理情況,有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略,並由每個學生所配備的教學團隊加以實施執行(包括一位專業教師+專業的心理諮詢師+潛能開發專家+勵志拓展專家+專職班主任),通過全...
輔導教學服務 輔導教學服務(resource room service),廣義包括所有為師生或家長提供的支持性教育服務;狹義指為在正常學校學習的特殊兒童提供特殊需要的教學幫助。通常由輔導教師或巡迴教師負責實施。
《五年制現代國小數學教學輔導(修訂版)第一冊》是2000年7月1日科學出版社出版的圖書,作者是張天孝。內容介紹 本書是按五年制《現代小字數學》第一冊的內容順序而編寫的教材說明以及教學設計,供國小教師參考使用。作品目錄 本冊教材說明 一、除數是一位數除法的教學 二、混合運算和綜合套用的教學 三、長度單位和...
對於輔導班的師資、收費標準、教學模式、教學效果、機構規模等可以撥打諮詢電話直接諮詢。對於軍考生的輔導班,一般適用於軍考生一對一輔導,教師須對教材有一定的掌握程度,並對軍考風向有一定的判斷能力。利弊權衡 輔導班好處 輔導班的有利之處,在於加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法,有自己的...
百問輔導(原百問百答),為深圳市優之陽科技有限有限公司旗下品牌,致力於中小學生線上1對1輔導,是中國線上領導品牌,百問輔導以行業領先的移動網際網路教學技術;使用手機、平板和電腦上課,通過語言講解、白板書寫、視頻直播,讓老師和學生進行針對性教學,隨時隨地,方便快捷,不受時間空間的限制。創始人 肖顯全,...
《國中化學教學輔導》是1996年8月山西教育出版社出版的圖書。作品目錄 緒 言 第一篇 各章內容精要 第一章 空氣 氧 第二章 分子和原子 第三章 水 氫 第四章 化學方程式 第五章 碳和碳的化合物 第六章 鐵 第七章 溶液 第八章 酸 鹼 鹽 第二篇 總複習 第一單元 基本概念和原理 第二單元 元素及其...
個性化輔導就是考慮到學生性格的獨特性和個體差異性,為每一個孩子制定個性化成長學習方案,包括教育諮詢師、學習管理師、心理諮詢師、中高考專家等在內的團隊為針對家庭長期的教育制定規劃。教學理念 “個性化”創新教育理念,推出一個學生一個教學團隊、一個學生定製一套教學計畫的因材施教模式,最大程度地尊重和關注...
《計算機組成原理教學輔導》是2007年2月清華大學出版社出版的圖書,作者是張代遠。內容簡介 本書是與作者編著的《計算機組成原理教程》(以下簡稱為主教材)相配套的教學輔導書。本書的內容包括緒論、運算方法的理論基礎與運算器設計、指令系統、中央處理器設計、流水線原理及其在CPU設計中的套用、存儲體系、匯流排與輸入...
一對一教育是領先的專業的中國小個性化教育解決方案的提供者。一對一教育成立於2004年,系教育部門正式批准和重點扶持的專門針對中小學生的教育輔導機構。基於中國傳統的應試教育體系,引入國際先進的教育理念,一對一教育在全國教育行業中首創 “一對一”的教學模式,是全國最早也是真正實施“中小學生個性化課外輔導”的...
《中國近現代史綱要教學輔導(第3版)》是2019年西北工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 本冊輔導書兼顧學生課堂知識鞏固、課外知識拓展和考試複習準備的多維‘需求。其中,“學習要點與知識拓展”部分運用框架圖勾勒出本章所涉及的知識點和學習要點,並結合本章的重點和難點,提供拓展性的學習素材;“答疑解惑”針對...
而在管理上,這種補習班往往因人數過多,學生們互相影響,教師又不注重課堂秩序和教學互動,基本不進行個別輔導,教學效果無法保障。三、大學生家教。這是比較普遍的課外輔導形式。一般是學生家長通過熟人介紹、中介機構、報紙廣告等途徑找到符合需要的在校大學生,雙方經過聯繫、見面、交流、試教等程式,最後達成課外輔導...
《《國際貿易教程》教學輔導》是2004年中國人民大學出版社出版書籍,作者是高成興 。內容簡介 前 言 《國際貿易教程》第二版自2001年6月出版以來,許多單位採用作為教材,受到普遍歡迎,在此表示衷心感謝!《國際貿易教程》第二版的出版,在一定程度上適應了教學與實際工作的需要,但這些年來,國際貿易理論有許多新...
又或者將遠程輔導和家教網混為一談,他們更是挨不上邊。在百度上輸入家教兩個字,你就會知道家教網為何物。遠程家教和傳統家教相比較,一是便宜,傳統家教中,如果是教師上門教學,教師會有一半時間消耗在路上,再加上往返的交通費,所以要價一般都比較高。二是安全,傳統家教中多是讓學生上門,但是學生在途中萬一...
《國際貿易教程教學輔導》是中國人民大學出版社出版的圖書,作者是高成興。內容介紹 《國際貿易教程》第二版的出版,在一定程度上適應了教學與實際工作的需要,但這些年來,國際貿易理論有許多新的進展和變化,國際貿易政策與實務等領域,也出現了許多新情況新問題,這些內容都需要進一步闡述分析和補充修改,以更加適應多...
《計算科學導論教學輔導》針對教材在教學中遇到的疑難問題,以及教材中的難點和重點,通過舉例子、演繹推導、系統論證和深入闡述的方式,根據計算機科學與技術一級學科人才培養科學理論體系、計算機科學深層次的背景內容,力求深入淺出,更進一步地詳細回答師生們的問題。同時,我們將對多年來的教學中積累的問題分類進行回答...
《思想道德修養與法律基礎教學輔導(第3版)》適合於在校大學生閱讀參考,也可供相關教學研究人員參考使用。圖書目錄 緒論 第一部分 學習要點與知識拓展 第二部分 答疑解惑 第三部分 自主測試 第一章 人生的青春之問 第一部分 學習要點與知識拓展 第二部分 答疑解惑 第三部分 自主測試 第二章 堅定理想信念 第一...
4個1”輔導模式:1位學習規劃師、1套個性化學習方案、1位精英學科教師、1位專職班主任,能夠根據學生的實際情況,結合智力與非智力因素、學科漏洞、親職教育等全方位分析,精準定位,找出影響學生學習成績提高的多種因素,找到提高學習成績的快速通道,有針對性地為每個學生量身定製個性化教學輔導方案。
同步輔導是指學生在學校學習的同時利用課餘的時間由家教或者是教育培訓機構進行的教育學習。這樣有助於學生更好的掌握老師在課堂上所將的知識並且加深自己的理解。分類 同步輔導是按照教育科目來分,英語、數學、語文、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等課程。當然也有一些課外的輔導資料走的也是同步輔導這條線。優...
2010年,讀書郎與啟東、海淀名師合作,名師輔導班初現雛形。2013年,讀書郎旗下黃岡互動教學網校成立,黃岡名師資源與技術人才力量為名師輔導班提供內容與服務支持。2016年,讀書郎與新東方線上、洋蔥數學、全品學堂達成合作,名師輔導班獲得更加優質的教學視頻資源。2019年 5月,讀書郎教育研究院哈佛分院在美國波士頓正式...
一對一家教輔導,專注於一年級到高三學生提供一對一家教線上定製輔導,匯集了全國知名大學時以及重點師範院校資深老師,始終致力為每個學生訂製專屬家教學習輔導方案。通過線上直播教學方式,1對1家教輔導孩子更好的養成良好的學習習慣和培養學習興趣。版本記錄 2020年3月27日,內部測評修改bug,2020年5月11日,vivo套用...
創造並豐富教學情境,捕捉和保持學生的興趣,最有效地利用時間,讓學生主動參與教學過程,激發學生的學習興趣。通過周期性的練習和考試,評價學生的學業進步情況,並通過陪讀服務,養成學生的良好習慣。通過制度化的培訓和教研活動,加強教師素質和實際教學輔導經驗,努力拓展技能範圍,加深知識理解,提高判斷能力,使教學工作...
➢ 2020年9月,禮嘉巴蜀中心投入運營,卓輔教育渝北集群正式形成;第4代(4.0)專業型輔導課程產品推出,高品質中國小全科輔導體系正式形成。➢ 2020年10月,卓輔課後管理“三板斧”推出,《GTD清單本》、《三板斧清單本》等重量級原創教學服務產品問世。➢ 2020年11月,茶園中心投入運營。➢ 2021年3月,蔡家...
根據以學生學習為中心的服務理念,智學在業內率先提出並實踐了1對1服務模式,為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務。教學特色 根據教學組織形式的不同,智學教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式; 根據個性化教學對學生全面發展的要求,智學的個性化教學計畫,可以理解為全程1對1個性化教學,通過...